اطلاعات پایه
• پایه تحصیلی: دوازدهم تجربی
• شهر: شیراز، استان فارس
• تحصیلات پدر: دیپلم
• شغل پدر: بازنشسته نیروی هوایی
• تحصیلات مادر: دیپلم
• شغل مادر: خانهدار
• سالهای حضور در کانون: ۱ سال
• میانگین تراز: ۵۸۳۰
مصاحبهگر: حدیث طهماسبی
گفتوگو با دانشآموز
• سؤال: هدف شما از شرکت در آزمونهای کانون چیست؟
پاسخ: هدف اصلی من از شرکت در آزمونهای کانون، آشنایی کامل و اصولی با فضای کنکور سراسری و محک زدن سطح علمی خودم در هر بودجهبندی مشخص است. آزمونهای کانون با داشتن برنامه راهبردی منظم و پیوسته، به من کمک میکند تا مطالعهام جهتدار باشد و بدانم در هر بازه زمانی دقیقاً باید روی چه مباحثی تمرکز کنم. علاوه بر این، مقایسه عملکرد خودم در آزمونهای مختلف باعث میشود روند پیشرفت یا افت احتمالیام را بهصورت واقعی بررسی کنم و تصمیمهای بهتری برای ادامه مسیر بگیرم.
• سؤال: مهمترین دستاورد و دلیل موفقیت شما در نیمسال اول چه بوده است؟
پاسخ: مهمترین دستاورد من در نیمسال اول، رسیدن به بودجهبندیها و ایجاد پیوستگی و استمرار در مطالعه بوده است. در ابتدای سال چالش اصلی من نظم مطالعاتی بود، اما با شرکت منظم در آزمونها و پایبندی به برنامه راهبردی، توانستم یک روند نسبتاً ثابت در مطالعه ایجاد کنم. دلیل این موفقیت را میتوان توجه به برنامه، جلوگیری از عقبافتادگی و تلاش برای جبران نقاط ضعف در کوتاهترین زمان ممکن دانست.
• سؤال: در آزمونها حضوری شرکت میکنید یا آنلاین؟ چرا؟
پاسخ: من ترجیح میدهم در آزمونها بهصورت حضوری شرکت کنم، چون شرایط آزمون حضوری بیشترین شباهت را به کنکور سراسری دارد. حضور در حوزه امتحانی باعث میشود با مدیریت استرس، کنترل زمان، تمرکز در محیط شلوغ و رعایت نظم آزمون آشنا شوم. همچنین شرکت حضوری به من کمک کرده که یک روتین یکپارچه و منظم در روز آزمون داشته باشم و از نظر ذهنی برای کنکور آمادهتر شوم.
• سؤال: کارنامه آزمون را چه زمانی و از چه طریقی دریافت میکنید؟
پاسخ: کارنامه آزمون را بعدازظهر همان روز آزمون از طریق صفحه شخصی کانون دریافت میکنم. سعی میکنم در همان روز اولیه نگاهی کلی به کارنامه داشته باشم تا دید مناسبی نسبت به عملکردم پیدا کنم و سپس تحلیل دقیقتری را انجام بدهم.
• سؤال: برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامهریزی میکنید؟
پاسخ: برای برنامهریزی آزمون بعدی، ابتدا کارنامه آزمون قبلی را بررسی میکنم و سعی میکنم اشتباهات تکرارشونده را شناسایی کنم. اولویت من این است که همان اشتباهات قبلی دوباره تکرار نشوند. بعد از آن، با توجه به تواناییها، سطح علمی و شرایط زمانی خودم، برنامهریزی واقعبینانهای انجام میدهم تا هم قابل اجرا باشد و هم باعث پیشرفت تدریجی شود.
• سؤال: روش مطالعه موفق شما در کدام درسهاست؟ توضیح دهید.
پاسخ: در حال حاضر درسهای زیستشناسی و شیمی، درسهای موفق من هستند.
در درس زیستشناسی به دلیل اهمیت بالای آن در رشته تجربی، تمرکز اصلی من روی متن کتاب درسی است. در طول هفته چندین بار متن کتاب را بهصورت فعال مطالعه و مرور میکنم تا تسلط مفهومی و حفظی همزمان ایجاد شود. پس از آن، تستها را به ترتیب از تستهای آموزشی شروع میکنم و به سمت تستهای سخت و چالشی میروم.
در درس شیمی به دلیل علاقهای که به این درس دارم، مطالعه برایم روانتر است. تقریباً هر روز شیمی را در برنامه دارم و در کنار مطالعه مفهومی، تستزنی زیاد انجام میدهم تا هم سرعت و هم دقت من افزایش پیدا کند.
• سؤال: با توجه به اهمیت امتحانات نهایی و معدل، چه برنامهای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟
پاسخ: از ابتدای سال تحصیلی مطالعه را شروع کردهام تا مطالب بهصورت انباشته برای امتحانات نهایی جمع نشود. تلاش میکنم همزمان با مطالعه کنکوری، به متن کتاب درسی و مباحث تشریحی نیز توجه داشته باشم تا در زمان امتحانات دچار استرس شب امتحانی نشوم و بتوانم با آمادگی کامل در امتحانات مدرسه شرکت کنم.
• سؤال: آیا مطابق برنامه راهبردی حرکت میکنید؟ برنامهریزی دو هفتهای شما چگونه است؟
پاسخ: بله، برنامه راهبردی کانون مبنای اصلی برنامهریزی من است. معمولاً در ۱۰ روز اول، تمام دروس را حداقل دو بار مطالعه میکنم و برای هر درس تست میزنم. در ۴ روز پایانی، تمرکز من بیشتر روی تستزنی، مرور و جمعبندی مباحث خواندهشده است تا برای روز آزمون آمادگی کاملتری داشته باشم.
• سؤال: از کدام کارنامههای جعبهابزار کارنامه استفاده میکنید؟
پاسخ: از کارنامه آزمونها برای بررسی تراز و وضعیت کلی، از کارنامه هدفگذاری برای مقایسه روند پیشرفت یا پسرفت و از کارنامه اشتباهات برای شناسایی دقیق نقاط ضعف و اصلاح آنها استفاده میکنم. این کارنامهها به من کمک میکنند مطالعهام هدفمندتر و دقیقتر شود.
• سؤال: از کدام منابع کمکآموزشی کانون استفاده میکنید؟ آیا نیاز به تغییر دارند؟
پاسخ: در حال حاضر از کتابهای سهسطحی کانون استفاده میکنم. به نظر من سطح تستهای این کتابها متناسب با سطح علمی من است و باعث پیشرفت تدریجی میشود، به همین دلیل فعلاً نیازی به تغییر یا مهندسی مجدد منابع احساس نمیکنم.
• سؤال: آیا دفتر برنامهریزی دارید؟ چه کمکی به شما میکند؟
پاسخ: بله، دفتر برنامهریزی دارم و آن را بهصورت منظم تکمیل میکنم. این دفتر به من کمک میکند میزان پایبندیام به برنامه را بررسی کنم، کمکاریها را شناسایی کنم و برای جبران آنها در روزهای بعد تصمیم بهتری بگیرم.
• سؤال: تحلیل آزمون را چه زمانی و چگونه انجام میدهید؟
پاسخ: تحلیل آزمون را شب همان روز انجام میدهم. ابتدا سوالات غلط را بررسی میکنم و سعی میکنم نکته یا دلیل اشتباه را یاد بگیرم. سپس سوالاتی که نزدهام را تحلیل میکنم تا مشخص شود مشکل من کمبود زمان، ضعف علمی یا بیدقتی بوده است. این تحلیل به من کمک میکند در آزمونهای بعدی عملکرد بهتری داشته باشم.
• سؤال: با توجه به نتایج نیمسال اول، چه تغییراتی برای نیمسال دوم ایجاد میکنید؟
پاسخ: در نیمسال دوم قصد دارم تعداد آزمونهای شخصی و شبیهسازیشدهای که از خودم میگیرم را افزایش بدهم تا تسلط بیشتری روی مباحث داشته باشم، مدیریت زمانم بهتر شود و آمادگی ذهنیام برای کنکور بالاتر برود.
• سؤال: شما به چند زوجدرس در آزمون پاسخ میدهید؟ چرا؟
پاسخ: در حال حاضر به زوجدرسها پاسخ نمیدهم. تصمیم من در نیمسال اول این بود که بهصورت متمرکز فقط روی یک پایه کار کنم تا بتوانم تسلط مفهومی و پایهای قویتری ایجاد کنم. به همین دلیل، در نیمسال اول تمرکز اصلی من روی پاسخگویی به دروس پایه دهم بود.
• سؤال: چرا به زوجدرسها پاسخ نمیدهید؟
پاسخ: به نظر من، پاسخگویی به زوجدرسها زمانی بازدهی دارد که تسلط کافی روی هر دو پایه وجود داشته باشد. در نیمسال اول، ترجیح دادم بهجای پاسخگویی پراکنده، پایه دهم را بهصورت کامل و عمیق جمعبندی کنم تا ضعفهای پایهای برطرف شود و کیفیت پاسخگویی من افزایش پیدا کند.
• سؤال: برنامه شما برای نیمسال دوم در مورد زوجدرسها چیست؟
پاسخ: در نیمسال دوم، تمرکز اصلی من روی پایه یازدهم است و در کنار آن، بسته به میزان تسلط، ممکن است برخی دروس از پایه دهم را نیز پاسخ بدهم. هدف من این است که بهصورت مرحلهای و حسابشده به سمت پاسخگویی به زوجدرسها حرکت کنم؛ بهگونهای که ابتدا تسلط کامل روی هر پایه ایجاد شود و سپس پاسخگویی همزمان به دو پایه انجام شود.