نام و نام خانوادگی : محمد حسین علی لو
پایه : دوازدهم ریاضی
نام شهر و استان: ارومیه استان آذربایجان غربی
شغل و تحصیلات مادر: آزاد
شغل و تحصیلات پدر: آزاد
میانگین تراز: ۶۲۰۰
تعداد افزایش پاسخ صحیح در آزمون : 3
سالهای حضور در کانون: ۳ سال
تعداد آزمونها
مصاحبهگر : آرمان ریاضی
برنامه ی پیشرفت خود برای افزایش تعداد پاسخ های درست بنویسید؟
برنامهام بر سه محور بوده: اول، کاهش اشتباهات ساده با تحلیل دقیق آزمونها. دوم، تثبیت مباحث خواندهشده با تست زماندار و مرور منظم. سوم، هدفگذاری درصدی برای هر درس در هر آزمون )مثلاً افزایش ۵ تا ۱۰ درصدی نسبت به آزمون قبل(
مهم ترین روش شما برای افزایش تعداد پاسخ صحیح سوالات ، چه بوده است ؟
مهمترین روشم تحلیل آزمون و شناسایی نوع اشتباهات بوده؛ اینکه بفهمم غلطهایم از بیدقتی است، بلد نبودن یا کمبود زمان. بعد برای هرکدام راهحل جداگانه گذاشتم.
از کدام ابزار کانون برای پیشرفت خود استفاده کرده اید ؟ (کتاب درسی ، نمونه سوالات امتحانی ، پلکان ، کتاب کانون ، دفتر برنامه ریزی یا روش خاص خودتان را بیان کنید )
کتاب درسی برای مفاهیم اصلی کتابهای آبی کانون برای تست کتاب های سه سطحی برای تنوع تستی
دفتر برنامهریزی برای نظم دادن به مطالعه نمونه سوالات امتحانی برای دروس نهاییمحور
هدف شما از شرکت در آزمونهای کانون چیست؟
هدف من از شرکت در آزمونهای کانون،سنجش مستمر سطح علمی، ایجاد نظم و تعهد در مطالعه ، آشنایی با فضای کنکور و مقایسه عملکرد خودم با جامعه آماری بزرگ است.
در آزمونها حضوری شرکت میکنید یا آنلاین؟ چرا؟
اغلب حضوری شرکت میکنم چون: تمرکز بیشتری دارم ، فضای آزمون واقعیتر است و مدیریت زمانم بهتر میشود.
برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه ریزی میکنید؟
بعد از هر آزمون: تحلیل کامل مشخصکردن مباحث ضعف هماهنگکردن برنامه شخصی با برنامه راهبردی
اختصاص زمان بیشتر به دروس ضعیف
روش مطالعه موفق شما در کدام درس است؟ توضیح دهید
در ریاضی: مطالعه مفهومی کتاب درسی حل مثال تشریحی تست آموزشی تست زماندار مرور اشتباهات در یک دفترچه جدا
با توجه به اهمیت امتحانات و معدل،چه برنامهای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟
اولویت دادن به دروس نهایی حل نمونه سوالات تشریحی مرور خلاصهنویسیها هماهنگی برنامه آزمون با امتحانات
مطابق برنامهی راهبردی حرکت میکنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه ریزی میکنید؟
بله. برای هر دو هفته: هفته اول: آموزش و تست هفته دوم: مرور و جمعبندی جبران عقبماندگیها در روزهای جبرانی
از کدام کارنامههای جعبه ابزارکارنامه استفاده میکنید؟ از هریک چه استفادهای میکنید؟
کارنامه مبحثی: برای شناسایی ضعفها تا بتوانم برای آزمون های بعدی آن ها را برطرف کنم
از کدام منابع کمک آموزشی کانون استفاده میکنید؟ آیا منابع شما نیاز به تغییر و بازبینی (مهندسی مجدد منابع) دارد؟ چرا؟
بیشتر از منابع کانون استفاده میکنم و فعلاً نیاز به تغییر ندارم چون: هماهنگ با برنامه راهبردیاند استاندارد آزمونها را پوشش میدهند
دفتر برنامه ریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما میکند؟
بله دارم. کمک میکند: واقعبینانه مطالعه کنم زمانهای هدررفته را بشناسم به برنامه متعهد بمانم
تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟
تحلیل را همان روز آزمون یا روز بعد انجام میدهم. روش: بررسی سوالبهسوال دستهبندی غلطها یادداشت نکات مهم
با توجه به نتایج نیمسال اول، چه برنامهای برای نیمسال دوم خواهید داشت؟
تمرکز بیشتر روی دروس تخصصی افزایش تست زماندار جمعبندی تدریجی توجه ویژه به امتحانات نهایی
برای دوران نوروز چه برنامهای دارید؟ از چه منابعی استفاده خواهید کرد؟
مرور مباحث نیمسال اول آزمونهای جامع استفاده از کتابهای جمعبندی کانون تثبیت نقاط ضعف
روش شما برای جمع بندی دروس نیم سال اول چیست؟
استفاده از خلاصهنویسیها ، تستهای نشاندار، آزمونهای جامع و مرور اشتباهات قبلی
در دوره امتحانات چگونه بین برنامه راهبردی آزمونها و امتحانات تعادل ایجاد میکنید؟
در ایام امتحانات، اولویت با تشریحی و کاهش حجم تست ها بود ولی حفظ ارتباط با آزمونها
شرکت در این آزمونها چه تاثیری بر وضعیت درسی شما در مدرسه داشته داشت؟
باعث افزایش نظم مطالعاتی , بالا رفتن اعتمادبهنفس و بهبود نمرات امتحانی شده است
اگر به بودجهبندی برنامهی آزمون نرسید چگونه جبران میکنید؟
استفاده از روزهای جبرانی ، موقتا حذف مباحث کماهمیتتر ، تمرکز روی مباحث پرتکرار و جبران در آزمون بعدی