نام و نام خانوادگی: رئوف مختومی
پایه: نهم
نام شهر و استان: گلستان گنبد کاووس
شغل و تحصیلات مادر: خانهدار، تحصیلات ابتدایی
شغل و تحصیلات پدر: آزاد، دیپلم
میانگین تراز: 4539
تعداد افزایش پاسخ صحیح در آزمون : 49
سالهای حضور در کانون: 4 سال (از ششم تا نهم)
تعداد آزمونها: 6
مصاحبهگر : رضا قهرمانی
مهم ترین روش شما برای افزایش تعداد پاسخ صحیح سوالات ، چه بوده است ؟
من با افزایش ساعت مطالعه و تعداد تستها توانستم این پیشرفت را در پاسخهای صحیح داشته باشم. وقتی در خانه تمارین و مسائل زیادی حل میکردم تسلطم بر محتوای درس، مخصوصا ریاضی بیشتر شده است و با اطمینان و اشتباه کمتری میتوانم به سؤالات پاسخ دهم. تمرکز بیشتری بر سؤالات اشتباه هم بیاثر نبوده. کاری که در سال گذشته انجام نمیدادم اما امسال با تأکید پشتیبان به تحلیل آزمون، انجام میدهم و نتیجه مثبت آن را دیدهام.
از کدام ابزار کانون برای پیشرفت خود استفاده کرده اید ؟
آبی ریاضی، آبی علوم، کتاب کار ریاضی، آزمونهای مشابه.بزرگترین علتی که سبب شده در این دو درس پیشرفت کنم استفاده از درسنامههای کتاب آبی بوده است چرا که فراتر از کتاب اصلی مطالب را توضیح داده و نکات مهم را هم مشخص کرده است. علاوه بر این، با تست های طبقه بندی در انتهای هر درس، مطمئن میشوم که موضوع را یاد گرفتهام و یا در کدام بخش آن هنوز مشکل دارم. کتاب کار هم تمارین زیادی به شکل های مختلف در اختیارم قرار میدهد که میتوانم یک موضوع را به گونههای مختلفی حل کنم. آزمون مشابه هم در روز قبل از آزمون این کمک را میکند که خودم را در غالب یک آزمون واقعی ارزیابی کنم که اگر مشکلی در بخش خاصی بود در بعد از ظهر پنجشنبه مرور کنم.
هدف شما از شرکت در آزمونهای کانون چیست؟
برای قبولی در آزمون تیز هوشان و نمونه دولتی نیاز دارم که با امتحانات استاندارد و تستی آشنا شوم. موضوعی که در چهارچوب مدرسه و امتحانات متداول معلمان چندان فراهم نیست. همچنین قرار گیری در محیط آزمون یک شبیهسازی بسیار مؤثر از آزمونهای نهایی است. علیرغم اینکه آزمونهای من آنلاین است اما کاملا روز جمعه به طور رسمی آزمون را شرکت مییکنم.
برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه ریزی میکنید؟
در برنامه راهبردی کاملا مشخص شده است که از چه صفحات و موضوعاتی در آزمون سؤال طرح میشود. بنابراین بر اساس این برنامه و تحلیل آزمون و سؤالات اشتباه من برنامه خود را برای آزمون بعدی تنظیم میکنم. زمان بیشتر و تمرین بیشتر را در برنامه به آن موضوعاتی میدهم که برایم چالش برانگیز است و نیاز به مطالعه و حل مسئله چندین باره دارد. حین مطالعه هر درس به اشتباهاتی که از آن درس در آزمون قبلی داشتهام باز میگردم تا متوجه شوم دلیل اشتباهم چه بوده است.
روش مطالعه موفق شما در کدام درس است؟ توضیح دهید.
خط اصلی مطالعه من بر درسنامههای کتابهای آبی استوار است. البته نه برای تمامی درسها و کتابها. ریاضی و علوم را از درسنامه به خوبی چندین بار مطالعه میکنم و سپس به سراغ تستهای انتهای فصل میروم و چند تست هم حل میکنم. کتابهای دیگر مثل انگلیسی، عربی و فارسی را از کتاب اصلی مطالعه میکنم و در کلاسهای آنلاین کانون برای رفع اشکال این درسها شرکت میکنم. زمانی که کتاب را میخوانم (چه کتاب آبی و چه کتاب اصلی) نکات را در قسمتهای خالی یادداشت میکنم و یا زیر مطالب خط میکشم، که در مرور بسیار سرعتم را بالا میبرد.
با توجه به اهمیت امتحانات و معدل، چه برنامهای برای موفقیت در امتحانات مدرسه داشتید؟
من در تعطیلاتی که قبل از شروع امتحانات ایجاد شد، تمرکز اصلی خود را بر کتابهای مشکلدار گذاشتم. تا نسبت به تمامی محتوای نیم سال اول مسلط شوم. سپس در روز قبل امتحان از نمونه سؤالات سایت کانون استفاده میکردم و اگر در حل یک سؤال به مشکل میخوردم آن قسمت را از روی کتاب آبی و یا از جزوه معلم مرور میکردم.
مطابق برنامهی راهبردی حرکت میکنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه ریزی میکنید؟
بله، هسته اصلی برنامه ریزی من بودجه بندی کانون است. من طبق راهنمایی پشتیبان حد فاصل 13 روزه بین دو آزمون را به دو قسمت تقسیم میکنم. 10 روز برای یادگیری و مطالعه عمیق و 3 روز برای مرور و آمادگی برای آزمون. در این 10 روز اولویت ها را ابتدا مشخص میکنم. این اولویت را ترکیبی از تکالیف و امتحانات و پرسشهای معلمان تشکیل میدهد. اگر بین راهبردی و برنامه مدرسه تفاوتی ایجاد شود از زمانهای مرده استفاده میکنم تا از راهبردی عقب نیافتم.
از کدام کارنامههای جعبه ابزارکارنامه استفاده میکنید؟ از هریک چه استفادهای میکنید؟
کارنامه اشتباهات و کارنامه اصلی. اول کارنامه اشتباهات را میگویم که برای من از کارنامه اصلی اهمیت بیشتری دارد. من سؤالات اشتباهم را در همان قسمتی که محتوای آن است یادداشت میکنم مثلا اگر سؤالی در علوم اشتباه پاسخ دادهباشم آن را در آن صفحه ای که پاسخ سؤال وجود دارد در کتاب علوم یادداشت میکنم. این کار باعث میشود هنگام مرور توجه کنم که از آن موضوع در کانون چگونه سؤال آمده است و من به آن نتوانستهام پاسخ دهم. کارنامه اصلی هم بیشتر بر درصدهای درسها تمرکز میکنم و از این طریق پیشرفت خود را در هر درس نسبت به آزمون قبلی ارزیابی میکنم.
تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟
تحلیل را در همان روز آزمون و شنبه بعد از آزمون انجام میدهم. سؤالات را در دفترچه تحلیل که پشتیبان گفته است تهییه کنید مینویسم. سپس علت غلط جواب دادن را در مقابل آن یادداشت میکنم. (مثلا فراموشی، یا بلد نبودم). این کار کمک میکند که بدانم بیشترین عللی که باعث اشتباه میشود چیست، اگر فراموشیست، به این معناست که نیازمند مرور زیاد هستم. بعد به سراغ سؤالات بدون پاسخ میروم و از روی پاسخنامه نکته آن را در مقابلش یادداشت میکنم.
با توجه به نتایج نیمسال اول، چه برنامهای برای نیمسال دوم خواهید داشت؟
برنامه من این خواهد بود که دیگر اجازه ندهم مطالب روی هم انباشته شود. با توجه به آن که فشار معلم و حجم مطالب هم در نیم سال دوم افزایش مییابد تلنبار شدن درسها این فرصت را از من میگیرد که در اردیبهشت و خرداد برای تیزهوشان آماده شوم و تست بزنم.
در دوره امتحانات چگونه بین برنامه راهبردی آزمونها و امتحانات تعادل ایجاد میکنید؟
میتوانم بگویم که تمرکز اصلی من بر آزمونهاست چرا که مطمئنم با آمادگی برای آزمون و مطالعه بر اساس برنامه راهبردی امتحانات مدرسه برایم سخت و دشوار نخواهد بود. بار شده است که با مطالعه برای آزمون توانسته ام به سؤالات معلم و امتحانات میان ترم پاسخ بدهم و نتیجه بسیار خوبی به دست بیاورم. در دوره امتحانات معلمانی که نمونه سؤال داده بودند آنان را جواب میدادم اما درسهایی که سؤال نداشتم از نمونه سؤالات کانون استفاده میکردم.
شرکت در این آزمونها چه تاثیری بر وضعیت درسی شما در مدرسه داشته است؟
مهمترین تأثیری که آزمون برای من داشته است تلاش همیشگی و آمادگی ممداوم است. همکلاسیهای من که عضو کانون نیستند تلاش خودشان را مطابق با تکالیف معلم تنظیم میکنند یعنی اگر یک روز معلم هیچ تکلیفی ندهد و یا فردا پرسشی نداشته باشیم آنان نیز مطالعه نمیکنند اما برای من آزمونها فرصتی هستند که همیشه درس بخوانم و آماده باشم. علاوه بر این اگر زمانی معلم بدون اطلاع قبلی امتحان یا پرسشی انجام دهد میتوانم از پسش برایم.
اگر به بودجهبندی برنامهی آزمون نرسید چگونه جبران میکنید؟
تا جایی که ممکن باشد از این موضوع دوری میکنم و اجازه اتفاق افتادن را نمیدهم اما اگر نتوانم به بخشی از بودجه بندی یک آزمون برسم، آن بخش را از جزوات و پاسخهای تشریعی تستهای طبقه بندی کتاب آبی مطالعه میکنم. خیلی سریع مطالبی که خط کشی کردم و یا سر کلاس یادداشت نوشتم هم میخوانم.