گفت و گو با رومینا مردانی قهرمان پیوستگی دوازدهم ریاضی

بله همیشه هم در آزمون‌های هدف گزاری هم در آزمون‌های مشابه پارسال شرکت می‌کنم فایده مهم این آزمون برای من پیشرفت با سرعت متوسط و گام به گام بوده است.

گفت و گو با رومینا مردانی قهرمان پیوستگی دوازدهم ریاضی

نام و نام خانوادگی : رومینا مردانی

مقطع و رشته : دوازدهم ریاضی

میانگین تراز :6500

سال‌های حضور در کانون :2 سال

تعداد کل آزمون‌ها :33


مصاحبه‌گر : راشین شفیع نادری



1-چند سال و چه سال هایی دانش اموز کانون بودید؟

یک سال دوازدهم 



2-در چند ازمون اصلی و چند آزمون هدیه شرکت کردید؟ 

17 ازمون اصلی و 4 ازمون هدیه



3-آیا در آزمون های هدفگذاری شرکت می‌کردید؟ فایده آزمون های هدفگذاری برای شما چه بود؟

 بله همیشه هم در آزمون های هدف گزاری هم در آزمون های مشابه پارسال شرکت می کنم فایده مهم این آزمون برای من پیشرفت با سرعت متوسط و گام به گام بوده است.



4-آیا در آزمون های مشابه پارسال شرکت می‌کردید؟ 

بله همان طور که قبل تر گفتم حتما و همیشه برای این آزمون ها آماده هستم.



5-برنامه راهبردی شما برای مطالعه  در طول سال  چه بود؟ 

اگر برنامه راهبردی کانون را برای خودتان شخصی سازی می‌کردید،‌توضیح دهید که روش تان چگونه بود؟ عالی بود وجود ایستگاه جبرانی و سکو های مقایسه باعث پیشرفت رو به جلو من بوده و شخصی سازی من طبق درس هایی است که نقطه قوت و نقطه ضعف من هستن .اینگونه که برای درس هایی که وضعیت مناسبی ندارم زمان بسیار بیش تری اختصاص می دهم و برای دروسی که وضعیت بهتری دارم سعی می کنم تعداد تست بیش تر و سوالات تشریحی بیش تری حل کنم.



6-به طور میانگین و در بازه های مختلف چند ساعت تست می زدید یا مساله حل می‌کردید و چند ساعت صرف مطالعه و روخوانی می‌کردید، در طول سال و در ماه های مختلف این نسبت چه تغییری کرد؟ 

معمولا در ایام امتحانات مدرسه و هفته اول قبل از آزمون برای یادگیری و تثبیت مطالب  بیش ترین تعداد سوالات تشریحی ممکن را حل می کنم  و در هفته دوم ماقبل آزمون هم بیش ترین تعداد تست ممکن را از هر مبحث میزنم تا به تثبیت کامل برسم.



7-آیا روش بازیابی(Retrieval )را  می‌شناسید، اگر این روش  را می شناسید،‌ آن را چگونه یاد گرفتید؟

 من اوایل بازیابی را با بازخوانی اشتباه گرفته بودم ولی توسط پشتیبانم خانم سیفی توجیه شدم . قبلا تصور می کردم که برای این روش باید تمامی نکات و خلاصه نویسی هایم را بار ها و بار ها مطالعه و مرور انجام دهم تا حفظ شوم اما الان متوجه شدم بازیابی یعنی یادگیری به طوری که حفظ نکرده باشم. من با کتاب خود آموز و آزمون های جمع بندی هر سه روز یک بار بازیابی را انجام می دهم.



8-در کدام درس ها بیشتر از روش بازیابی استفاده کردید؟ و تاثیر این روش برای شما چه بود؟

در درس ریاضی و فیزیک همیشه از روش بازیابی استفاده می کنم بله باعث پیشرفت در تراز و درصد هر درس من شده است.



9- کانون روی کشف دو سؤال ساده در هر ازمون تمرکز داشت، آیا شما می‌توانید سؤال‌های ساده آزمون را تشخیص دهید؟ 

بله



آیا این مهارت و توانایی در طول سال بهبود پیدا کرد؟ 

بله هر چه قدر بر متن و سوالات هر درس مسلط تر باشیم تشخیص نوع و طبقه بندی سوالات راحت می شود.هر چقدر هم  آزمون بیشتری شرکت می کنم تشخیص سادگی و سختی سوالات راحت تر می شود.



11-به طور میانگین در هر آزمون تعداد اشتباه های شما چند تا بود؟

 در هر درس یک یا دو سوال ولی کم تر از ده سوال در کل یک آزمون



12-هنگام بررسی آزمون ها به کدام یک  اولویت بیشتری می‌دادید؟ 

ابتدا بررسی اشتباهات و بعد برسی سوالات چالشی که درست پاسخ داده ام و در آخر بررسی سوال‌های ساده 



13-شما تا چه حد خود را یک دانش آموز کانونی می‌ دانید؟ 

من صد در صد خودم را یک دانش آموز کانونی می دانم کانون باعث شد فراتر از دانش خودم رو  به جلو حرکت کنم

من قهرمان پیوستگی هستم یعنی تا به الان در هیچ آزمونی غیبت نکرده ام و علاوه بر آزمون اصلی در تمام آزمون های مشابه پارسال و هدف گذاری هم شرکت می کنم.



14-اگر خود را یک دانش آموز کانونی می‌دانید، توضیح بدهید که از کدام منابع کانونی استفاده موثری داشتید؟ نام این منابع را بنویسید : 


از کتاب های آبی و سه سطحی و تابستان و نوروز و اول استفاده می کنم و کتاب های سه سطحی باعث ارتقا سطح من شده است. 

15-شما خود را در کانون چه نوع قهرمانی می‌دانید؟

هم پیوستگی و هم پیشرفت 

Menu