نام و نام خانوادگی: مریم احمدی
پایه: فارغ التحصیل تجربی
نام شهر و استان:بجنورد - خراسان شمالی
شغل و تحصیلات مادر: خانه دار - لیسانس حسابداری
شغل و تحصیلات پدر: کارمند - لیسانس
میانگین تراز: ۵۵۰۰
سال های حضور در کانون: ۳ سال
مصاحبه گر : محدثه حق بین
۱. در آزمون ها حضوری شرکت میکنید یا آنلاین؟چرا؟
بیشتر بهصورت حضوری شرکت میکنم چون فضای آزمون واقعیتر است و تمرکزم بالاتر میرود. با این حال اگر بهدلایلی امکان حضور نداشته باشم، آزمون آنلاین را انتخاب میکنم تا از روند آزمونها عقب نمانم.
۲. برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه ریزی میکنید؟
معمولا هفته اول را به مطالعه و یادگیری مطالب به همراه تست آموزشی اختصاصمیدهم و هفته دوم مرور و تست زنی. سعی میکنم هر آزمون نسبت به آزمون قبل تعداد بیشتری تست بزنم.
۳. دفتر برنامه ریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما میکند؟
بله دارم. دفتر برنامه ریزی به مطالعه ام نظم میدهد و با کمک آن نقاط ضعف در برنامه ریزی ام را متوجه میشوم.
۴. روش مطالعه موفق شما در کدام درس است؟توضیح دهید.
درس زیست و ریاضی. در زیست علاوه بر مطالعه خط ب خط کتاب و تست زنی زیاد سعی میکنم به شکل ها کاملا مسلط باشم. در ریاضی هم علاوه بر تست زنی بیشتر،خلاصه نویسی هم کمک زیادی به من کرد.
۵. با توجه به اهمیت امتحانات و معدل چه برنامه ای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟
شرکت در آزمون های تشریحی کانون را در برنامه ام دارم و در کنار آن استفاده از کتاب های پرتکرار.
۶.مطابق برنامه راهبردی حرکت میکنید؟ چگونه برای دوهفته برنامه ریزی میکنید؟
بله، هفته اول مطالعه مباحث بیشتر دوزادهم و هفته دوم مرور و تست زنی و تمرکز بر پایه.
۷. برنامه شما برای مطالعه درس های دهم و یازدهم چگونه است؟
سعی دارم در این نیمسال به هر دو زوج پایه پاسخ بدهم.
۸. شرکت در این آزمون ها چه تاثیری بر وضعیت درسی شما در مدرسه داشته است؟
مطالعه برای ازمون های کانون کمک زیادی در پیشرفت درسی من کرده است و معمولا برنامه کانون جلوتر از مدرسه است و پیش خوانی باعث جلوتر بودن من در مدرسه میشود.
۹.از کدام کارنامه های جعبه ابزار کارنامه استفاده میکنید؟ از هر یک چه استفاده ای میکنید؟
از کارنامهی اصلی و کارنامهی اشتباهات استفاده میکنم. این کارنامهها کمک میکنند بفهمم در چه درسی رشد داشتهام و کجا باید تمرکز بیشتری بگذارم.
۱۰. از کدام منابع کمک آموزشی کانون استفاده میکنید؟
کتاب های پرتکرار، سه سطحی و تاک .
۱۱. تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟
معمولا همان روز آزمون تحلیل را انجام میدهم وقتی ذهنم تازه است. سوالات غلط را در دفتر اشتباهات مینویسم، دلیل هر اشتباه (بیدقتی، ناآشنایی، کمبود وقت) را مشخص میکنم و در هفتهی بعد برای برطرف کردنش برنامه میچینم و سوالات نزده و درستم را هم بررسی میکنم.
۱۲. با توجه به نتایج نیم سال اول، چه برنامه ای برای نیم سال دوم خواهید داشت؟
در نیمسال دوم علاوه بر حفظ پیشرفت، میخواهم مرور مباحث پایه را با جدیت بیشتری انجام دهم تا جمعبندی راحتتر شود. تستهای ترکیبی و آزمون آزمایشی جامع را هم در برنامهام قرار میدهم.
۱۳. برای دوران نوروز چه برنامه ای دارید؟ از چه منابعی استفاده خواهید کرد؟
در دوران نوروز مرور جامع دروس نیمسال اول و دوم و دروس پایه را انجام میدهم. از کتابهای نوروز کانون و دفتر برنامهریزی کمک میگیرم تا زمانم هدر نرود. روزی یک آزمون شبیهساز و تحلیل آن را هم خواهم داشت.
۱۴. شما بعد از نوروز تا آغاز دوران جمع بندی چه برنامه ای اجرا خواهید کرد؟
از کتاب های جمع بندی کانون کمک میگیرم تا در دوران جمع بندی به زدن ازمون های سه روز یکبار برسم.
۱۵. اگر به بودجه بندی برنامه آزمون نرسید چگونه جبران میکنید؟
اگر به بودجهبندی برنامهی آزمون نرسم، اول بررسی میکنم دلیلش چی بوده؛ مثلاً کمبود وقت، سختی مبحث یا بیبرنامگی. بعد مباحث مهمتر و پرتکرار را در اولویت مرور قرار میدهم و بقیه را بین روزهای هفتهی بعد پخش میکنم. معمولاً سعی میکنم با تستزنی هدفمند و مرور نکات خلاصه، فاصلهی ایجادشده را جبران کنم تا از روند کلی برنامه عقب نیفتم.
۱۶. آیا در آزمون های هدفگذاری و مشابه پارسال شرکت میکنید؟ فایده آزمون های هدفگذاری برای شما چه بود؟
بله، در آزمونهای هدفگذاری شرکت میکنم چون باعث میشوند عملکردم را با برنامههای شخصی خودم مقایسه کنم و ببینم چقدر به اهداف تعیینشده نزدیک شدهام. این آزمونها برای من مثل یک ارزیابی میانهراه هستند؛ هم باعث نظم ذهنی و انگیزه میشوند، هم کمک میکنند میزان پیشرفت واقعیام را ببینم و در صورت نیاز مسیر مطالعه را اصلاح کنم.