گفتگو با محمدپارسا رنجبر دانش آموز قهرمان پیشرفت، از شهرستان فسا

گفت و گو با محمدپارسا رنجبر دانش آموز قهرمان پیشرفت، از استان فارس، شهرستان فسا

گفتگو با محمدپارسا رنجبر دانش آموز قهرمان پیشرفت، از شهرستان فسا

نام و نام خانوادگی: محمد پارسا رنجبر  

پایه: دهم تجربی 

نام شهر: فسا _استان فارس  

شغل و تحصیلات مادر:  فرهنگی _لیسانس 

شغل و تحصیلات پدر: آزاد – لیسانس  

میانگین تراز: ۶۱۶۱  

تعداد افزایش پاسخ صحیح: از ۳۴ پاسخ صحیح به ۶۵ پاسخ صحیح (افزایش ۳۱ پاسخ)  

سال‌های حضور در کانون: ۲ سال  

تعداد آزمون‌ها: 19 آزمون   


مصاحبه‌گر: نجمه اکبری

 

۱. برنامه‌ی پیشرفت شما برای افزایش تعداد پاسخ‌های درست چیست؟

مطالعه‌ی بیشتر، نزدن تست‌های شک‌دار و تحلیل کامل سؤال‌های دارای تردید.

 

۲. مهم‌ترین روش شما برای افزایش تعداد پاسخ‌های صحیح چه بوده است؟

سعی کردم سؤال‌های شک‌دار را شناسایی کنم و به آن‌ها پاسخ ندهم.

 

۳. از کدام ابزارهای کانون برای پیشرفت استفاده کرده‌اید؟

کتاب درسی، آزمون مشابه، تحلیل آزمون و نمونه‌سؤال‌های امتحانی موجود در سایت.

 

۴. هدف شما از شرکت در آزمون‌های کانون چیست؟

می‌خواهم بدانم آیا مطالعه‌ی هفته‌های قبل مفید بوده است یا نه و همچنین از سطح علمی خودم نسبت به سایر داوطلبان باخبر شوم.

 

۵. آزمون حضوری را ترجیح می‌دهید یا آنلاین؟ چرا؟

حضوری؛ چون فضای آزمون حضوری شبیه کنکور و امتحانات واقعی است و باعث آمادگی بیشتر می‌شود.

 

۶. برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه‌ریزی می‌کنید؟

با افزایش ساعت مطالعه و اصلاح ایراداتم، سعی می‌کنم در هر درس با روش مطالعه‌ی مناسب پیشرفت کنم.

 

۷. روش مطالعه‌ی موفق شما در کدام درس است؟

در درس‌های زیست و فیزیک:  

- در زیست، ورودی‌های درسی را دقیق می‌خوانم و مباحث را عمیق بررسی می‌کنم.  

- در فیزیک، از روش‌های مختلف خلاصه‌برداری استفاده می‌کنم و تمرکزم روی حل مسئله است.

 

۸. برنامه‌ی شما برای موفقیت در امتحانات مدرسه چیست؟

با استفاده از روش بازیابی، بررسی کامل کتاب درسی و حل سؤال‌های تشریحی، آزمون‌های دی‌ماه را مانند امتحانات نهایی برای خودم شبیه‌سازی می‌کنم.

 

۹. چگونه مطابق برنامه‌ی راهبردی برای دو هفته‌ی قبل از آزمون برنامه‌ریزی می‌کنید؟

معمولاً تلاش می‌کنم تا دوشنبه‌ی قبل از آزمون به بودجه‌بندی برسم و زمان باقی‌مانده را به مرور و رفع اشکال اختصاص می‌دهم.

 

۱۰. از کدام کارنامه‌های جعبه‌ابزار استفاده می‌کنید؟

از کارنامه‌ی اشتباهات و کارنامه‌ی بازیابی برای بهبود اشتباهاتم استفاده می‌کنم.

 

۱۱. از کدام منابع کمک‌آموزشی کانون استفاده می‌کنید؟ آیا نیاز به تغییر دارند؟

از کتاب‌های پرتکرار و سه‌سطحی استفاده می‌کنم. این کتاب‌ها جامع و مناسب هستند و فعلاً نیازی به تغییر منابع ندارم.

 

۱۲. آیا دفتر برنامه‌ریزی دارید؟ تکمیل آن چه کمکی می‌کند؟

بله. با یادداشت ساعت مطالعه، بین درس‌ها تعادل ایجاد می‌کنم و برای درس‌هایی که ضعف دارم زمان بیشتری اختصاص می‌دهم.

 

۱۳. تحلیل آزمون را چه روزی انجام می‌دهید و روش شما چیست؟

روز پنج‌شنبه‌ی هفته‌هایی که آزمون ندارم، بهترین زمان برای تحلیل است.  

در این روز زمان کافی دارم تا اشتباهاتم را دقیق بررسی کنم و مطالب جدید را بهتر یاد بگیرم.

 

۱۴. با توجه به نتایج نیم‌سال اول، برنامه‌ی شما برای نیم‌سال دوم چیست؟

در نیم‌سال دوم جدی‌تر عمل می‌کنم، مرورهای بیشتری خواهم داشت و مطالعه‌ی درس‌های عمومی را حتماً در برنامه قرار می‌دهم.

 

۱۵. برنامه‌ی شما برای دوران نوروز چیست؟

از کتاب نوروز برای مرور مطالب تخصصی استفاده می‌کنم.   

همچنین تست‌های باقی‌مانده‌ی کتاب‌ها و جزوه‌ها را می‌زنم تا جمع‌بندی کاملی داشته باشم.


۱۶. روش شما برای جمع‌بندی دروس نیم‌سال اول چیست؟

روش من پلکانی و قطاری است.  

سعی می‌کنم مباحث را جامع مرور کنم و تست‌های باقی‌مانده را در زمان‌های کوتاه باقی‌مانده بزنم.

 

۱۷. در دوره‌ی امتحانات چگونه بین برنامه‌ی راهبردی و امتحانات تعادل ایجاد می‌کنید؟

بیشتر وقتم را برای امتحانات مدرسه می‌گذارم، اما از درس‌های کانون هم غافل نمی‌شوم و هر چند روز یک‌بار تست می‌زنم.

 

۱۸. شرکت در آزمون‌های کانون چه تأثیری بر وضعیت درسی شما داشته است؟

باعث شد وضعیت درسی‌ام بهتر شود.  

با تمرین تست‌زنی، تسلطم روی دروس بیشتر شد و در امتحانات مدرسه عملکرد بهتری داشتم.  

احساس می‌کنم نسبت به قبل اعتمادبه‌نفس بیشتری پیدا کرده‌ام.

 

۱۹. اگر به بودجه‌بندی آزمون نرسیدید چگونه جبران می‌کنید؟

در همان آزمون سعی می‌کنم به مباحثی که تسلط بیشتری دارم پاسخ دهم و برای آزمون بعدی زمان بیشتری برای مباحث عقب‌افتاده می‌گذارم تا جبران شود.

Menu