گفت و گو با سیده ترنم موسوی قبولی نمونه دولتی

نام و نام خانوادگی: سیده ترنم موسوی

پایه:دهم تجربی 

نام شهر و استان: خرمدره،زنجان

میانگین تراز:۶۵۰۰

از چه سالی عضو کانون بوده و چند آزمون شرکت کرده است:از سال نهم عضو کانون بودم و در ۱۶ آزمون شرکت کرده ام .

شغل و تحصیلات مادر: لیسانس زبان انگلیسی،مدرس زبان

شغل و تحصیلات پدر: فوق لیسانس زبان انگلیسی، دبیر زبان

مصاحبه گر : مرضیه نقی لو

شما چگونه با کانون آشنا شدید؟ از طریق تبلیغات در سطح شهر و تلویزیون.

 دستاورد شما از شرکت در آزمون های کانون چه بود؟ با سوالات نمونه دولتی و تیزهوشان آشنایی پیدا کردم و روش درس خواندن صحیح را آموختم.

آیا در آزمون هدف گذاری و مشابه پارسال هم شرکت می کردید؟ دلیل آن چیست؟بله چون سوالات کلی بود و با نحوه سوالات آزمون اصلی آماده می‌شدم،و همچنین برای جمع‌بندی و تست زنی بیشتر کمک زیادی می‌کرد.

 مطابق برنامه ی راهبردی درس می خواندید؟ چگونه برنامه ریزی می کردید؟من سعی می‌کردم با برنامه راهبردی جلو بروم زیرا کمک بسیاری به من می‌کرد و من می‌توانستم با برنامه درس بخوانم برنامه راهبردی را برای خودم شخصی‌سازی می‌کردم.

کدام درس ها نقطه قوت شماست؟ روش مطالعه این درس ها چگونه بود؟ریاضی و زبان چون علاقه خاصی به این دو درس دارم و همیشه اولویت من برای کلاس‌های فوق برنامه بود کتاب درسیم را مطالعه می‌کردم و در کنارش از کتاب‌های کانون استفاده کرده و تست می‌زدم.

 در طول این سال ها درسی بوده که ضعیف باشید اما با تغییر روش آن را به نقطه قوت تبدیل کرده باشید؟ درسی نبوده که در آن ضعیف باشم زیرا من به درس خواندن علاقه داشتم و همیشه جزو نفرات برتر بوده‌ام.

روزی چند ساعت درس می خواندید؟ چند درصد زمان خودتان را به تست زدن اختصاص می دادید؟روزانه ۶ ساعت مطالعه داشتم و ۲۰ ساعت مطالعه‌ام را به تست زدن اختصاص می‌دادم.

دفتر برنامه ریزی داشتید؟ تکمیل این دفتر چه کمکی به شما از لحاظ درسی و غیر درسی کرده بود؟بله از اول دفتر برنامه‌ریزی تهیه کرده بودم و باعث تقویت نقاط قوت من شد.

چرا با اینکه در آزمون تیزهوشان قبول شدید و به مدرسه ی تیزهوشان رفتید پیوستگی خود را به آزمونها حفظ کردید؟ من در مدرسه نمونه دولتی قبول شدم و قصد دارم در آینده هم کانون قلم چی را انتخاب کنم.

روش شما برای تحلیل آزمون چگونه بود؟من با پاسخنامه ون تحلیلم را شروع می‌کردم نکات مهم را داخل دفترم یادداشت می‌کردم و در فاصله مناسب نکات را دوباره می‌خواندم.

دستاورد یا مهارت غیر درسی هم داشتید یا دارید؟نظم و برنامه ریزی را کانون به من آموخت.

برنامه شما برای دوره امتحانات چیست؟ برای کسب نمره بالا چه راهکاری بکار می برید؟من برای امتحانات از کتاب سه سطحی و کتاب سوال‌های پرتکرار کانون استفاده می‌کردم و سعی می‌کردم اول مطالب درسی را کامل بیاموزم،سپس از کتاب‌های کانون استفاده می‌کردم .

برای آزمون تیزهوشان از چه زمانی شروع به مطالعه کردید؟ از تابستان سال نهم،شروع به مطالعه و تست زنی کردم.

 از چه منابعی هوش کلامی، هوش غیر کلامی، سرعت و دقت، ۱۲ آزمون برای بخش استعداد تحلیلی استفاده کردید؟ از این کتاب نام کتاب ذکر شود چگونه استفاده مطالعه و تمرین کردید؟از کتاب هوش کمپلکس استفاده کردم و کتاب کمک زیادی به من در درک سوالات کرد.

 از چه منابعی ( ۱۵۰۰ تست، سه سطحی ریاضی سه سطحی علوم و سه سطحی عمومی برای بخش استعداد تحصیلی استفاده کردید؟ از این کتاب نام کتاب ذکر شود چگونه استفاده، مطالعه و تمرین کردید؟من از همه کتاب‌های کانون استفاده کرده و راضی بودم.

 با چه روشی کتاب های خود مطالعه می کردید؟ اول درس نامه میخواندید یا اول تست میزدید؟ روش استفاده شما از پاسخنامه کتابها به چه صورت بود؟اول درسنامه می‌خواندم و بعد فیلم آموزشی می‌دیدم و بعد از آن شروع به تست زنی می‌کردم. 

 هر کدام از منابع را فقط یکبار مطالعه کردید با مطالعه آن را تکرار کردید؟چون به درس ریاضی علاقمند بودم یک بار عمیق مطالعه می‌کردم ولی درسی مثل علوم را چند بار تکرار می‌کردم.

چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟چون هر دو درس مهم بودند درس‌ها را در کنار هم مطالعه می‌کردم.

برنامه شما در دوران جمع بندی اردی بهشت و خردادماه به چه صورت بود؟در اردیبهشت و خرداد سعی می‌کردم در کنار درس خواندن تست زنی برای آزمون هم داشته باشم.

آیا در آزمونهای طرح ۳+۳ شرکت کردید؟بله و اینکه من در تمام آزمون‌های قلم چی شرکت کردم از کانون فرهنگی آموزش قلم چی کمال تشکر را دارم چرا که شرایطی ایجاد کرد آزمون‌های آزمایشی با شرایطی کاملاً یکسان برای تمامی دانش آموزان ایران زمین فراهم شود.