نام :نیوشا
نام خانوادگی:حیدری
مقطع:دوازدهم تجربی
چند سال کانونی:از سال هشتم
شهر و استان:تهران
مصاحبه گر:سارا قائمي
۱.شما چگونه با کانون آشنا شدید؟ فرد خاصی توصیه کرد؟ آیا فردی در خانواده شما عضو کانون بوده یا هست؟ چه نتیجهای کسب کردند؟
مادرم از قبل با کانون آشنا بودند و با پیشنهاد ایشان و پیگیریهای خودم، عضو شدم. مادرم برای کنکور از منابع کانون استفاده کردند و در کنکور رتبه خوبی داشتند.
۲.چند سال و چه سالهایی دانشآموز کانون بودهاید؟
از سال هشتم تا کنون کانونی هستم.
۳.دستاورد شما از شرکت در آزمونهای کانون چه بود؟
هر آزمون برای من یک چالش و یک فرصت بود تا بفهمم که بازدهی مطالعه ام به چه میزان بوده. من قبل از شرکت در آزمون های کانون، برای هر آزمونی استرس داشتم ولی با حضور در این آزمونها، یادگرفتم استرسم را مدیریت کنم و همچنین نظم و هدفمندبودن را از کانون یاد گرفتم.
۴.شما تا چه حد خود را یک دانشآموز کانونی میدانید؟
معیارها این موارد است:
- من یک دانشآموز بیغیبت یا کمغیبت در آزمونهای اصلی بودم.
من در آزمونهای هدفگذاری و مشابه پارسال شرکت میکردم.
من با برنامه راهبردی آزمونهای کانون هماهنگ بودم یا برنامه راهبردی را برای خودم شخصی سازی میکنم.
د) منابع من کانونی بود.
من یک دانشآموز بی غیبت هستم و همچنین همواره سعی کردهام مطابق با برنماه راهبردی درس بخوانم.
۵.آیا در آزمونهای کانون غیبت داشتید؟ دلیل شما برای عدم غیبت در آزمونها چه بود؟
- خیر، هر آزمون فرصتی برای یادگیری است من تمام تلاشم را می کنم تا این فرصت ارزشمند را از دست ندهم.
۶.پیوستگی در آزمونها چگونه توانست باعث پیشرفت شما شود؟
در آزمون ها همیشه نکاتی برای یادگیری وجود دارد و من به بهانه نخواندن و آماده بودن، نمی خواهم این نکات را از دست دهم.
۷.آیا در آزمونهای هدفگذاری شرکت میکنید؟
اگر پاسختان مثبت است،الف) انگیزهتان چه بود؟ ب) فایده آزمونهای هدفگذاری برای شما چه بود؟
بله، پی بردن به نواقص مطالعه در هفته اول، برنامه ریزی برای جبران نواقص هفته اول
۸.از کدام یک از کارنامههای جعبه ابزار کارنامه استفاده میکنید؟ دلیل استفاده از هر کارنامه را ذکر کنید.
من اول کارنامه اصلی را چک می کنم تا حدودا از وضعیتم آگاه شوم و بفهمم برای هر درس چقدر مطالعه کافی داشته ام و آیا آن موثر بوده است یا نه؟ بعد از آن به سراغ کارنامه اشتباهات که به نظرم مهم ترین کارنامه است میروم و هر اشتباه را کاملا تحلیل می کنم و آن را در کتاب خود آموزی یادداشت می کنم.
۹.مطابق برنامهی راهبردی درس میخوانید؟ چگونه شخصی سازی میکنید، توضیح دهید که روشتان چگونه بود؟
بله، برنامه راهبردی برایم بسیار مهم است. اگر مدرسه به برنامه کانون نرسیده بود، خودم آن مبحث را از روی درسنامه کتاب آبی یاد می گرفتم و می خواندم.
۸.آیا روش بازیابی (RETRIEVE) را میشناسید، اگر این روش را میشناسید، آن را چگونه یاد گرفتید؟
بله، پشتیبانم آن را به من معرفی کرد.
۹.روش مطالعهی شما چگونه است؟ آیا با روش بازیابی درس میخوانید یا دوبارهخوانی میکنید؟
بازیابی، زیرا در این روش زمان مطالعه بر روی یادگیری نکات جدید صرف می شود و نه دوباره خواندن آنچه که به آن تسلط داریم.
۱۰.روشتان برای تحلیل آزمونها چگونه است؟ آیا همهی سؤالات را تحلیل میکنید یا فقط سؤالات غلط یا بدون پاسخ را بررسی میکنید؟
اولویت من سوال های غلط و بدون پاسخ هستند اما در صورت داشتن زمان همه سوالها را تحلیل می کنم.
۱۱.آیا در طول سال تحصیلی دچار افت تراز شدید؟ چگونه با این مسئله مواجه شدید؟ چه تصمیمی گرفتید؟ خانواده چه کمکی به شما کرد؟
بله، اول ناراحت شدم ولی بعد علت آن را متوجه شدم و سعی کردم برای آزمون بعد آن را حل کنم. مادر و پدرم به من انگیزه دادند و حمایتم کردند و به سوالاتم پاسخ دادند.
۱۲.پشتیبان تحصیلی شما در منزل چه کسی است؟ پدر و مادر یا خواهر و برادر؟ چه کمکی به شما میکنند؟
مادرم، او در درس های که مشکل دارم به من کمک می کند و به من انگیزه می دهد.
۱۳.کدام نقش آزمونهای کانون برای شما پررنگتر بود: نقش برنامهای، آموزشی یا سنجشی؟ دلیلتان برای این انتخاب را بگویید.
سعی می کنم به هر سه به یک اندازه توجه کنم ولی بعضی وقتها نقش سنجشی آن برایم خیلی پررنگ می شود.
۱۴.کدام یک از کتابهای کانون را استفاده میکنید؟ این کتابها چه ویژگیهایی دارند؟
کتاب های سه سطحی،که باعث می شوند با چالش ازمون ها روبرو شوم.