مصاحبه با غزل قدوسی جوهری؛ دانش‌آموز پایه دهم تجربی از شیراز

این مصاحبه با «غزل قدوسی جوهری»؛ دانش‌آموز پایه دهم تجربی انجام شده است.

مصاحبه با غزل قدوسی جوهری؛ دانش‌آموز پایه دهم تجربی از شیراز

📌 مشخصات فردی:

نام و نام خانوادگی: غزل قدوسی جوهری

پایه تحصیلی: دهم تجربی

شهر و استان: شیراز، فارس

شغل و تحصیلات مادر: دبیر، لیسانس

شغل و تحصیلات پدر: کارمند، لیسانس

میانگین تراز: ۶۸۰۰

سال‌های حضور در کانون: دو سال

تعداد آزمون‌های شرکت‌کرده: ۳۲ آزمون


مصاحبه‌گر: ملیکا پولادیان


🗣️ گفت‌وگو با دانش‌آموز

۱. هدف شما از شرکت در آزمون‌های کانون چیست؟

هدف اصلی من از شرکت در آزمون‌های کانون، آمادگی برای کنکور سراسری و شبیه‌سازی شرایط واقعی آن است. این آزمون‌ها به من کمک می‌کنند تا با فضای مشابه کنکور آشنا شوم و عملکرد تحصیلی خود را در محیطی استاندارد ارزیابی کنم. همچنین شرکت مستمر در این آزمون‌ها موجب می‌شود نقاط قوت و ضعف خود را به طور دقیق شناسایی کرده و برای بهبود آن‌ها برنامه‌ریزی کنم.


۲. مهم‌ترین چیزی که در این سال‌ها از کانون و آزمون‌ها یاد گرفته‌اید چیست؟

مهم‌ترین مهارتی که در این مدت کسب کرده‌ام، مدیریت زمان و تمرکز بر موارد ضروری در جلسه آزمون است. این توانایی به من کمک می‌کند تا در شرایط پرفشار کنکور، آرامش خود را حفظ کرده و برنامه‌ریزی مناسبی برای پاسخگویی به سؤالات داشته باشم. همچنین یاد گرفته‌ام چگونه اولویت‌بندی درستی بین سؤالات مختلف انجام دهم و زمان خود را بهینه مدیریت کنم.


۳. در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کنید یا آنلاین؟ چرا؟

من تا حد امکان به صورت حضوری در آزمون‌ها شرکت می‌کنم، زیرا معتقدم آزمون‌های حضوری تاثیر بیشتری در آمادگی من دارند. این روش به من امکان می‌دهد تجربه واقعی‌تری از شرایط کنکور کسب کنم و با چالش‌های محیط آزمون بهتر آشنا شوم. حضور فیزیکی در جلسه آزمون همچنین به تقویت تمرکز و مدیریت استرس من کمک می‌کند.


۴. با توجه به اهمیت امتحانات و معدل، چه برنامه‌ریزی برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟

برنامه من برای موفقیت در امتحانات مدرسه، ایجاد تعادل بین مطالعه کتاب‌های تستی و تشریحی است. این رویکرد به من کمک می‌کند هم مطالب درسی را به صورت عمیق و پایه‌ای یاد بگیرم و هم برای امتحانات مدرسه آمادگی لازم را کسب کنم. سعی می‌کنم با توزیع مناسب زمان بین این دو نوع مطالعه، به بهترین نتیجه دست پیدا کنم.


۵. مطابق برنامه‌ی راهبردی حرکت می‌کنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه‌ریزی می‌کنید؟

بله، من مطابق برنامه راهبردی کانون پیش می‌روم. برای برنامه‌ریزی دو هفته، تمامی دروس را با توجه به نقاط قوت و ضعفم در نظر می‌گیرم و سعی می‌کنم تعادل مناسبی بین آن‌ها برقرار کنم. این برنامه‌ریزی به من کمک می‌کند تا برای کسب تراز مطلوب در آزمون‌ها، هر درس را به اندازه کافی تمرین کرده و از پیشرفت متعادل همه دروس اطمینان حاصل کنم.


۶. برنامه شما برای شروع سال تحصیلی چیست؟

برنامه من برای شروع سال تحصیلی، پیشرفت نسبت به عملکرد تابستان و ادامه مسیر با برنامه‌ریزی منسجم و منظم است. قصد دارم از همان ابتدای سال با انگیزه و نظم بیشتری مطالعه دروس دهم را آغاز کنم و با پایه‌ریزی صحیح، مسیر موفقیت تحصیلی خود را هموارتر کنم.


۷. با توجه به دستاوردهای تابستان، چه تصمیماتی برای نیم‌سال اول گرفته‌اید؟

با توجه به دستاوردهای تابستان، تصمیم گرفته‌ام بر دروسی که نقاط ضعفم در آن‌ها مشخص شده است، توجه و تمرکز بیشتری داشته باشم. قصد دارم با افزایش زمان مطالعه و حل تمرین‌های بیشتر، این ضعف‌ها را به طور کامل جبران کنم و در نیم‌سال اول عملکرد بهتری داشته باشم.


۸. از کدام منابع کمک‌آموزشی کانون استفاده می‌کنید؟

سال گذشته از کتاب‌های آبی و دوازده آزمون کانون استفاده می‌کردم که در پیشرفت تحصیلی من بسیار مؤثر بودند. اما برای سال جاری هنوز در مرحله انتخاب منابع کانونی هستم و با مشورت پشتیبانم، بهترین منابع را برای اهداف تحصیلیام انتخاب خواهم کرد.


۹. دفتر برنامه‌ریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما می‌کند؟

بله، من از دفتر برنامه‌ریزی استفاده می‌کنم. تکمیل منظم این دفتر به من کمک می‌کند تا به صورت متعادل و کامل به تمام برنامه‌ها و اهداف روزانه و هفتگی خود عمل کنم. این کار موجب افزایش نظم در مطالعه و پیگیری بهتر پیشرفت تحصیلیام می‌شود.


۱۰. تحلیل آزمون را در چه روزی انجام می‌دهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟

من سعی می‌کنم تحلیل آزمون را در نزدیک‌ترین زمان ممکن پس از برگزاری آزمون انجام دهم. در این تحلیل، تمامی سؤال‌ها اعم از صحیح، غلط و نزده را به دقت بررسی می‌کنم تا نقاط ضعفم را شناسایی کنم. این روش به من کمک می‌کند برای آزمون‌های بعدی برنامه‌ریزی دقیق‌تری داشته باشم و عملکرد بهتری از خود نشان دهم.


Menu