گفت و گو با زهرا جدیدی عضو باشگاه پانصدتایی از اراک

مهمترین دستاورد من در پاییز، ایجاد نظم مطالعاتی پایدار و مدیریت زمان بر اساس اولویت‌بندی دقیق دروس بود.

گفت و گو با زهرا جدیدی  عضو باشگاه پانصدتایی از اراک

نام و نام خانوادگی: زهرا جدیدی

پایه: یازدهم تجربی

نام شهر و استان: اراک، مرکزی

شغل و تحصیلات پدر: کارمند لیسانس 

شغل و تحصیلات مادر: خانه دار لیسانس 

مصاحبه‌گر: ملیکا عسگری

 

 

هدف شما از شرکت در آزمون‌های کانون چیست؟

هدف من از شرکت در آزمون‌های کانون، ارزیابی مستمر سطح یادگیری و آگاهی از نقاط قوت و ضعف درسی‌ام است. این آزمون‌ها به من کمک می‌کنند تا با فضای رقابتی و مدیریت زمان آشنا شده و برنامه‌ریزی مطالعاتی خود را بر اساس بازخوردهای واقعی اصلاح کنم. در نهایت، تلاش می‌کنم با تحلیل کارنامه‌های آزمون، روند پیشرفت خود را بسنجم و با آمادگی بیشتر و کاهش استرس در جلسه کنکور اصلی حاضر شوم.

 

مهمترین دستاورد و دلیل موفقیت شما در پاییز چه بود؟

مهمترین دستاورد من در پاییز، ایجاد نظم مطالعاتی پایدار و مدیریت زمان بر اساس اولویت‌بندی دقیق دروس بود. دلیل موفقیت این برنامه‌ریزی منعطف و واقع‌بینانه بود که متناسب با شرایط مدرسه و آزمون‌ها تنظیم شده بود و باعث شد بتوانم بدون عقب‌ماندگی از برنامه، همزمان روی نقاط ضعفم کار کنم و عملکرد متوازنی داشته باشم.

 

در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کنید یا آنلاین؟ چرا؟

من در آزمون‌ها به صورت حضوری شرکت می‌کنم. اگرچه آزمون آنلاین ساده‌تر به نظر می‌رسد، اما شرکت حضوری فضا را به جلسه کنکور واقعی نزدیک‌تر می‌کند و به من کمک می‌کند تا مدیریت استرس و زمان را در شرایط واقعی تمرین کنم. همچنین تمرکز در محیط آزمون‌های حضوری برای من بیشتر است و از مواجهه با مشکلات اینترنتی یا وسوسه چک کردن پاسخ‌ها در طول آزمون دور می‌مانم

 

شما کارنامه آزمون را چه زمانی دریافت می‌کنید؟ حضوری یا صفحه شخصی؟

من کارنامه آزمون را معمولاً چند روز پس از برگزاری آزمون، از طریق صفحه شخصی خود در سایت کانون دریافت می‌کنم

 

برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه‌ریزی می‌کنید؟

برای پیشرفت در هر آزمون، برنامه‌ریزی من چند مرحله مشخص دارد. ابتدا پس از دریافت کارنامه، تحلیل عملکرد را جدی انجام می‌دهم و مباحثی را که درصد پایینی دارم مشخص می‌کنم. سپس در برنامه هفتگی، زمان مشخصی را برای رفع اشکال آن مباحث و تمرین بیشتر روی آنها اختصاص می‌دهم. در مرحله بعد، بر اساس بودجه‌بندی آزمون پیش رو، مطالعه مطالب جدید را با مرور درس‌های قبلی ترکیب می‌کنم تا هم هماهنگی لازم را داشته باشم و هم مطالب قبلی فراموش نشود. در نهایت، یکی دو روز قبل از آزمون را به مرور سریع و جمع‌بندی نکات کلیدی اختصاص می‌دهم.


روش مطالعه موفق شما در کدام درس است؟ توضیح دهید.

روش مطالعه موفق من مربوط به درس زیست‌شناسی است. برای این درس، اولین قدم من مطالعه خط به خط کتاب درسی با دقت و وسواس ویژه است، زیرا معتقدم طراحان سوال به ریزترین نکات کتاب توجه دارند. در مرحله بعد، پس از مطالعه متن، نمودارها، شکل‌ها و پاورقی‌ها را موشکافی می‌کنم و ارتباط آنها را با متن درس پیدا می‌کنم. سپس برای تثبیت یادگیری، به حل سوالات ترکیبی می‌پردازم تا بتوانم بین مباحث مختلف فصل‌های گوناگون ارتباط برقرار کنم. در نهایت، تست‌زنی زمان‌دار و تحلیل دقیق پاسخ‌ها، به من کمک می‌کند تا نقاط ضعفم را پیدا کرده و در دور بعدی مطالعه روی آن مباحث بیشتر تمرکز کنم.

 

با توجه به اهمیت امتحانات و معدل چه برنامه‌ریزی برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟

با توجه به اهمیت بالای امتحانات نهایی و تاثیر معدل در کنکور، برنامه‌ریزی من برای موفقیت در امتحانات مدرسه بر دو محور اصلی استوار است. اول، تطابق دادن برنامه مطالعاتی با بودجه‌بندی امتحانات است؛ یعنی از چند هفته مانده به امتحانات، مرور مباحث را بر اساس تاریخ امتحانات تنظیم می‌کنم و روی مباحثی که در آزمون‌های کانون بیشتر روی آنها تمرکز کرده‌ام، تعمق بیشتری دارم. دوم، حل نمونه سوالات امتحانات نهایی سال‌های گذشته است تا با سبک سوالات آشنا شوم و نقاط ضعفم را در پاسخ‌دهی تشریحی پیدا کنم. همچنین در این دوره سعی می‌کنم زمان بیشتری را به یادگیری عمیق مفاهیم و حفظ کردن دقیق مطالب برای پاسخگویی به سوالات تشریحی اختصاص دهم.

 

مطابق برنامه راهبردی حرکت می‌کنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه‌ریزی می‌کنید؟

بله، سعی می‌کنم تا حد امکان مطابق برنامه راهبردی کانون حرکت کنم،. برای برنامه‌ریزی دو هفته‌ای، ابتدا بودجه‌بندی آزمون پیش رو را بررسی می‌کنم و مشخص می‌کنم که کدام مباحث جدید هستند و کدام بخش‌ها مربوط به مرور مطالب قبلی می‌شوند. سپس بر اساس آن، برنامه هفتگی خود را به این صورت تنظیم می‌کنم: در هفته اول، تمرکز اصلی من بر مطالعه مباحث جدید و انجام تست‌های آموزشی است. در هفته دوم، زمان را به مرور مطالب قبلی، تثبیت نکات مهم و حل تست‌های زمان‌دار اختصاص می‌دهم تا با آمادگی کامل در آزمون شرکت کنم.

 

 از کدام کارنامه‌های جعبه ابزار کانون استفاده می‌کنید؟ از هر یک چه استفاده‌ای می‌کنید؟

من کارنامه اشتباهات را بلافاصله بعد از آزمون بررسی می‌کنم تا فهرست سوالاتی که غلط زده‌ام را مرور کرده و یادگیری ناقصم را به یادگیری کامل تبدیل کنم . کارنامه بازیابی را برای شناسایی مباحثی که در طول سال عملکرد نوسانی داشته‌ام به کار می‌گیرم تا قبل از امتحانات نهایی روی آنها بیشتر تمرکز کنم .همچنین از کارنامه هدفگذاری و بخش چند از ده برای تعیین اهداف واقع‌بینانه در آزمون بعدی استفاده می‌کنم تا استرسم کاهش یابد و پیشرفتم را گام به گام دنبال کنم . در نهایت، کارنامه پروژهای را برای دیدن روند صعودی تراز در بلندمدت چک می‌کنم تا با وجود نوسانات مقطعی، انگیزه‌ام را حفظ کنم .

 

از کدام منابع کمک آموزشی کانون استفاده می‌کنید؟

من از چند منبع کمک‌آموزشی کانون به صورت ترکیبی استفاده می‌کنم. کتاب‌های آبی را منبع اصلی من برای آموزش عمیق و پوشش کامل مطالب می‌دانم و بعد از تدریس هر درس، تست‌های آن را کار می‌کنم. همچنین برای درس‌هایی مثل ریاضی و فیزیک که نیاز به تمرین بیشتر دارم، از کتاب سه سطحی استفاده می‌کنم تا با سوالات سخت‌تر هم آشنا شوم.

 

دفتر برنامه‌ریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما می‌کند؟

بله، من دفتر برنامه‌ریزی کانون را دارم و به طور منظم آن را تکمیل می‌کنم. تکمیل دفتر چند کمک اساسی به من می‌کند، اول اینکه به من نظم می‌دهد و مجبورم می‌کند هر روز تکالیفم را از قبل مشخص کنم. دوم اینکه با ثبت ساعات مطالعه، میزان مطالعه واقعی خود را می‌بینم و متوجه می‌شوم که آیا به اهدافم رسیده‌ام یا نه. سوم اینکه بازخورد هفتگی خوبی به من می‌دهد و باعث می‌شود نقاط ضعف برنامه‌ریزیام را پیدا کنم و هفته بعد اصلاحشان کنم. 

 

تحلیل آزمون را در چه روزی انجام می‌دهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟

من تحلیل آزمون را معمولاً یک روز بعد از آزمون انجام می‌دهم، چون هم فرصت کافی برای استراحت داشته‌ام و هم مطالب هنوز در ذهنم تازه است. روش من برای تحلیل به این صورت است: ابتدا کارنامه آزمون را به دقت بررسی می‌کنم و تراز و درصدهای هر درس را با میانگین قبلی خودم مقایسه می‌کنم. سپس سراغ تحلیل تک به تک سوالات می‌روم و هر سوال را در یکی از دسته‌های بلدم ولی بی‌دقتی کردم، ناقص بلدم، نمی‌دانستم و کمبود وقت قرار می‌دهم. برای سوالات غلط، حتماً پاسخ تشریحی را می‌خوانم و نکته مهم را در دفترچه مخصوصی یادداشت می‌کنم. در نهایت با توجه به این تحلیلها، برنامه هفته بعد را تنظیم می‌کنم تا روی نقاط ضعفم بیشتر کار کنم.

 

 

Menu