نام و نام خانوادگی: ماتینا ابراهیمیان
پایه: هشتم
نام شهر و استان: ساری - مازندران
شغل و تحصیلات مادر:فوق دیپلم
شغل و تحصیلات پدر:فوق لیسانس عمران
میانگین تراز:6633
سالهای حضور در کانون: امسال
تعداد آزمونها:8 آزمون
مصاحبهگر : سیده مریم قدیری
هدف شما از شرکت در آزمونهای کانون چیست؟
هدف من از شرکت در آزمونهای کانون این است که با برنامهریزی دقیق و استفاده از منابع آموزشی مؤثر، سطح علمی خود را ارتقا دهم. میخواهم نه تنها در آزمونهای تیزهوشان بلکه در درسهای مدرسه نیز پیشرفت کنم و یاد بگیرم چگونه با نظم و پشتکار به اهدافم برسم.
در آزمونها حضوری شرکت میکنید یا آنلاین؟ چرا؟
من ترجیح میدهم در آزمونهای حضوری شرکت کنم، زیرا فضای آنها شبیه آزمونهای اصلی است و کمک میکند با تمرکز بهتر عملکرد خود را ارزیابی کنم.
برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامهریزی میکنید؟
بعد از هر آزمون، ابتدا نقاط ضعف خود را شناسایی میکنم و برای آزمون بعدی برنامهریزی میکنم. معمولاً درسها را مرور میکنم و در روزهای نزدیک به آزمون، تستزنی انجام میدهم تا آمادگی بیشتری داشته باشم.
روش مطالعه موفق شما در کدام درس است؟ لطفاً توضیح دهید.
در دروس عمومی روش مطالعه موفقتری دارم. سعی میکنم تمام درسها را با دقت مطالعه کنم و با برنامهریزی دقیق و تستزنی، اهدافم را دنبال کنم.
با توجه به اهمیت امتحانات و معدل، چه برنامهای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟
در دوران امتحانات، برنامهریزی دقیقی دارم؛ مطالعه منظم، مرور درسها و حل نمونه سوالات را در برنامه خود قرار میدهم تا در امتحانات موفق شوم و معدل بالایی کسب کنم.
مطابق برنامهی راهبردی حرکت میکنید؟ چگونه برای دو هفته برنامهریزی میکنید؟
بله، برنامه دو هفتهای من با ارزیابی دقیق شروع میشود. ابتدا نتایج آزمون قبلی را بررسی میکنم و اشکالات را برطرف میکنم، سپس مطالب لازم برای دو هفته آینده را برنامهریزی میکنم تا آمادگی کامل برای آزمون بعدی داشته باشم.
از کدام کارنامههای جعبه ابزار کارنامه استفاده میکنید و چه استفادهای از آنها میکنید؟
من از کارنامه شخصی خود استفاده میکنم تا عملکردم را بررسی کنم، نقاط ضعفم را شناسایی کرده و برای بهبود برنامه مطالعاتی اقدام کنم.
از کدام منابع کمک آموزشی کانون استفاده میکنید؟ آیا منابع شما نیاز به تغییر یا بازبینی دارد؟ چرا؟
من از کتابهای آبی کانون استفاده میکنم. این منابع مطالب کامل و جامعی دارند و تاکنون نیازی به تغییر یا بازبینی آنها احساس نکردهام.
دفتر برنامهریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما میکند؟
بله، دفتر برنامهریزی دارم. تکمیل آن به من کمک میکند روش مطالعهام را منظمتر، جدیتر و دقیقتر انجام دهم و تمام فعالیتهای درسی خود را تحت کنترل داشته باشم.
تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدهید و روش شما برای تحلیل چگونه است؟
سعی میکنم تحلیل آزمون را همان روز یا حداکثر تا دو روز بعد انجام دهم. تحلیل شامل بررسی سوالات پاسخ داده نشده، تحلیل سوالات اشتباه و دلایل خطا (بیدقتی، کمبود زمان یا ندانستن پاسخ) است. سپس مجدداً سوالات اشتباه را حل میکنم و نگاهی هم به سوالات درست میاندازم تا مرور شوند.
با توجه به نتایج نیمسال اول، چه برنامهای برای نیمسال دوم دارید؟
نتایج من در نیمسال اول مطابق انتظار بود، بنابراین برای نیمسال دوم هم قصد دارم با همان برنامه ادامه دهم و پیشرفت خود را حفظ کنم.
برای دوران نوروز چه برنامهای دارید و از چه منابعی استفاده خواهید کرد؟
در دوران نوروز، قصد دارم برنامه مناسبی برای مرور و تستزنی انتخاب کنم تا برای آزمون تیزهوشان آمادگی بیشتری داشته باشم. از کتابهای تست کانون برای تمرین بیشتر استفاده میکنم.
روش شما برای جمعبندی دروس نیمسال اول چیست؟
برای جمعبندی، ابتدا درسها را مرور میکنم، سپس نمونه سوال حل میکنم و در روز آخر امتحان، هیچ درس جدیدی نمیخوانم و فقط مرور و حل نمونه سوال انجام میدهم.
در دوره امتحانات چگونه بین برنامه راهبردی آزمونها و امتحانات تعادل ایجاد میکنید؟
مطالعه برای آزمونها به من کمک میکند که در امتحانات نیز آمادگی بیشتری داشته باشم. بیشتر تمرکز من روی امتحانات است، اما زمانی را نیز برای مرور و آماده شدن برای آزمونها اختصاص میدهم تا تعادل برقرار شود.
شرکت در این آزمونها چه تاثیری بر وضعیت درسی شما در مدرسه داشته است؟
شرکت در آزمونها تأثیر بسیار خوبی داشت و باعث شد آمادگی من افزایش یابد و سطح درسیم در مدرسه بهتر شود.
اگر به بودجهبندی برنامهی آزمون نرسیدید، چگونه جبران میکنید؟
سعی میکنم همیشه به بودجهبندی برنامه برسم، اما اگر نتوانستم، در آزمون بعدی با برنامهریزی دقیقتر جبران میکنم و از عقبافتادن جلوگیری میکنم.