گفتگو با نرگس انصاری ؛ قهرمان پیوستگی و قهرمان پیشرفت 1404

گفتگو با نرگس انصاری ؛ قهرمان پیوستگی و قهرمان پیشرفت 1404 از دزفول

گفتگو با نرگس انصاری ؛ قهرمان پیوستگی و قهرمان پیشرفت 1404

نام و نام خانوادگی : نرگس انصاری

پایه : نهم

نام شهر و استان : دزفول - خوزستان

شغل و تحصیلات مادر : خانه دار - دیپلم

شغل و تحصیلات پدر : نظامی - لیسانس

میانگین تراز : 6346

سال‌های حضور در کانون : از سال ششم عضو کانون هستم

 

مصاحبه‌گر : بهاره مردانی

 

 

  1. هدف شما از شرکت در آزمون‌های کانون چیست؟

با شرکت منظم در آزمون های کانون توانستم شرایط محیطی را برای خود شبیه سازی کرده و میزان استرس خود را کاهش دهم، با تکرار و تمرین بیشتر در آزمون ها قدرت تشخیص تیپ سوالات را بدست آوردم و توانستم با مدیریت زمان به تعداد بیشتری از سوالات پاسخ صحیح بدهم، قوت ها و ضعف های خود را پیدا کرده و با رفع کردن اشتباهات خود سعی می کردم در هر آزمون پیشرفت بهتری داشته باشم و در نهایت توانستم به موفقیت هایی مانند قبولی در آزمون تیزهوشان و کسب نمرات عالی در مدرسه دست بیابم.

 

  1. مهم‌ترین دستاورد و دلیل موفقیت شما در نیم سال اول چه بوده است؟

همیشه سعی می کردم با تقویت قوت ها و رفع کردن ضعف هایم نتیجه بهتری در آزمون کسب کنم، با استفاده از جعبه لایتنر به تقویت دایره لغات در درس زبان انگلیسی پرداخته و معمولا در آزمون ها به بالای 90% سوالات آن پاسخ صحیح می دهم، پس از هر آزمون با بررسی تعداد پاسخ های صحیح و غلط و تحلیل آن ها هدف گذاری مناسبی برای آزمون بعد داشته و می کوشیدم تا تعداد پاسخ های صحیح خود را افزایش دهم.

 

  1. با آغاز نیم سال دوم چه تغییراتی در برنامه‌تان ایجاد می کنید؟ چرا؟

در نیمسال دوم می کوشم با اصلاح نواقص برنامه نیمسال اول عملکرد بهتری داشته باشم و با افزایش ساعت مطالعه سعی در جبران یادگیری مباحثی دارم که در برنامه راهبردی جلوتر از برنامه مدرسه هستند تا بتوانم در آزمون های پیش رو تراز بهتری کسب کرده و در مدرسه نیز درس را سریع تر یاد بگیرم.

 

  1. دلیل شرکت شما در آزمون‌های هدفگذاری و مشابه پارسال چه بود؟

با شرکت در این آزمون ها می توانستم بطور نسبی متوجه شوم در آزمون پیش رو با چه تیپ سوالاتی مواجه خواهم شد زیرا شباهت زیادی به آن داشته و کمک می کرد قبل از آزمون اشتباهات خود را متوجه شده و در رفع آن بکوشم و با شبیه سازی شرایط آزمون نگرانی های خود را کاهش داده و اطمینان خاطر بهتری داشته باشم.

 

  1. در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کنید یا آنلاین؟ چرا؟

به جرأت می توانم بگویم در طول 43 سالی که عضو کانون بوده ام در همه آزمون ها حضوری شرکت می کردم، زیرا موجب می شد تا در آزمون های تستی مانند آزمون ورودی تیزهوشان و آزمون پایش بتوانم استرس خود را کنترل کرده و مدیریت زمان داشته باشم تا بتوانم به سوالات به خوبی پاسخ دهم.

 

  1. برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه ریزی می‌کنید؟

می کوشیدم با افزایش ساعت مطالعه، زمان بیشتری را به درس هایی که یادگیری شان کامل صورت نگرفته بود اختصاص دهم و با حل تمرین و نمونه سوالات امتحانی به تثبیت یادگیری هایم می پردازم، با فاصله گرفتن از حواشی و کنار گذاشتن موبایل سعی می کنم از فضای مجازی فاصله گرفته و با مرور و تکرار و تمرین میزان تسلط خود را افزایش می دهم.

 

  1. آیا در جلسه ی آزمون قدرت تشخیص سوال های ساده تر و دشوارتر را دارید؟ آیا قدرت نه گفتن و کنار گذاشتن سوال های وقت گیر را در جلسه ی آزمون دارید؟

از پایه ششم که با هدف قبولی در تیزهوشان عضو کانون شدم یاد گرفتم با طبقه بندی سوالات از ساده به دشوار زمان خود را مدیریت کرده تا به تعداد بیشتری از سوالات پاسخ بدهم، زیرا به خوبی دریافته بودم که برخی سوالات دشوار و زمان گیر هستند از این رو به مرور و با کسب تجربه بیشتر یاد گرفتم که ابتدا به سوالات ساده تر پاسخ دهم و در صورت باقیماندن زمان به سوالات دشوارتر بپردازم، قبولی در تیزهوشان نتیجه چنین تجربه موفقی می باشد که توانستم کسب نمایم و در ادامه مسیر آن را الگوی کار خود قرار می دهم.

 

  1. روش مطالعه موفق شما در کدام درس است؟ توضیح دهید.

ریاضی بهترین درس من است، سعی می کنم قبل از درس معلم با پیش خوانی مباحث مربوطه طبق کتاب آبی با آمادگی در کلاس درس حاضر شوم و درس را در کلاس بیاموزم، سپس با حل تمرین و تست یادگیری های خود را سنجیده و اشکال زدایی نمایم، این رویه موجب شد تا به ریاضی علاقه مند شوم و در مدرسه نمره 20 و در آزمون های کانون به بیش از 80% سوالات پاسخ صحیح داده و تراز بالای 7000 را کسب کنم.

 

  1. از کدام کارنامه‌های جعبه ابزارکارنامه استفاده می‌کنید؟ از هریک چه استفاده‌ای می‌کنید؟

پس از هر آزمون با بررسی کارنامه اشتباهات تعداد غلط های خود را متوجه می شوم سپس با حل کردن دوباره آن سوالات به اشتباهات خود پی برده و با حل سوالات مشابه یادگیری آن را در ذهن خود تثبیت می کنم تا بتوانم در شرایط مشابه کمتر دچار خطا شوم و تا حد امکان تعداد پاسخ های صحیح خود را افزایش دهم.

 

  1. از کدام منابع کمک آموزشی کانون استفاده می‌کنید؟ آیا منابع شما نیاز به تغییر و بازبینی (مهندسی مجدد منابع) دارد؟ چرا؟

بیشتر از کتاب های آبی و سه سطحی استفاده می کنم، کتاب های آبی با داشتن درسنامه جامع و کامل و قالب سوالات استانداردی که دارد کمک می کند تا درس های مدرسه را بهتر متوجه شوم و سوالات مشابه کتاب آبی در آزمون های کانون را بهتر پاسخ بگویم، کتاب های سه سطحی با داشتن تیپ های سوالات در سه سطح ساده تا دشوار کمک می کند تا با انواع سوال آشنا شده و میزان تسلط خود را بر مباحث مورد مطالعه بسنجم.

 

  1. تحلیل آزمون را در چه روزی انجام می‌دهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟

پس از دریافت نتیجه آزمون با تحلیل سوالاتی که غلط پاسخ داده ام و یا پاسخ نداده ام به ارزیابی کار خود می پردازم تا دلیل اشتباهات خود را متوجه شوم و با حل دوباره هر سوال به سطح تسلط خود پی برده تا اگر مبحثی را کامل فرا نگرفته ام با صرف زمان به یادگیری آن دست یافته، نکات نهفته در سوال را پیدا می کردم تا در شرایط مشابه از آن استفاده نمایم و آمادگی بهتری داشته باشم.

 

  1. با توجه به عملکرد و نتایج نیمسال اول، چه تغییرات مثبتی برای نیمسال دوم ایجاد خواهید کرد؟

سعی می کنم با جمع بندی کردن مباحث مربوط به نیمسال اول اشکالات یادگیری خود را پیدا کرده و با استفاده از حل سوالات کتاب های آبی که سطح خوبی دارد اشکال زدایی کنم و با مرور دوباره مباحث مربوط به امتحانات نیمسال دوم آمادگی لازم را در خود ایجاد کرده، با حل تعداد زیادی نمونه سوال امتحانی میزان یادگیری های خود را سنجیده و ارزیابی درستی از خود بدست بیاورم.

 

 

 

Menu