نام و نام خانوادگی: یسنا جعفریزاده
پایه تحصیلی: نهم
شهر و استان: گچساران، کهگیلویه و بویراحمد
شغل و تحصیلات مادر: فرهنگی، لیسانس
شغل و تحصیلات پدر: کارمند، لیسانس
میانگین تراز: ۵۳۷۸
تعداد افزایش پاسخهای صحیح در آخرین آزمون: ۱۰
مدت زمان حضور در کانون: یک سال
تعداد آزمونهای شرکتکرده: 18 آزمون
مصاحبهگر: گلناز محمدی
برنامهی شما برای پیشرفت و افزایش تعداد پاسخهای درست چیست؟
برای پیشرفت و افزایش تعداد پاسخهای صحیح، آزمونهای قبلی را بهدقت تحلیل میکنم و نقاط ضعف خود را شناسایی مینمایم. مباحثی که در آنها دچار ضعف هستم را بهصورت منظم مرور و جمعبندی میکنم. همچنین تستهای زماندار اجرا میکنم تا سرعت عمل خود را بهتدریج افزایش دهم. سؤالات غلط و پاسخدادهنشده را در دفتر تحلیل یادداشت کرده و مجدداً بررسی میکنم. پیش از هر آزمون نیز نکات کلیدی و مهم را مرور مینمایم.
مهمترین روش شما برای افزایش تعداد پاسخهای صحیح سوالات چه بوده است؟
مهمترین روش من برای افزایش تعداد پاسخهای صحیح، تحلیل دقیق آزمونها و بررسی سؤالات غلط و پاسخدادهنشده بوده است؛ زیرا با شناسایی اشتباهات و رفع نقاط ضعف، از تکرار خطاها جلوگیری میکنم.
از کدام ابزارهای کانون برای پیشرفت خود استفاده کردهاید؟ (کتاب درسی، نمونه سؤالات امتحانی، پلکان، کتابهای کانون، دفتر برنامهریزی یا روش خاص خودتان را بیان کنید.)
از کتابهای درسی، کتابهای آبی کانون و نمونه سؤالات امتحانی بهره میبرم.
هدف شما از شرکت در آزمونهای کانون چیست؟
هدف من از شرکت در آزمونهای کانون، سنجش منظم سطح علمی، شناسایی نقاط قوت و ضعف، برنامهریزی بهتر برای مطالعه و کسب آمادگی بیشتر برای آزمونهای ورودی مدارس تیزهوشان و کنکور آینده است.
آیا در آزمونها بهصورت حضوری شرکت میکنید یا آنلاین؟ دلیل شما چیست؟
من در آزمونها بهصورت حضوری شرکت میکنم؛ زیرا تمرکز بیشتری دارم، شرایط شبیهسازیشدهی آزمونهای سراسری و تیزهوشان را تجربه میکنم و مدیریت زمانم بهبود مییابد.
برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامهریزی میکنید؟
ابتدا بودجهبندی آزمون را بررسی کرده و بر اساس آن، برنامهی مطالعهی روزانهی خود را تنظیم میکنم. مباحث را به بخشهای کوچکتر تقسیم نموده و برای هر بخش زمان مشخصی در نظر میگیرم. در طول هفته تستهای زماندار اجرا میکنم و در پایان، سؤالات غلط و پاسخدادهنشده را تحلیل مینمایم تا نقاط ضعفم برطرف شود.
روش مطالعهی موفق شما در کدام درس است؟ لطفاً توضیح دهید.
روش مطالعهی موفق من در درس زبان انگلیسی است. ابتدا لغات هر درس را بهصورت روزانه مرور کرده و آنها را در جملات کاربردی به کار میبرم. سپس گرامر را بهصورت مفهومی مطالعه کرده و تمرینهای مربوطه را حل میکنم. پس از آن، تستهای متنوع بهویژه در بخش درک مطلب اجرا میکنم و سؤالات غلط را تحلیل مینمایم تا از تکرار اشتباهات جلوگیری شود.
با توجه به اهمیت امتحانات مدرسه و معدل، چه برنامهای برای موفقیت در امتحانات دارید؟
برنامهریزی منظم و روزانه دارم و مطالعهی دروس مدرسه را همزمان با پیشروی کلاسها انجام میدهم. هر روز مطالب تدریسشده را مرور کرده و تمرینهای کتاب را بهطور کامل حل میکنم. پیش از امتحان نیز چند روز را به جمعبندی، حل نمونه سؤالات و مرور نکات مهم اختصاص میدهم تا با آمادگی کامل در جلسهی امتحان حاضر شوم.
آیا مطابق برنامهی راهبردی کانون حرکت میکنید؟ چگونه برای بازهی دو هفتهای برنامهریزی میکنید؟
بله، من مطابق برنامهی راهبردی کانون حرکت میکنم. برای برنامهریزی دو هفتهای، ابتدا مباحث مهم و پراشتباه را مشخص مینمایم. سپس مطالعهی روزانه را بر اساس درسها و حجم هر مبحث تقسیمبندی میکنم. هر روز زمان مشخصی را به مرور، اجرای تست زماندار و تحلیل سؤالات غلط اختصاص میدهم تا پیشرفت مستمر داشته باشم.
از کدام کارنامههای «جعبه ابزار کارنامه» استفاده میکنید و از هرکدام چه بهرهای میبرید؟
من از کارنامهی اصلی برای بررسی درصدها و رتبهی کسبشده در هر درس و سنجش پیشرفت کلی استفاده میکنم. همچنین از کارنامهی اشتباهات برای شناسایی مباحثی که نیاز به مرور بیشتر دارند و تدوین برنامهای دقیق جهت رفع آنها بهره میبرم.
از کدام منابع کمکآموزشی کانون استفاده میکنید؟ آیا منابع شما نیاز به تغییر و بازبینی (مهندسی مجدد منابع) دارد؟ چرا؟
من از کتابهای آبی، کتابهای سهسطحی و دفترچههای آزمون کانون استفاده میکنم. این منابع نیاز به بازبینی ندارند؛ زیرا مطالب آنها منظم، جامع و مطابق با بودجهبندی آزمونها طراحی شدهاند و برای یادگیری و تمرین کافی هستند.
آیا دفتر برنامهریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما میکند؟
بله، من دفتر برنامهریزی دارم. تکمیل این دفتر به من کمک میکند تا مطالعهام منظم باشد، ساعات مطالعه و مرور را کنترل کنم و پیشرفت روزانه و نقاط ضعف خود را بهخوبی پیگیری نمایم. این دفتر توسط پشتیبانم، سرکار خانم محمدی، در جلسات آزمون بررسی میشود تا تعادل مطالعاتی من حفظ گردد.
تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟
تحلیل آزمون را معمولاً روز بعد از آزمون انجام میدهم. روش من بدین صورت است که ابتدا سؤالات غلط و پاسخدادهنشده را مشخص میکنم، سپس دلایل اشتباه را بررسی و نکات مهم را یادداشت مینمایم. پس از آن، تستهای مشابهی را اجرا میکنم تا اطمینان حاصل کنم که اشتباهات تکرار نخواهند شد.
با توجه به نتایج نیمسال اول، چه برنامهای برای نیمسال دوم خواهید داشت؟
برنامهی من برای نیمسال دوم شامل مرور مباحث ضعیف، افزایش تعداد تستهای زماندار، تمرکز بر جمعبندی نکات مهم پیش از هر آزمون و ادامهی برنامهریزی منظم روزانه برای تثبیت یادگیری است.
برای دوران نوروز چه برنامهای دارید؟ از چه منابعی استفاده خواهید کرد؟
برنامهی من برای دوران نوروز شامل مرور مباحث نیمسال اول، جمعبندی نکات مهم و حل تستهای آموزشی و زماندار است. از منابع کمکآموزشی کانون مانند کتابهای آموزشی، دفترچهها و آزمونهای جمعبندی استفاده میکنم تا نقاط ضعفم رفع شود و آمادگیام برای نیمسال دوم و آزمونهای ورودی مدارس تیزهوشان افزایش یابد.
روش شما برای جمعبندی دروس نیمسال اول چیست؟
ابتدا نکات مهم و فرمولها را مرور میکنم، سپس تمرینها و تستهای آموزشی را حل مینمایم. سؤالات غلط و پاسخدادهنشده را تحلیل میکنم و در نهایت با حل تستهای زماندار، سرعت عمل و آمادگی خود را برای امتحانات و آزمونها افزایش میدهم.
در دورهی امتحانات مدرسه، چگونه بین برنامهی راهبردی آزمونهای کانون و امتحانات مدرسه تعادل ایجاد میکنید؟
برای ایجاد تعادل بین برنامهی راهبردی آزمونها و امتحانات مدرسه، زمانبندی مطالعهام را بهگونهای تنظیم میکنم که صبحها و روزهای مشخص را به مرور و حل تستهای آزمون اختصاص دهم و بعدازظهرها یا شبها را به مطالعهی دروس مدرسه و حل تمرینهای امتحانی بپردازم. همچنین مباحث مشترک را در اولویت قرار میدهم تا هم برای آزمونهای کانون و هم برای امتحانات مدرسه آماده باشم.
شرکت در این آزمونها چه تأثیری بر وضعیت درسی شما در مدرسه داشته است؟
شرکت در این آزمونها باعث شده است تا نقاط ضعف و قوت خود را بهتر بشناسم، مطالعهام منظمتر شود و برای امتحانات مدرسه آمادگی بیشتری داشته باشم. همچنین با تمرین تستزنی و مدیریت زمان، نمرات و عملکردم در دروس مختلف بهبود یافته است.
اگر به بودجهبندی برنامهی آزمون نرسیدید، چگونه جبران میکنید؟
در صورت عدم دستیابی به بودجهبندی برنامهی آزمون، مباحث عقبافتاده را پیشخوانی کرده و در روزهای بعد مرور میکنم و زمان بیشتری به آنها اختصاص میدهم. همچنین با تستزنی فشرده و مرور نکات مهم، سعی میکنم عقبماندگی را بهسرعت جبران نمایم