نام و نام خانوادگی دانشآموز: بهنود هفت لنگ
رشته و منطقه کنکور: دوازدهم ریاضی
سالهای حضور در کانون: ۳ سال (دهم، یازدهم، دوازدهم)
تحصیلات و شغل مادر: کارشناسی، کارمند بازنشسته
مدیر: رامین غفرانی
پشتبان و مصاحبه گر: مانی آهنی
شرکت در آزمونها چه دستاوردی برایتان داشت؟
مهمترین دستاورد آزمونهای کانون برای من ایجاد نظم پایدار در مطالعه، آشنایی کامل با فضای کنکور و افزایش مهارت مدیریت زمان بود. آزمونها به من کمک کردند نقاط ضعفم را زودتر شناسایی کنم و قبل از امتحانات نهایی و کنکور آنها را برطرف کنم.
نقاط قوت همیشگی شما در چه درسی بود؟ روش مطالعه آنها را توضیح میدهید؟
نقاط قوت همیشگی من ریاضی و فیزیک بود.
روش مطالعه:
- یادگیری مفهومی از کتاب درسی و جزوه دبیر
- حل تمرین تشریحی برای تثبیت مفهوم
- تست آموزشی و سپس تست زماندار
- تحلیل کامل تستهای غلط و نزده
به نظرتان چرا در این درس نمره ۲۰ امتحان نهایی را کسب نکردید؟
تمرکز بیشازحد من روی تستزنی باعث شد به جزئیات تشریحی، نوشتن مراحل حل و دقت در واحدها توجه کافی نداشته باشم. همین موضوع باعث از دست رفتن نمره کامل شد.پ
چه اتفاقی باعث علاقهمند شدن شما به این درس شد؟ روش مطالعه و تغییر درصدها را توضیح دهید
حل مسائل چالشی و دیدن پیشرفت درصد، باعث علاقهمند شدن من شد.
تغییر درصد:
ریاضی از حدود ۳۵٪ در آزمونهای اولیه به ۶۵٪ در آزمونهای پایانی رسید.
روش:
مطالعه مفهومی + تمرین تشریحی + تست زماندار و تحلیل
چرا کانون را در این سالها انتخاب کردید؟ چگونه آشنا شدید؟
به دلیل برنامه راهبردی دقیق، آزمونهای استاندارد و جامعه آماری قوی کانون را انتخاب کردم. از طریق دوستان مدرسه با کانون آشنا شدم. یکی از اقوام نزدیک نیز عضو کانون بود و نتیجه خوبی در کنکور گرفت که انگیزه من را بیشتر کرد.
مطابق برنامه راهبردی حرکت میکردید؟ چگونه برنامهریزی میکردید؟
بله، تا حد زیادی مطابق برنامه راهبردی پیش میرفتم.
- برنامهریزی دو هفتهای بر اساس بودجهبندی آزمون
- اولویت با برنامه آزمون و سپس تطبیق با مدرسه
- استفاده از روزهای شناور برای جبران عقبماندگیها
برنامه شما در تابستان برای دروس سال دوازدهم چگونه بود؟
- پیشخوانی مفهومی دروس دوازدهم
- تثبیت مباحث پایه یازدهم
- تست آموزشی بدون فشار زمانی
- مرور مباحث مهم و پرتکرار
کنکور و سوابق تحصیلی را دوگانه میبینید یا یک مسیر؟
آنها را در یک مسیر واحد میبینم. یادگیری عمیق مفاهیم، هم در امتحان نهایی و هم در کنکور نتیجه میدهد؛ تفاوت فقط در شیوه سنجش است.
ضعیفترین درس شما چه درسی بود؟ علت و اصلاح
ضعیفترین درس من شیمی بود.
علت:
مطالعه حفظی و مرور نامنظم.
اگر برگردم:
مطالعه مفهومیتر، مرور هفتگی و تست کمتر اما تحلیلیتر انجام میدهم.
علت پیشرفت از آزمون تیر به مرداد چه بود؟
- تحلیل دقیق آزمون تیر
- تمرکز روی مباحث پرتکرار
- حذف منابع اضافی
- افزایش مرور و جمعبندی هدفمند
نقش آموزشی خانواده چگونه بود؟
خانواده بیشتر نقش حمایتی و آرامشبخش داشتند و از ایجاد فشار اضافی خودداری میکردند.
واکنش خانواده به نتایج آزمون چگونه بود؟
نتایج را مشاهده میکردند. در صورت افت، واکنش آنها تحلیلی و منطقی بود، نه سرزنشآمیز.
تحلیل آزمون را چگونه انجام میدهید؟
- بررسی سؤالات غلط و نزده
- مشخصکردن علت خطا (مفهومی، محاسباتی، بیدقتی)
- ثبت نکات در دفتر تحلیل
دفتر برنامهریزی دارید؟ چه کمکی میکرد؟
بله. باعث افزایش تعهد، نظم مطالعاتی و کنترل عملکرد هفتگی میشد.
تکنیکهای مدیریت زمان را تمرین میکنید؟
بله.
- تست زماندار
- تکنیک ضربدر و منها
- شبیهسازی آزمون در خانه
مهمترین ویژگی مثبت شما چه بود؟
**پشتکار و ثبات در مسیر**؛ حتی بعد از آزمونهای ضعیف.
توصیه به دانشآموزان
به برنامه راهبردی پایبند باشید، تحلیل آزمون را جدی بگیرید و کیفیت مطالعه را فدای ساعت مطالعه نکنید.