نام و نام خانوادگی: مهدی بیانلو
پایه: دهم انسانی
نام شهر و استان: استان زنجان شهرستان ایجرود
شغل و تحصیلات مادر: خانه دار ابتدایی
شغل و تحصیلات پدر: دامدار دیپلم
میانگین تراز: ۷۷۶۴
سال های حضور در کانون:۱
تعداد آزمون ها:۷
مصاحبه گر: بهزاد حاجی لوئی
1. هدف شما از شرکت در آزمون های کانون قلم چی چیست؟
هدف اصلی من آشنایی با سبک سوالات استاندارد و ایجاد نظم در مطالعه است. با شرکت در این آزمونها میتوانم نقاط قوت و ضعف خود را بشناسم و برای کنکور و امتحانات نهایی آمادهتر شوم. همچنین رقابت با سایر دانشآموزان انگیزهام را برای پیشرفت بیشتر میکند.
2. در آزمون های حضوری شرکت می کنید یا آنلاین؟ چرا؟
به دلیل محدودیتهای شهرستان و نبود حوزه نزدیک، آزمونها را به صورت آنلاین شرکت میکنم. این روش برایم راحتتر است و زمان و هزینه رفتوآمد را هم ندارد. با این حال سعی میکنم شرایط را مانند آزمون حضوری مدیریت کنم تا تمرکزم حفظ شود.
3. برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه ریزی می کنید؟
ابتدا برنامه راهبردی کانون را بررسی میکنم و مباحث هر دو هفته را مشخص میکنم. سپس بر اساس زمان باقیمانده، هر روز چند درس را مطالعه میکنم و در انتهای هفته مرور دارم. سعی میکنم دروس تخصصی انسانی را با دقت بیشتری بخوانم و برای دروس عمومی تستزنی را فراموش نکنم.
4. روش مطالعه موفق شما در کدام درس است؟ توضیح دهید.
در درس ادبیات فارسی روش من این است: ابتدا متن درس را با دقت میخوانم و معنی لغات و اصطلاحات را یادداشت میکنم. سپس به سراغ تاریخ ادبیات و آرایهها میروم و نکات را خلاصهنویسی میکنم. در نهایت با حل تستهای آموزشی و تألیفی، مطالب را تثبیت میکنم. این روش باعث شده درصد خوبی در این درس کسب کنم.
5. با توجه به اهمیت امتحانات و معدل، چه برنامه ای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟
برنامه من این است که همزمان با مطالعه برای آزمونها، به مباحث امتحانی مدرسه هم توجه کنم. در ایام نزدیک به امتحانات، تمرکز اصلیام روی کتاب درسی و حل نمونه سوالات سالهای قبل است. سعی میکنم با مرور منظم و رفع اشکال، آمادگی کامل برای امتحانات تشریحی داشته باشم.
6. مطابق برنامه راهبردی حرکت می کنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه ریزی می کنید؟
بله، سعی میکنم دقیقاً مطابق برنامه راهبردی پیش بروم. برای دو هفته، ابتدا بودجهبندی را به روزهای مختلف تقسیم میکنم؛ مثلاً هر روز دو یا سه درس را مطالعه میکنم و در روزهای آخر هفته دوم، زمان را به مرور و تست اختصاص میدهم. این روش باعث میشود همه مباحث پوشش داده شوند.
7. از کدام کارنامههای جعبه ابزارکارنامه استفاده میکنید؟ از هریک چه استفادهای میکنید؟
من از کارنامههای "وضعیت درسی" و "تحلیل پیشرفت" استفاده میکنم. کارنامه وضعیت درسی به من نشان میدهد در هر درس چه عملکردی داشتهام و کدام مباحث را ضعیف هستم. کارنامه تحلیل پیشرفت هم روند ترازم را مشخص میکند و کمک میکند بفهمم آیا در مسیر درستی حرکت میکنم یا نیاز به تغییر روش دارم.
8. از کدام منابع کمک آموزشی کانون استفاده میکنید؟ آیا منابع شما نیاز به تغییر و بازبینی (مهندسی مجدد منابع) دارد؟ چرا؟
از کتابهای آبی برای دروس تخصصی انسانی (مثل روانشناسی، جامعهشناسی، اقتصاد) و کتاب سه سطحی برای درس ادبیات استفاده میکنم. فعلاً منابعم را کافی میدانم چون با سطح سوالات آزمون هماهنگ است. اما اگر در درسی ضعف بیشتری ببینم، ممکن است کتاب کار یا کمک آموزشی دیگری تهیه کنم.
9. دفتر برنامه ریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما میکند؟
بله، دفتر برنامهریزی دارم و روزانه کارهایم را یادداشت میکنم. این کار به من کمک میکند نظم داشته باشم و بدانم چقدر به اهدافم نزدیک شدهام. همچنین با مرور دفتر میتوانم دلایل پیشرفت یا پسرفت را بررسی کنم و برنامه بهتری برای آینده بچینم.
10. تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟
معمولاً فردای روز آزمون (شنبهها) تحلیل را شروع میکنم. ابتدا سوالات غلط و نزده را مشخص میکنم و دلیل اشتباهاتم را مینویسم (مثل بیدقتی، کمتوجهی به نکته، یا مشکل در زمان). سپس برای مباحث ضعیف، دوباره مطالعه میکنم و چند تست مشابه میزنم تا مشکل برطرف شود.
11. با توجه به عملکرد و نتایج نیمسال اول، چه تغییرات مثبتی برای نیمسال دوم ایجاد خواهید کرد؟
در نیمسال اول در درس عربی کمی ضعف داشتم؛ بنابراین برای نیمسال دوم زمان بیشتری به این درس اختصاص میدهم و از روش جدیدی (نموداری) برای یادگیری قواعد استفاده میکنم. همچنین تصمیم دارم تستهای زماندار بیشتری بزنم تا سرعتم افزایش یابد.
12. برای دوران نوروز چه برنامه دارید؟ از چه منابع استفاده خواهید کرد؟
در نوروز قصد دارم مباحث نیمسال اول را مرور کنم و بخشی از نیمسال دوم را پیشخوانی کنم. از کتابهای جمعبندی کانون و جزوههای خودم استفاده میکنم. همچنین چند آزمون شبیهساز برای آمادگی بیشتر برنامهریزی کردهام.
13. روش شما برای جمع بندی دروس نیم سال اول چیست؟
برای جمعبندی، ابتدا خلاصهنویسیهایم را مرور میکنم، سپس به سراغ تستهای طبقهبندی شده میروم. سعی میکنم مباحث مهم و پرتکرار را دوباره کار کنم و اگر سوالی اشتباه زده بودم، نکاتش را یادداشت میکنم.
14. در دوره امتحانات چگونه بین برنامه راهبردی آزمون ها و امتحانات تعادل ایجاد می کنید؟
در دوره امتحانات مدرسه، اولویت را به مطالعه برای امتحانات میدهم ولی سعی میکنم از برنامه راهبردی عقب نیفتم. مثلاً هر روز چند ساعت برای آزمون کانون مطالعه میکنم و باقی زمان را به امتحانات اختصاص میدهم. در این مواقع از برنامهریزی فشردهتری استفاده میکنم.
15. شرکت در این آزمون ها چه تاثیری بر وضعیت درسی شما در مدرسه داشته است؟
آزمونهای کانون باعث شده در کلاسهای مدرسه فعالتر باشم و مطالب را بهتر بفهمم. همچنین نمرات امتحانیام نسبت به قبل بهتر شده چون با تستزایی و تحلیل سوالات، عمق یادگیریام افزایش یافته است.
16. اگر به بودجه بندی آزمون نرسید چگونه جبران می کنید؟
اگر به هر دلیلی به بخشی از بودجهبندی نرسم، بلافاصله بعد از آزمون آن مباحث را در اولویت مطالعه قرار میدهم. سعی میکنم با برنامهریزی دقیقتر و استفاده از زمانهای اضافی، عقبافتادگی را جبران کنم تا برای آزمون بعدی آماده باشم.