نام و نام خانوادگی: امید حقی
پایه :دوازدهم تجربی
نام شهر و استان:سمنان
میانگین تراز:4750
معدل:16.51
سال حضور در کانون: ۱ سال
چندتا آزمون شرکت کرده: 7 آزمون
مصاحبه گر: محمدسینا نجم الدین
ترتیب پاسخگویی به درسها را بر اساس دفترچه پیش بردید یا استراتژی شخصی خودتان را داشتید؟
من استراتژی شخصیسازی شدهای دارم؛ با توجه به ضریب و تسلطم، ابتدا سراغ زیستشناسی میروم تا انرژی اولیهام را روی درس اصلی بگذارم، سپس شیمی و فیزیک را پاسخ میدهم. برای مدیریت بهتر تراز، فعلاً تمرکزم را روی دروس اختصاصیِ با تسلط بالا و دفترچه عمومی گذاشتهام.
وقتی طبق برنامه راهبردی، در یک بازه دو هفتهای به بودجهبندی نرسیدید، چطور اولویتبندی کردید؟ کیفیت را فدای کمیت کردید یا از ایستگاههای جبرانی در آزمونهای بعدی استفاده کردید؟
ترجیح میدهم کیفیت را فدای کمیت نکنم. در بازههایی که وقت کم است، روی نقاط قوتم (مثل زیست و شیمی) سرمایهگذاری میکنم تا نمرات پایدار کسب کنم. برای مباحثی که تسلط کمتری دارم، به جای مطالعه سطحی، از ایستگاههای جبرانی در آزمونهای بعد استفاده میکنم.
با توجه به تاثیر قطعی معدل، چطور مرز باریک «بین تست زدن برای تراز» و «مطالعه تشریحی برای نهایی» را مدیریت کردید که هیچکدام فدای دیگری نشود؟
من با یک تقسیمبندی ۵۰-۵۰ پیش میروم. نیمی از زمانم را به مطالعه عمیق مفاهیم و حل تمرینات تشریحی برای امتحانات نهایی اختصاص میدهم و نیم دیگر را صرف تستزنی برای تثبیت مطالب و افزایش سرعت عمل در آزمونهای کانون میکنم.
آیا سوالاتی که سر جلسه شک داشتید و نزدید را در خانه دوباره حل کردید؟
در حال حاضر تمرکز اصلیام بر تثبیت آموختههاست، اما متوجه شدهام که سوالات شکدار، معدن یادگیری هستند. قصد دارم در مسیر پیشرو، تحلیل این سوالات را در اولویت قرار دهم تا اشتباهاتِ سر جلسه به یادگیری پایدار تبدیل شوند.
چقدر از کارنامه بازیابی برای دوران جمعبندی استفاده میکنید؟ آیا مخزن سوالات شخصیسازی شده خودت را ساختهاید؟
به جای پراکندهخوانی، تمرکزم را روی منابع استانداردی مثل کتابهای پرتکرار گذاشتهام. این کار به من کمک میکند تا بر تیپهای رایج سوالات مسلط شوم و به مرور، مخزن سوالات شخصیام را بر اساس همین منابع معتبر تکمیل کنم.