نام و نام خانوادگی: سید پرهام موسوی متین
پایه: یازدهم ریاضی
نام شهر و استان: اراک – مرکزی
شغل و تحصیلات مادر: خانه دار - لیسانس
شغل و تحصیلات پدر: کارمند – دیپلم
میانگین تراز: 5200
سالهای حضور در کانون: دو سال
تعداد آزمونها: 36 آزمون
مصاحبهگر : حسین شیخی مهرآبادی
هدف شما از شرکت در آزمونهای کانون چیست؟
آمادگی در جهت شرکت در کنکور .
در آزمونها حضوری شرکت میکنید یا آنلاین؟ چرا؟
آزمون های حضوری. زیرا مهارت های آزمون در حضوری شرکت کردن کسب می شود.
برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه ریزی میکنید؟
منطبق با برنامه راهبردی و برنامه مدرسه دروس را در روزهای هفته تقسیم می کنم و در هفته آخر بیشتر تست می زنم.
روش مطالعه موفق شما در کدام درس است؟ توضیح دهید.
در درس حسابان؛ زیرا همراه با مطالعه به انجام خلاصه نویسی و تست می پردازم .
با توجه به اهمیت امتحانات و معدل،چه برنامهای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟
منطبق کردن برنامه خود با آزمون تشریحی .
مطابق برنامهی راهبردی حرکت میکنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه ریزی میکنید؟
بله. در هفته ی نخست برنامه ریزی مطالعاتی به همراه تست کمتر و در هفته ی دوم مرور به همراه تست بیشتر .
از کدام کارنامههای جعبه ابزارکارنامه استفاده میکنید؟ از هریک چه استفادهای میکنید؟
کارنامه اصلی و مبحثی. زیرا مشخص کننده ی اشکالات من در هر مبحث می باشند
از کدام منابع کمک آموزشی کانون استفاده میکنید؟ آیا منابع شما نیاز به تغییر و بازبینی (مهندسی مجدد منابع) دارد؟ چرا؟
کتاب های آبی و سه سطحی – خیر – زیرا منابع مطلوبی می باشند .
دفتر برنامه ریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما میکند؟
بله . تکمیل این دفتر کمک به متعهد شدن و منضبط شدن من در اجرای برنامه کمک می کند .
تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟
در عصر روز جمعه و به کمک فیلم های تحلیل آزمون کانون به تحلیل آزمون می پردازم .
با توجه به نتایج نیمسال اول، چه برنامهای برای نیمسال دوم خواهید داشت؟
مرور و رفع مشکلات نوبت اول و تمرکز بیشتر بر نوبت دوم .
برای دوران نوروز چه برنامهای دارید؟ از چه منابعی استفاده خواهید کرد؟
منطبق بودن با تابلوی نوروز و استفاده ازکتاب نوروز کانون .
روش شما برای جمع بندی دروس نیم سال اول چیست؟
استفاده از تابلوی نوروز و برنامه ی آن و سعی بر منطبق بودن و پیشروی به کمک آن.
در دوره امتحانات چگونه بین برنامه راهبردی آزمونها و امتحانات تعادل ایجاد میکنید؟
سعی بر پیشروی منطبق با برنامه راهبردی و انجام تست های کمتر به علت تثبیت مطلب .
شرکت در این آزمونها چه تاثیری بر وضعیت درسی شما در مدرسه داشته داشت؟
کمک به بهبود شرایط تستی و فراموش نشدن مطالب تستی .
اگر به بودجهبندی برنامهی آزمون نرسید چگونه جبران میکنید؟
تلاش بر مرور و استفاده از بازه های مرور برنامه راهبردی .