نام و نام خانوادگی: آیدا عربی
پایه: دوازدهم تجربی
استان و شهر: مرکزی – ساوه
شغل و تحصیلات مادر: دیپلم-خانه دار
شغل و تحصیلات پدر: دیپلم-راننده
میانگین تراز: 5000
سالهای حضور در کانون: ۲ سال
تعداد آزمونهای شرکتکرده: 10
مصاحبه گر : خانم فاطمه رضائی
۱. هدف شما از شرکت در آزمونهای کانون چیست؟
هدف اصلی من از شرکت در آزمونهای کانون، آشنا شدن با انواع سؤالات مفهومی، دامدار و چالشی است تا بتوانم میزان آمادگی خودم را بسنجـم. همچنین از طریق این آزمونها نقاط قوت و ضعفم را شناسایی میکنم تا با رفع ضعفها و تقویت نقاط قوت، مسیر پیشرفتم را هموارتر کنم. آزمونهای کانون به من کمک میکنند تا خودم را با دیگر رقبا مقایسه کرده و از میزان پیشرفت تحصیلیم آگاه شوم.
۲. مهمترین چیزی که در این سالها از کانون و آزمونها یاد گرفتهاید چیست؟
بزرگترین درسی که از حضور در کانون آموختم، این است که استمرار و تداوم، رمز اصلی موفقیت در هر زمینهای است. در کنار آن، داشتن برنامهریزی دقیق و هدفمند باعث میشود مسیر یادگیری منظمتر پیش برود. یکی از کارهایی که واقعاً به من کمک کرده، تحلیل آزمونها بلافاصله بعد از برگزاری آنهاست؛ چون باعث میشود اشتباهاتم را بهموقع بشناسم و از تکرارشان جلوگیری کنم.
۳. در آزمونها حضوری شرکت میکنید یا آنلاین؟ چرا؟
قطعاً آزمونهای حضوری را انتخاب میکنم. بهنظر من حضور در فضای آزمون و رقابت با دانشآموزان دیگر، حس جدیت و انگیزهی بیشتری ایجاد میکند. شرکت حضوری در آزمون نوعی احترام گذاشتن به تلاش و شخصیت خودمان است. از طرفی آزمونهای آنلاین کیفیت و تأثیر آزمون حضوری را ندارند و بهنوعی ممکن است ما را از واقعیت سطح علمیمان دور کنند.
۴. با توجه به اهمیت امتحانات و معدل، چه برنامهای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟
با توجه به اهمیت زیاد سال دوازدهم و تأثیر معدل در کنکور، سعی کردهام اولویت اصلیام را روی دروس مدرسه بگذارم. برنامهام این است که هر درسی را همان روزی که تدریس میشود مطالعه و مرور کنم تا هم یادگیری تثبیت شود و هم مطالب در ذهنم بماند. این کار باعث میشود در زمان امتحانات، نیاز به مرور سنگین نداشته باشم.
۵. آیا مطابق برنامهی راهبردی حرکت میکنید؟چگونه برای دو هفته برنامهریزی میکنید؟
بله، تا حد امکان سعی میکنم بین برنامهی مدرسه و برنامهی راهبردی کانون هماهنگی ایجاد کنم. مثلاً اگر مدرسه درس سوم تاریخ را تدریس کرده، من در کنارش درس دوم که در برنامهی راهبردی آمده را هم مطالعه میکنم تا از برنامهی آزمونها عقب نمانم. من ابتدا برنامهی مدرسه را بررسی میکنم و بر اساس آن زمانبندی میچینم. سپس ساعات آزاد بعد از مطالعهی دروس مدرسه را به مرور و جمعبندی مطالب آزمونهای کانون اختصاص میدهم تا همیشه آمادگی لازم را برای آزمون بعدی داشته باشم.
۶. برنامهی شما برای شروع سال تحصیلی چیست؟
در آغاز سال تحصیلی جدید، تصمیم دارم با تلاش مضاعف، نظم بیشتر و استمرار واقعی پیش بروم. هدفم این است که درسها را مفهومیتر و عمیقتر یاد بگیرم و در مقایسه با سالهای قبل، برنامهریزی دقیقتر و منظمتری داشته باشم.
۷. با توجه به دستاوردهای تابستان، چه تصمیماتی برای نیمسال اول گرفتهاید؟
در تابستان برخی از مباحث را بهطور کامل جمعبندی نکردم، بنابراین تصمیم دارم در نیمسال اول آنها را مرور و تکمیل کنم. همچنین قصد دارم مباحث جدید را در کنار مرور مطالب قبلی پیش ببرم تا هیچ درسی عقب نماند.
۸. از کدام منابع کمکآموزشی کانون استفاده میکنید؟
من بیشتر از کتابهای سهسطحی و کتابهای پرتکرار کانون استفاده میکنم، چون این منابع باعث میشوند با انواع تیپ سؤالات آشنا شوم و مهارت پاسخگوییام در سطوح مختلف تقویت شود.
۹. آیا دفتر برنامهریزی دارید؟ تکمیل آن چه کمکی به شما میکند؟
بله، دفتر برنامهریزی دارم و بهصورت منظم آن را تکمیل میکنم. این دفتر به من کمک میکند تا بدانم هر روز چه کارهایی انجام دادهام و برای روز بعد چه برنامهای دارم. نوشتن دستاوردهای روزانه باعث افزایش انگیزه میشود، چون حس پیشرفت و رضایت را در من تقویت میکند.
۱۰. تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدهید و روش شما چگونه است؟
معمولاً همان روز جمعه، بعد از کمی استراحت، شروع به تحلیل آزمون میکنم. در تحلیلها تمرکزم بیشتر روی سؤالات دامدار و سؤالاتی که اشتباه پاسخ دادهام است. نکتههای مهم این سؤالات را در دفترچهای جداگانه یادداشت میکنم تا در مرورهای بعدی از آنها استفاده کنم. این کار باعث میشود اشتباهاتم تکرار نشود و در آزمونهای بعدی عملکرد بهتری داشته باشم.