با آنکه در آغاز سال تحصیلی هستیم عدهای از کنکوریها با مقایسهی چند دوست کنکوری خود، با دلیل و برهان انصراف خود را از خواندن برخی درسها به اطرافیان و پشتیبان خود اعلام میکنند:
"من زمینشناسی نمیزنم؛ من اصلاً ریاضی نمیخوانم؛ اصلاً زبان بخوانم که چه بشود؟ ضریبش کم است، به جای آن شیمی میخوانم که نتیجه بگیرم."
به نظر شما آیا مرزبندی درسهای کنکور کار درستی است؟
مرزبندی و توجه به یکسری درسها نه تنها کار درستی نیست، بلکه خطر بسیار بزرگی را نیز در پیش دارد.
حتی نمیتوان گفت درسهای اختصاصی اهمیت بیشتری نسبت به درسهای عمومی دارند. در مقایسه بین دو رتبهی مختلف کنکور متوجه شدم کسی که رتبهی 13000 داشت، تقریباً در هر درس اختصاصی 10 تا 20 درصد نسبت به رتبهی 8000 بالاتر بود و رتبهی 8000 در درسهای عمومی درصد بالاتری نسبت به رتبهی 13000 کسب کرده بود. این مقایسه اهمیت درسهای اختصاصی را نقض نمیکند اما نشان میدهد که درسهای اختصاصی و عمومی هر دو از اهمیت ویژهای برخوردارند؛ بنابراین توجه به همهی درسها اهمیت دارد.
کنکور درختی است با شاخههای بسیار. هر درس شاخهای است از درخت کنکور. بهتر است از تمامی شاخههای درخت کنکور میوه بچینیم نه فقط از چند شاخهی خاص.
شاید میوههای شاخههایی که آنها را به باقی شاخهها ترجیح میدهیم، میوههایی نرسیده یا کرمزده داشته باشند. شاید میوههای درخت زمینشناسی راحتتر و قابل دسترستر از شاخههای دیگر در کنکور امسال چیده شوند. شاید میوههای روی شاخهی درسهایی که برای ما قابل دسترس نیستند امسال سالمتر و رسیدهتر از سایر شاخهها باشند. میدانید که میوههایی که روی شاخههای بالاترند همیشه از نور آفتاب بیشتری برخوردارند و شیرینترند.