گفت و گو با فاطمه متدین دختر تلاشگر یازدهم تجربی از ساوه

برای افزایش تعداد پاسخ‌های صحیح، ابتدا مباحث ضعف خود را شناسایی کرده و زمان بیشتری به آن‌ها اختصاص می‌دهم. مرور منظم و تمرین مستمر باعث بهبود دقت و عملکرد من شده است.

گفت و گو با فاطمه متدین دختر تلاشگر یازدهم تجربی از ساوه

نام و نام خانوادگی : فاطمه متدین

پایه : یازدهم تجربی

نام شهر و استان : ساوه استان مرکزی 

شغل و تحصیلات مادر : خانه دار _سیکل

شغل و تحصیلات پدر : کارگر _ سیکل

میانگین تراز : ۵6۰۰

سال‌های حضور در کانون : ۳ سال

تعداد آزمون‌ها : امسال ۱۷ آزمون



مصاحبه‌گر : آقای محمد کتابدار



برنامه‌ی پیشرفت خود برای افزایش تعداد پاسخ‌های درست بنویسید؟

برای افزایش تعداد پاسخ‌های صحیح، ابتدا مباحث ضعف خود را شناسایی کرده و زمان بیشتری به آن‌ها اختصاص می‌دهم. مرور منظم و تمرین مستمر باعث بهبود دقت و عملکرد من شده است.


مهم‌ترین روش شما برای افزایش تعداد پاسخ صحیح سوالات چیست؟

مهم‌ترین روش من، تحلیل آزمون‌ها و بررسی دقیق اشتباهات است. با رفع تدریجی نقاط ضعف، درصد پاسخ‌های درست من افزایش یافته است.


از کدام ابزار کانون برای پیشرفت خود استفاده کرده‌اید؟

بیشترین استفاده من از کتاب درسی، کتاب‌های کانون مثل سه سطحی و پرتکرار است. این ابزارها به من کمک کرده‌اند مطالعه‌ای منظم و هدفمند داشته باشم.


هدف شما از شرکت در آزمون‌های کانون چیست؟ حضوری یا آنلاین؟ چرا؟

هدف من از شرکت در آزمون‌ها، سنجش میزان یادگیری و ایجاد نظم در مطالعه است. در آزمون‌ها به‌صورت حضوری شرکت می‌کنم زیرا شرایط واقعی‌تری را شبیه‌سازی می‌کند.


برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه‌ریزی می‌کنید؟ روش مطالعه موفق شما چیست؟

مطابق برنامه راهبردی، مطالب را به بخش‌های کوچک تقسیم کرده و مرور و تست را در برنامه قرار می‌دهم. در درس زیست‌شناسی، مطالعه مفهومی همراه با مرور شکل‌ها و تست آموزشی برای من مؤثر بوده است.

گفت و گو با فاطمه متدین دختر تلاشگر یازدهم تجربی از ساوه

با توجه به اهمیت امتحانات و معدل، چه برنامه‌ای برای موفقیت دارید؟

تمرکز اصلی من در دوران امتحانات روی کتاب درسی و حل نمونه سؤالات تشریحی است. تلاش می‌کنم تعادل مناسبی بین مطالعه امتحانی و آزمونی برقرار کنم.


مطابق برنامه‌ی راهبردی حرکت می‌کنید؟ برنامه‌ریزی دو هفته‌ای چگونه است؟

بله، برنامه راهبردی مبنای اصلی مطالعه من است. برای دو هفته، زمان مطالعه، مرور و تست هر درس را به‌صورت واقع‌بینانه تقسیم می‌کنم.


از کدام کارنامه‌های جعبه ابزار استفاده می‌کنید؟

بیشتر از کارنامه مبحثی و سؤال‌به‌سؤال استفاده می‌کنم. این کارنامه‌ها به شناسایی نقاط ضعف و علت اشتباهات کمک می‌کنند.


از کدام منابع کمک‌آموزشی کانون استفاده می‌کنید؟ آیا نیاز به بازبینی دارند؟

از کتاب‌های کانون و پلکان استفاده می‌کنم. در صورت مشاهده بازدهی پایین، منابع را محدودتر و هدفمندتر انتخاب می‌کنم.


دفتر برنامه‌ریزی دارید؟ چه کمکی به شما می‌کند؟

بله، دفتر برنامه‌ریزی دارم. این دفتر باعث افزایش نظم، تعهد به برنامه و آگاهی از میزان مطالعه واقعی من می‌شود.


تحلیل آزمون را چه زمانی و چگونه انجام می‌دهید؟

تحلیل آزمون را معمولاً یک روز پس از آزمون انجام می‌دهم. ابتدا سؤالات غلط و نزده را بررسی کرده و علت آن‌ها را مشخص می‌کنم.


با توجه به نتایج نیم‌سال اول، برنامه شما برای نیم‌سال دوم چیست؟

در نیم‌سال دوم، تمرکز بیشتری روی دروس ضعیف‌تر خواهم داشت. همچنین تلاش می‌کنم مرور و تست را منظم‌تر انجام دهم.


برای دوران نوروز چه برنامه‌ای دارید؟

برنامه نوروز من شامل مرور مباحث مهم و حل تست‌های منتخب است. از منابع جمع‌بندی و آزمون‌های مروری استفاده می‌کنم.


روش جمع‌بندی دروس نیم‌سال اول چیست؟

جمع‌بندی را با مرور خلاصه‌ها و حل تست‌های نشان‌دار انجام می‌دهم. آزمون‌های جامع نیز نقش مهمی در این مرحله دارند.


در دوره امتحانات چگونه تعادل ایجاد می‌کنید؟

در این دوره، اولویت با امتحانات مدرسه است. با این حال، مرور سبک مطالب آزمونی را نیز در برنامه نگه می‌دارم.


شرکت در آزمون‌های کانون چه تأثیری بر وضعیت درسی شما داشته است؟

آزمون‌های کانون باعث افزایش نظم در مطالعه و بهبود مدیریت زمان من شده‌اند. همچنین عملکرد من در امتحانات مدرسه بهتر شده است.

Menu