نام و نام خانوادگی: یاسین فلاحت
شهر: تهران
مقطع و رشته: چهارم دبستان
تعداد سال کانونی: یک سال
شغل و تحصیلات پدر: فوقلیسانس
شغل و تحصیلات مادر: کارشناسی ارشد
نام پشتیبان: یلدا بصیری
۱. هدف شما از شرکت در آزمونهای کانون به صورت حضوری چیست؟
هدف من پیشرفت تحصیلی و یادگیری بهتر مهارت تستزنی است.
۲. عملکرد خود را در اولین آزمون سال تحصیلی چگونه ارزیابی میکنید؟ آیا از نتیجه و ترازتان رضایت داشتید؟
بله، از عملکرد خود رضایت داشتم.
۳. به کارنامهی آزمون خود که نگاه کردید، چه نکاتی توجهتان را جلب کرد؟
ترازها و درصدها بیشترین توجه مرا به خود جلب کردند.
۴. کدام درس یا مبحث در این آزمون نقطهی قوت شما بود و علت موفقیتتان در آن چیست؟
دروس فارسی چهارم دبستان و مطالعات اجتماعی چهارم دبستان نقاط قوت من بودند، زیرا سعی کردم تعداد تستهای بیشتری در این دروس بزنم.
۵. در مقابل، در چه درسی عملکرد ضعیفتری داشتید و برای بهبود آن چه برنامهای دارید؟
درس هدیههای آسمانی چهارم دبستان نقطهی ضعف من بود و تصمیم دارم زمان بیشتری را به مطالعه و تستزنی این درس اختصاص دهم.
۶. در هفتههای منتهی به این آزمون، میانگین ساعت مطالعه یا تستزنی روزانهتان چقدر بود و چگونه آن را مدیریت میکردید؟
میانگین تستزنی روزانهی من حدود یک ساعت و نیم بود.
۷. چقدر با برنامهی راهبردی آزمونها هماهنگ بودید؟ آیا طبق بودجهبندی آزمون پیش رفتید یا برنامهی شخصی داشتید؟
سعی میکردم تا حد امکان با برنامهی راهبردی آزمونها هماهنگ باشم.
۸. برنامهی شما برای دو هفتهی آینده تا آزمون بعدی چیست؟ در چه درسهایی قصد دارید تمرکز یا جبران داشته باشید؟
قصد دارم در درس هدیههای آسمانی تستهای بیشتری کار کنم.
۹. چه تغییری در روش مطالعهتان نسبت به تابستان یا سال گذشته ایجاد کردهاید؟
تعداد تستهای روزانه و ساعتهای مطالعهام را افزایش دادهام.
۱۰. آیا از دفتر برنامهریزی، تحلیل کارنامه یا ابزارهای سایت کانون استفاده میکنید؟ اگر بله، کدام مورد برایتان مفیدتر بوده است؟
بله، از دفتر خودآموز استفاده میکنم.
۱۱. نقش پشتیبان خود را در مسیر آمادگی آزمونها چگونه توصیف میکنید؟
راهنماییها و پیگیریهای پشتیبانان در مسیر مطالعاتی برای من مؤثر بوده است.
۱۲. کسانی که این مصاحبه را مطالعه میکنند و میخواهند در اولین آزمون سال تحصیلی شرکت کنند، چه توصیهای برایشان دارید؟
توصیه میکنم برنامهای دقیق داشته باشند و در کنار آن به برنامهی راهبردی آزمونها توجه کنند.