نام و نام خانوادگی: سیما شفیعی
مقطع و رشته: دوازدهم تجربی
نام شهر و استان: تهران
میانگین تراز: 5500
از چه سالی عضو کانون بودهاید و چند آزمون شرکت کردهاید؟
از ابتدای پایه دوازدهم عضو کانون فرهنگی آموزش (قلمچی) شدم و سعی کردم در بیشتر آزمونها شرکت کنم، فقط یکی دو بار بهدلیل امتحانات مدرسه غیبت داشتم.
مصاحبهگر: محدثه شیری
شما چگونه با کانون آشنا شدید؟ فرد خاصی توصیه کرد؟ آیا فردی در خانواده شما عضو کانون بوده یا هست؟ چه نتیجهای کسب کردند؟
بیشتر از طریق مدرسه و دوستانم با آزمونها آشنا شدم. چند نفر از همکلاسیها شرکت میکردند و از نظم برنامهها راضی بودند، همین باعث شد من هم ثبتنام کنم. در خانواده هم آشنایی کلی وجود داشت و دید مثبتی نسبت به آزمونهای برنامهای داشتند.
چند سال و چه سالهایی دانشآموز کانون بودهاید؟
بهطور جدی از سال دوازدهم عضو شدم و تا بعد از کنکور هم در بعضی آزمونهای جمعبندی شرکت کردم.
دستاورد شما از شرکت در آزمونهای کانون چه بود؟
مهمترین دستاورد برای من ایجاد نظم در درس خواندن و آشنا شدن با فضای آزمون استاندارد بود. همچنین یاد گرفتم زمانم را در جلسه آزمون بهتر مدیریت کنم.
چرا این تعداد آزمون شرکت کردید؟ خسته نشدید؟
گاهی خستگی پیش میآمد، اما چون آزمونها به من جهت میدادند، سعی میکردم ادامه بدهم. شرکت منظم باعث میشد از برنامه عقب نمانم.
آیا در آزمونهای کانون غیبت داشتید؟ دلیل شما برای عدم غیبت در آزمونها چه بود؟ پیوستگی در آزمونها چگونه باعث پیشرفت شما شد؟
تقریباً منظم شرکت میکردم چون هر آزمون برایم مثل یک ایستگاه سنجش بود. پیوستگی باعث شد روند پیشرفتم را ببینم و اشتباهاتم را زودتر اصلاح کنم.
برنامه شما برای شروع نیمسال دوم چیست؟
بیشتر تمرکزم روی جمعبندی مباحث پایه و مرور نقاط ضعف است و سعی میکنم در درسهایی که ضعیفترم زمان بیشتری بگذارم.
آیا در آزمونهای هدفگذاری شرکت میکنید؟
بله.
الف) انگیزهتان چه بود؟
اینکه ببینم برنامهای که برای خودم مینویسم تا چه حد قابل اجراست.
ب) فایده آزمونهای هدفگذاری برای شما چه بود؟
باعث میشد عملکرد هفتگیام را واقعبینانهتر بررسی کنم و برای هفته بعد برنامه دقیقتری تنظیم کنم.
آیا در آزمونهای مشابه پارسال شرکت میکنید؟
بله.
الف) انگیزهتان چه بود؟
آشنایی با سطح سؤالها و قرار گرفتن در شرایط شبیه کنکور.
ب) فایده این آزمونها برای شما چه بوده است؟
کمک کرد استراتژی پاسخگویی و مدیریت زمانم در آزمون بهتر شود و استرسم کمتر شود.
از کدام یک از کارنامههای جعبهابزار کارنامه استفاده میکنید؟ دلیل استفاده از هر کدام را ذکر کنید.
بیشتر از کارنامه مبحثی استفاده میکنم تا دقیق بفهمم در کدام فصلها ضعف دارم و از کارنامه مقایسهای برای بررسی روند تراز و پیشرفتم استفاده میکنم.
مطابق برنامهی راهبردی درس میخوانید؟ چگونه آن را شخصیسازی میکنید؟ روشتان را توضیح دهید.
بله، ولی آن را کاملاً مطابق شرایط خودم تنظیم میکنم؛ مثلاً برای درسهای ضعیف زمان بیشتری میگذارم و مباحث قویتر را بیشتر مرور و تست کار میکنم.
روشتان برای تحلیل آزمونها چگونه است؟ آیا همهی سؤالها را بررسی میکنید یا فقط سؤالهای غلط و بدون پاسخ؟
اول سؤالهای غلط و نزده را کامل تحلیل میکنم، سپس سؤالهای شکدار را بررسی میکنم تا علت اشتباهاتم را بفهمم و دوباره همان اشتباه را تکرار نکنم.
کدام درسها نقطه قوت شماست؟ روش مطالعه این درسها چگونه است؟ در مدرسه یا آزمونها چه نمرهای برای این درسها کسب میکنید؟
زیست و شیمی نقطه قوت من هستند. برای این درسها خلاصهنویسی، مرور منظم و تست زماندار انجام میدهم و معمولاً درصد بهتری نسبت به سایر درسها کسب میکنم.
در طول این سالها درسی بوده که ضعیف باشید اما با تغییر روش آن را به نقطه قوت تبدیل کرده باشید؟ کدام درس و چه کاری انجام دادید؟
ریاضی در ابتدا برایم چالشبرانگیز بود، اما با تمرین مستمر، حل تستهای آموزشی و تحلیل دقیق آزمونها پیشرفتم بهتر شد و درصدهایم بهتدریج افزایش پیدا کرد.
بهطور میانگین روزانه چند ساعت تست میزنید یا مسئله حل میکنید و چند ساعت مطالعه دارید؟ این نسبت در ماههای مختلف سال چگونه تغییر کرده است؟
بهطور میانگین روزانه حدود ۷ تا ۸ ساعت مطالعه دارم و حدود ۲ تا ۳ ساعت تست میزنم. هرچه به آزمونهای مهم و کنکور نزدیکتر میشوم، سهم تستزنی و مرور بیشتر میشود.
کدام نقش آزمونهای کانون برای شما پررنگتر بود: برنامهای، آموزشی یا سنجشی؟ دلیلتان چیست؟
نقش سنجشی برایم پررنگتر بود، چون کمک میکرد جایگاهم را نسبت به دیگران بسنجـم و متوجه شوم در چه مباحثی نیاز به تلاش بیشتری دارم.
هنگام بررسی آزمونها به کدام درس اولویت بیشتری میدهید؟ چرا؟
بیشتر به ریاضی و زیست اولویت میدهم؛ ریاضی بهخاطر تأثیر در تراز و زیست بهخاطر ضریب بالا و اهمیت زیاد در رشته تجربی.