مصاحبه با مهرانا عبدالهی؛ دانش‌آموز پایه یازدهم تجربی از شیراز

این مصاحبه با مهرانا عبدالهی، دانش‌آموز پایه یازدهم تجربی از شیراز انجام شده است.

مصاحبه با مهرانا عبدالهی؛ دانش‌آموز پایه یازدهم تجربی از شیراز

📌 اطلاعات پایه

• پایه تحصیلی: یازدهم تجربی

• شهر: شیراز، استان فارس

• شغل مادر: خانه‌دار

• تحصیلات پدر: کارشناسی

• شغل پدر: آزاد

• میانگین تراز: ۷۰۰۰

• سال‌های حضور در کانون: ۱ سال

مصاحبه‌گر: مریم ترابی‌زاده


🗣️ گفت‌وگو با دانش‌آموز

• سؤال: هدف از شرکت در آزمون‌های کانون چیست؟

پاسخ: هدف من از شرکت در آزمون‌های کانون، آشنایی با سطح علمی خود، سنجش پیشرفت، و آمادگی برای امتحانات و کنکور است. این آزمون‌ها به من کمک می‌کنند تا بتوانم به‌طور مستمر عملکرد خود را ارزیابی کنم و برای بهبود نقاط ضعف برنامه‌ریزی بهتری داشته باشم.


• سؤال: مهم‌ترین یادگیری از کانون چیست؟

پاسخ: مهم‌ترین یادگیری من از کانون، مدیریت زمان، شناخت نقاط قوت و ضعف، و یادگیری روش مطالعه منظم است. این مهارت‌ها به من کمک کرده‌اند تا بتوانم به‌صورت مؤثرتری درس بخوانم و در مسیر تحصیلی پیشرفت کنم.


• سؤال: نحوه شرکت در آزمون چگونه است؟ حضوری یا آنلاین؟ چرا؟

پاسخ: در آزمون‌ها به صورت حضوری و آنلاین شرکت می‌کنم که بستگی به شرایط دارد. این روش به من کمک می‌کند راحت‌تر و دقیق‌تر بتوانم عملکردم را بسنجم و با توجه به موقعیت، بهترین گزینه را انتخاب کنم.


• سؤال: زمان دریافت کارنامه چگونه است؟

پاسخ: کارنامه را بلافاصله بعد از آزمون از صفحه شخصی دریافت می‌کنم. این امکان به من کمک می‌کند تا در سریع‌ترین زمان ممکن نتایج خود را بررسی کنم و برای تحلیل آزمون برنامه‌ریزی داشته باشم.


• سؤال: برنامه برای امتحانات مدرسه چیست؟

پاسخ: برای موفقیت در امتحانات مدرسه، مرور منظم جزوه‌ها، تست‌زنی هدفمند، و جمع‌بندی قبل از هر امتحان را در برنامه دارم. این روش به من کمک می‌کند تا با آمادگی کامل در امتحانات حاضر شوم و نتایج بهتری کسب کنم.


• سؤال: آیا مطابق برنامه‌ی راهبردی حرکت می‌کنید؟

پاسخ: بله، هر دو هفته طبق بودجه‌بندی مطالعه و مرور می‌کنم. این برنامه‌ریزی به من کمک می‌کند تا مطالب را به موقع یاد بگیرم و برای آزمون‌ها آمادگی کافی داشته باشم.


• سؤال: از کدام کارنامه‌های جعبه ابزار کارنامه استفاده می‌کنید؟

پاسخ: از کارنامه‌ی بازیابی برای مرور سؤالات غلط، کارنامه‌ی مقایسه‌ای برای سنجش پیشرفت، و کارنامه‌ی هدف‌گذاری برای تعیین تراز بعدی استفاده می‌کنم. این کارنامه‌ها به من کمک می‌کنند تا عملکردم را به صورت جامع تحلیل کنم.


• سؤال: برنامه برای شروع سال تحصیلی چیست؟

پاسخ: برنامه من برای شروع سال تحصیلی شامل مرور دروس پایه، برنامه‌ریزی دقیق روزانه و تست‌زنی مستمر است. این آمادگی به من کمک می‌کند تا از ابتدای سال مسیر درستی را در پیش بگیرم.


• سؤال: تصمیم برای نیم‌سال اول چیست؟

پاسخ: تصمیم دارم در نیم‌سال اول روی دروس پایه ضعیف تمرکز کنم و تراز خود را مرحله‌به‌مرحله افزایش دهم. این هدف‌گذاری به من کمک می‌کند تا پیشرفت مستمری داشته باشم.


• سؤال: از کدام منابع کمک‌آموزشی کانون استفاده می‌کنید؟

پاسخ: از کتاب‌های آبی و سه‌سطحی، جزوات معلم و کتاب پرتکرار امتحانی استفاده می‌کنم. این منابع به من کمک می‌کنند تا مطالب را عمیق‌تر یاد بگیرم و برای آزمون‌ها آمادگی بهتری داشته باشم.


• سؤال: دفتر برنامه‌ریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما می‌کند؟

پاسخ: بله، دفتر برنامه‌ریزی دارم. تکمیل دفتر به من کمک می‌کند منظم‌تر بخوانم و ساعات مطالعه‌ام را کنترل کنم. این نظم به من کمک می‌کند تا مسئولیت‌پذیری بیشتری نسبت به برنامه‌هایم داشته باشم.


• سؤال: تحلیل آزمون را در چه روزی انجام می‌دهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟

پاسخ: تحلیل آزمون را روز بعد از آزمون انجام می‌دهم. ابتدا سؤالات غلط و بعد نزده‌ها را بررسی می‌کنم. این روش به من کمک می‌کند تا اشتباهاتم را شناسایی کنم و برای آزمون‌های بعدی بهبود پیدا کنم.


• سؤال: منابع و برنامه آزمون تشریحی چیست؟

پاسخ: برای آزمون تشریحی از کتاب‌های تشریحی کانون و جزوه‌های درسی برای تمرین پاسخ‌نویسی استفاده می‌کنم. این منابع به من کمک می‌کنند تا بتوانم به سوالات تشریحی به صورت کامل و دقیق پاسخ دهم.

Menu