اطلاعات پایه
• پایه تحصیلی: دوازدهم
• شهر: شیراز، فارس
• شغل مادر: کارمند بانک
• شغل پدر: آزاد
• میانگین تراز: ۶۵۰۰
مصاحبهگر: مرضیه نعمتی پور
گفتوگو با دانشآموز
• سؤال: هدف شما از شرکت در آزمونهای کانون چیست؟
پاسخ: رقابت با خودم و هر آزمون نسبت به آزمون قبلی پیشرفت بکنم.
• سؤال: مهمترین دستاورد و دلیل موفقیت شما در نیمسال اول چه بوده است؟
پاسخ: پیدا کردن نقاط ضعفم و در نهایت رساندن آنها به یک نقطه پایدار.
• سؤال: در آزمونها حضوری شرکت میکنید یا آنلاین؟ چرا؟
پاسخ: من بهصورت حضوری شرکت میکنم، زیرا هدفم آشنایی بیشتر با جو آزمون و رسیدن به مدیریت زمان است.
• سؤال: شما کارنامه آزمون را چه زمانی دریافت میکنید؟ حضوری یا صفحه شخصی؟
پاسخ: همان روز آزمون ساعت ۱۲ و نیم کارنامه زودهنگام دریافت میکنم و ساعت ۵ عصر هم کارنامه اصلی را در صفحه شخصی.
• سؤال: برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامهریزی میکنید؟
پاسخ: با توجه به بودجهبندی کانون پیش میروم و با تحلیل آزمون، نقاط ضعفم را شناسایی و در واقع خواندههای ناقص را کامل میکنم.
• سؤال: روش مطالعه موفق شما در کدام درس است؟ توضیح دهید.
پاسخ: زیست، تکرار و مرورم در این درس زیاد است.
• سؤال: با توجه به اهمیت امتحانات و معدل، چه برنامهریزی برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟
پاسخ: نمونه سوالات امتحان نهایی زیاد کار میکنم.
• سؤال: مطابق برنامه راهبردی حرکت میکنید؟ چگونه برای دو هفته برنامهریزی میکنید؟
پاسخ: بله، برنامه راهبردی را شخصیسازی میکنم و برنامه دو هفته را طبق برنامه راهبردی تنظیم میکنم.
• سؤال: از کدام کارنامههای جعبه ابزار کارنامه استفاده میکنید؟ از هریک چه استفادهای میکنید؟
پاسخ: کارنامه اصلی را در روز آزمون برای دیدن درصد و تراز و رتبهام و کارنامه اشتباهات را برای دیدن اشتباهات در هر مبحث استفاده میکنم.
• سؤال: دفتر برنامهریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما میکند؟
پاسخ: بله، دفتر برنامهریزی دارم چون به کارهام نظم میدهد و در نهایت به آرامش میرسم.
• سؤال: تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟
پاسخ: همان روز بعد از آزمون، ابتدا سوالات اشتباه و نزده را بررسی میکنم و نکتههایش را مینویسم.
• سؤال: با توجه به عملکرد و نتایج نیمسال اول، چه تغییرات مثبتی برای نیمسال دوم ایجاد خواهید کرد؟
پاسخ: بیشتر روی نقاط ضعفم کار میکنم تا خواندههای ناقصم را کامل کنم.
