اطلاعات پایه
• پایه تحصیلی: هشتم
• شهر: شیراز، فارس
• تحصیلات پدر: دکتر داروساز
• سالهای حضور در کانون: ۱ سال
• میانگین تراز: ۶۵۰۰
مصاحبهگر: محدثه بدیعالزمان
گفتوگو با دانشآموز
• سؤال: هدف شما از شرکت در آزمونهای کانون چیست؟
پاسخ: یکی از مهمترین اهداف من از شرکت در آزمونهای کانون، آشنا شدن تدریجی با فضای امتحانات استاندارد و آزمونهای بزرگتر مانند کنکور است. دوست دارم از همین حالا یاد بگیرم که در شرایط امتحانی چگونه آرامش خودم را حفظ کنم، تمرکزم را بالا نگه دارم و دانستههایم را به بهترین شکل ممکن در زمان محدود پاسخ بدهم. شرکت در آزمونها باعث میشود فضای امتحان برایم عادی شود و در سالهای بعد با اعتمادبهنفس بیشتری در آزمونهای مهم شرکت کنم. این آزمونها همچنین به من کمک میکند که نظم در مطالعه و تعهد به برنامهریزی را بهصورت عملی تمرین کنم.
• سؤال: مهمترین دستاورد و دلیل موفقیت شما در مهرماه چه بود؟
پاسخ: در مهرماه، مهمترین دستاورد من این بود که توانستم با کمک مشاوره و برنامهریزی منظم، مطالعهی هدفمندتری داشته باشم. در ابتدای سال تحصیلی معمولاً تطبیق با برنامهی مدرسه سخت است، اما من سعی کردم از همان هفتههای اول، طبق برنامهای که برای خودم تنظیم میکردم جلو بروم. دلیل موفقیتم این بود که به توصیههای مشاور توجه میکردم و مطالعهی خودم را به شبهای آخر موکول نمیکردم. این روند باعث شد مطالب درسی را بهتر یاد بگیرم و حس پیشرفت در من ایجاد شود.
• سؤال: در آزمونها حضوری شرکت میکنید یا آنلاین؟ چرا؟
پاسخ: من شرکت حضوری در آزمونها را ترجیح میدهم، چون فضای حضوری بسیار شبیه امتحانات واقعی مدرسه و آزمونهای مهمتر است. حضور در جلسهی آزمون به من کمک میکند که تمرکز بیشتری داشته باشم و یاد بگیرم در یک محیط رسمی، بدون حواسپرتی به سوالها پاسخ بدهم. همچنین مدیریت زمان در آزمون حضوری برای من واقعیتر است و باعث میشود بفهمم در هر درس چقدر زمان نیاز دارم. به همین دلیل، آزمون حضوری را برای پیشرفت خودم مؤثرتر میدانم.
• سؤال: شما کارنامه آزمون را چه زمانی دریافت میکنید؟ حضوری یا صفحه شخصی؟
پاسخ: کارنامهی آزمون را از طریق صفحهی شخصی دریافت میکنم و معمولاً عصر همان روز آزمون آن را بررسی میکنم. بررسی سریع کارنامه به من کمک میکند که عملکرد خودم را دقیقتر به یاد بیاورم و دلیل اشتباهاتم را راحتتر پیدا کنم. وقتی فاصلهی بین آزمون و بررسی کارنامه کم باشد، تحلیل نتایج برایم کاربردیتر است و میتوانم زودتر برای جبران ضعفها برنامهریزی کنم.
• سؤال: برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامهریزی میکنید؟
پاسخ: برای هر آزمون، برنامهریزیام را با کمک مشاور انجام میدهم. بعد از هر آزمون، نقاط ضعف و قوت خودم را بررسی میکنم و بر اساس آن، برنامهی جدیدی تنظیم میکنم. اگر در درسی ضعف داشته باشم، در برنامهی بعدی زمان بیشتری به آن اختصاص میدهم و اگر در درسی بهتر عمل کرده باشم، با مرورهای کوتاه سطح خودم را حفظ میکنم. این نوع برنامهریزی باعث میشود مطالعهی من هدفمند و متناسب با نیازهای واقعیام باشد.
• سؤال: روش مطالعهی موفق شما در کدام درس است؟ توضیح دهید.
پاسخ: در درس علوم، روش مطالعهی من این است که ابتدا مطالب را از روی کتاب درسی مرور میکنم و سپس نکات مهم را خلاصهنویسی میکنم. بعد از آن، با تکرار و تمرین سوالهای مختلف، یادگیری خودم را تثبیت میکنم. این روش باعث میشود هم مفاهیم را بهتر بفهمم و هم آنها را در حافظهی بلندمدت نگه دارم. در درس مطالعات اجتماعی هم به دلیل علاقهای که به مطالب تاریخی دارم، مطالعه برایم جذابتر است. وقتی به یک درس علاقه دارم، با تمرکز بیشتری آن را میخوانم و همین موضوع باعث میشود یادگیریام عمیقتر شود.
• سؤال: با توجه به اهمیت امتحانات و معدل، چه برنامهریزی برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟
پاسخ: برای امتحانات مدرسه، سعی میکنم برنامهریزی دقیقی داشته باشم و طبق آن جلو بروم. در کنار برنامهریزی، به توصیهها و صحبتهای مشاور خودم هم توجه میکنم تا روش مطالعهام درستتر شود. این کار باعث میشود مطالب درسی را بهصورت تدریجی مرور کنم و در زمان امتحان، نیاز به مطالعهی فشرده و استرس زیاد نداشته باشم. هدف من این است که امتحانات را با آرامش بیشتری پشت سر بگذارم و نتیجهی بهتری بگیرم.
• سؤال: مطابق برنامهی راهبردی حرکت میکنید؟ چگونه برای دو هفته برنامهریزی میکنید؟
پاسخ: بله، مطابق برنامهی راهبردی حرکت میکنم. برای برنامهریزی دو هفتهای، درسها را طبق برنامه میخوانم و برای هر درس هم زمان مرور و هم زمان تمرین در نظر میگیرم. این کار باعث میشود مطالب فقط یکبار خوانده نشوند و با مرور و تمرین در ذهنم تثبیت شوند. داشتن یک برنامهی دو هفتهای باعث میشود بدانم هر روز چه کاری باید انجام بدهم و از عقب افتادن جلوگیری کنم.
• سؤال: از کدام کارنامههای جعبهابزار کارنامه استفاده میکنید؟ از هر یک چه استفادهای میکنید؟
پاسخ: بیشتر از کارنامهی اشتباهات استفاده میکنم. این کارنامه به من نشان میدهد در کدام سوالها یا مباحث اشتباه کردهام. با بررسی این اشتباهات، سعی میکنم دلیل آنها را پیدا کنم و روی همان مباحث دوباره تمرین کنم تا در آزمونهای بعدی آن اشتباهها تکرار نشوند. توجه به اشتباهات برای من یک راه مهم برای پیشرفت است.
• سؤال: از کدام منابع کمکآموزشی کانون استفاده میکنید؟
پاسخ: از کتابهای کانون بهعنوان منابع کمکآموزشی استفاده میکنم. این کتابها به من کمک میکند علاوه بر کتاب درسی، تمرینهای متنوعتری داشته باشم و با سبکهای مختلف سوال آشنا شوم. استفاده از این منابع باعث میشود تسلطم روی مطالب بیشتر شود و آمادگی بهتری برای آزمونها پیدا کنم.
• سؤال: دفتر برنامهریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما میکند؟
پاسخ: بله، دفتر برنامهریزی دارم. تکمیل این دفتر به من کمک میکند که برنامهی روزانهام مشخص باشد و بدانم هر روز چه مقدار مطالعه کردهام. نوشتن برنامهها باعث میشود احساس مسئولیت بیشتری نسبت به انجام آنها داشته باشم و نظم بیشتری در مطالعهام ایجاد شود. همچنین وقتی عملکرد خودم را ثبت میکنم، میتوانم پیشرفت یا ضعفهایم را بهتر ببینم.
• سؤال: تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟
پاسخ: تحلیل آزمون را معمولاً روز بعد از آزمون انجام میدهم. ابتدا سوالهای غلط و نزده را مشخص میکنم و سپس پاسخهای تشریحی آنها را با دقت میخوانم. بعد از آن، روی همان مباحث دوباره تمرین میکنم تا اشکالاتم برطرف شود. این روش باعث میشود هر آزمون برای من یک فرصت یادگیری باشد و در آزمونهای بعدی نتیجهی بهتری بگیرم.
• سؤال: منابع و برنامهای که برای آزمون تشریحی استفاده کردید چه بود؟
پاسخ: برای آزمونهای تشریحی، تمرکز اصلی من روی کتاب درسی بوده است. علاوه بر آن، از تمرینهای کلاسی و نمونهسوالهای تشریحی استفاده میکنم تا با شیوهی پاسخدهی تشریحی آشنا شوم. برنامهام این است که مطالب را در طول زمان بهصورت تدریجی مرور کنم و نزدیک امتحانات، جمعبندی نهایی انجام بدهم تا بتوانم با آمادگی کامل در امتحانات تشریحی شرکت کنم.
