گفت و گو با سینا سلطانی دانش آموز قهرمان پاییز

گفت و گو با سینا سلطانی دانش آموز قهرمان پاییز از نمایندگی گناباد

گفت و گو با سینا سلطانی  دانش آموز قهرمان  پاییز

نام و نام خانوادگی: امیرعلی فقفوری

پایه تحصیلی: یازدهم ریاضی

شهر و استان: گناباد، خراسان رضوی

شغل و تحصیلات مادر: خانه‌دار

شغل و تحصیلات پدر: بازنشسته‌ی دادگستری

میانگین تراز: ۶۸۰۰

سال‌های حضور در کانون: ۳ سال

تعداد آزمون‌ها: ۵۰ آزمون


مصاحبه‌گر: مینا داوودی

 

هدف شما از شرکت در آزمون‌های کانون چیست؟

هدف من از شرکت در آزمون‌های کانون، شناخت نقاط ضعف و قوت درسی، افزایش مهارت تست‌زنی، و مطالعه‌ی منظم براساس برنامه‌ی راهبردی است.

 

در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کنید یا آنلاین؟ 

من در آزمون‌ها به‌صورت حضوری شرکت می‌کنم، چون شرایط آن مشابه کنکور سراسری است و این باعث افزایش آمادگی و کاهش استرسم در آزمون اصلی می‌شود.

 

برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه‌ریزی می‌کنید؟

بعد از هر آزمون، نقاط ضعف و قوت خود را شناسایی می‌کنم و برای مباحثی که ضعف دارم، تست‌های بیشتری کار می‌کنم تا آمادگی کامل برای آزمون بعدی داشته باشم.

 

روش مطالعه‌ی موفق شما در کدام درس است؟ 

در درس فیزیک عملکرد بهتری دارم. چون در کلاس درس با دقت گوش می‌دهم و در خانه تست‌های زمان‌دار زیادی حل می‌کنم. این تمرین مستمر باعث شده فیزیک به نقطه قوت من تبدیل شود.

 

با توجه به اهمیت امتحانات و معدل، چه برنامه‌ای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟

ابتدا محتوای کتاب درسی را به‌خوبی مطالعه می‌کنم تا بر مفاهیم تسلط پیدا کنم، سپس با حل تعداد زیادی نمونه‌سؤال تشریحی و تستی، آمادگی خود را برای امتحانات بالا می‌برم.

 

آیا مطابق برنامه‌ی راهبردی حرکت می‌کنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه‌ریزی می‌کنید؟

بله، من براساس برنامه‌ی راهبردی پیش می‌روم. معمولاً دو تا سه روز اول را به مطالعه و یادگیری پارت‌های آموزشی اختصاص می‌دهم و در ادامه با تست‌زنی و حل آزمون‌های آزمایشی، یادگیری‌ام را تثبیت می‌کنم.

 

از کدام منابع کمک‌آموزشی کانون استفاده می‌کنید؟ آیا نیاز به تغییر منابع دارید؟

از کتاب‌های هندسه‌ی سه‌سطحی و آزمون‌های مشابه کنکور استفاده می‌کنم و فعلاً نیازی به تغییر منابع نمی‌بینم چون برای سطح من مناسب هستند.

 

. تحلیل آزمون را در چه روزی انجام می‌دهید و روش شما برای تحلیل چگونه است؟

تحلیل آزمون را همان روز انجام می‌دهم. ابتدا سؤالات غلط و نزده را بررسی می‌کنم و سپس سؤالات درست با راه‌حل‌های طولانی را دوباره حل می‌کنم تا روش‌های کوتاه‌تر و بهینه‌تری برای حل آن‌ها پیدا کنم.


. با توجه به نتایج نیم‌سال اول، چه تغییرات مثبتی برای نیم‌سال دوم ایجاد خواهید کرد؟

در نیم‌سال دوم قصد دارم از منابع آموزشی کامل‌تر استفاده کرده و تعداد بیشتری تست زمان‌دار حل کنم تا هم دقت و هم سرعت حل سؤالاتم افزایش یابد.

 

برای دوران نوروز چه برنامه‌ای دارید و از چه منابعی استفاده خواهید کرد؟

در دوران نوروز نیمی از زمانم را به مرور و مطالعه‌ی دروس به شکل تستی و تشریحی اختصاص می‌دهم و نیم دیگر را صرف حل آزمون‌های جمع‌بندی و مرور مباحث پایه می‌کنم.

 

. روش شما برای جمع‌بندی دروس نیم‌سال اول چیست؟

برای جمع‌بندی از آزمون‌های جامع و منابع مخصوص جمع‌بندی استفاده می‌کنم تا تمام مباحث نیم‌سال اول را مرور کرده و نقاط ضعفم را برطرف کنم.

 

در ایام امتحانات چگونه بین برنامه‌ی مدرسه و برنامه‌ی آزمون‌های کانون تعادل ایجاد می‌کنید؟

در دوران امتحانات اولویت را به آمادگی برای امتحانات نوبت می‌دهم، اما هم‌زمان با مرور فشرده برای آزمون‌ها نیز پیش می‌روم تا از برنامه‌ی کانون عقب نمانم.

 

شرکت در آزمون‌های کانون چه تأثیری بر وضعیت درسی شما در مدرسه داشته است؟

شرکت در آزمون‌های کانون باعث شده مطالعه‌ام منظم‌تر شود، از دروس عقب نمانم و عملکردم در امتحانات مدرسه نیز بهبود پیدا کند.

 

اگر به بودجه‌بندی برنامه‌ی آزمون نرسید، چگونه جبران می‌کنید؟

در این شرایط تلاش می‌کنم در مباحثی که مطالعه کرده‌ام تسلط بالایی پیدا کنم و تست‌های بیشتری از همان بخش‌ها بزنم تا با وجود نرسیدن به تمام مباحث، درصد مناسبی کسب کنم.

 

Menu