نام و نام خانوادگی: حدیث صفرزاده
رتبه کنکور 9249:1403
تراز کنکور :8513
تراز سوابق تحصیلی:8278
نام شهر و استان:
استان خوزستان ، شهرستان رامهرمز
میانگین تراز:۵۹۷۳
سالهای حضور در کانون:
۵ سال در آزمون های قلم چی شرکت کردم که ۴ سال آن به صورت پیوسته از پایه هفتم تا دهم بوده.
شغل و تحصیلات مادر: بهورز ، دیپلم
شغل و تحصیلات پدر:نظامی ، دیپلم
درصد دروس در کنکور 1403: اردیبهشت
زیست :۳۵.۵۶
شیمی:۲۰.۹۶
فیزیک:۶۳.۲۲
ریاضی:۴۰
زمین:۲۰
تیر
زیست:۴۲.۲۳
شیمی۲۵.۷۲
فیزیک؛۵۰
ریاضی:۳۵.۵۶
زمین:۲۴.۴۵
مصاحبهگر : سیامک قنادان زاده
اولین تراز شما چند بود و در آزمون آخر به چند رسید؟
اولین آزمون من در تاریخ ۲ آذر بود که تراز ۵۴۴۲ کسب کردم و در آزمون ۲۲ فروردین که جمع بندی نیمسال اول دوازدهم بود به تراز ۶۶۰۹ رسیدم.
مهمترین دلیل این پیشرفت را چه میدانید؟
به نظر من شرکت پیوسته و حضوری در آزمون ها و تحلیل آزمون که اهمیت فراوانی دارد و همینطور داشتن یک برنامه مشخص و مناسب هفتگی و داشتن ساعت مطالعه ثابت و پیوسته می تواند در بالا بردن مهارت ها و توانایی علمی بسیار تأثیرگذار باشد. در تحلیل آزمون شما باید علاوه بر تحلیل سوالات باید مهارت های آزمون دادن خود را تحلیل کنید و نقطه قوت و ضعف خود را مشخص کنید . به خاطر داشته باشید که زمانی که برای تست زدن صرف میکنید باید بیشتر از ساعت مطالعه درسنامه باشد.
شما بعد از نوروز تا آغاز دوران جمعبندی چه برنامهای اجرا کردید؟
ابتدا طبق برنامه راهبردی به جمع بندی نیمسال اول دوازدهم پرداختم و در کنار جمع بندی پایه را هم آرام آرام شروع کردم و بعد از اولین آزمون عیدانه جمع بندی نیمسال دوم را شروع کردم. در این جمع بندی ها تست زمان دار بسیار برای من مهم بوده و تست زمان دار کار میکردم و تورق سریع کتاب درسی هم فراموش نمیکردم و شکل ها، نمودار ها و نکات کلیدی که برای من فرار بودن را مرور میکردم.
از چه زمانی جمعبندی را شروع کردید و روشتان چگونه بود؟ (روش خود را توضیح دهید.)
جمع بندی را ۵ روز قبل از عید شروع کردم. و در جمع بندی سعی میکردم آهسته و پیوسته پیش بروم و پایه و دوازدهم را با هم پیش ببرم . در این زمان تست سرعتی بسیار کار میکردم و همچنین به تست های ترکیبی هم توجه ی بسیاری داشتم. سوالات کنکور هم بررسی میکردم و نکات مهم را استخراج میکردم.
.پیوستگی در آزمونها چگونه توانست باعث پیشرفت شما شود؟
پیوستگی شرکت در آزمون ها باعث میشد من طبق برنامه راهبردی پیش بروم و پیوستگی در مطالعه حفظ شود و همینطور با تکرار، تمرین و امتحان کردن روش های مختلف بتوانم روش مناسب مطالعه و آزمون دادن را پیدا کنم.
یکی دیگر از نکات مثبت پیوستگی در آزمون ، محک زدن خود و مشخص شدن موقعیتم نسبت به رقبایم بود.
تکنیکها و روشهای مدیریت زمان را، تمرین و استفاده میکنید؟ کدام روش؟ آیا در کنکور هم استفاده کردید؟
برای تمرین تست زمان دار زدن،
سعی میکردم از تعداد سوالات کم شروع کنم و سپس تعداد سوالات را افزایش دهم .
برای مدیریت زمان سوالاتی را که میدانستم پاسخ میدادم و سوالاتی که نمیدانستم را ضربدر میزدم که وقت خود را صرف آنها نکنم ، و برای سوالاتی که زمان بر بودند یا مقداری پیچیده بودند اما قابل حل بودند علامت دایره میزدم که در پایان در صورت وقت اضافه به آنها پاسخ میدادم. همینطور تمرین میکردم سوالاتی که شک دارم را پاسخ ندهم که تعداد اشتباهاتم زیاد نشوند. همینطور تلاش میکردم که برای هر درسی زمانی کمتر از زمان کنکور در نظر بگیرم و سرعت خود را افزایش دهم.
.آیا در آزمونهای هدفگذاری و مشابه پارسال شرکت میکردید؟
اگر پاسختان مثبت است،الف) انگیزهتان چه بود؟ ب) فایده آزمونهای هدفگذاری برای شما چه بود؟
در آزمون های هدف گذاری به جهت تمرین برای آزمون اصلی شرکت میکردم که هم خود را محک بزنم و هم برای آزمون آماده باشم . درصد هایی که در پایان آزمون در اختیارم قرار میگرفت آنها را تحلیل می کردم و نقاط قوت و ضعف خود را مشخص میکردم.
مطابق برنامهی راهبردی درس میخواندید؟ چگونه شخصی سازی میکردید، توضیح دهید که روشتان چگونه بود؟
بله من طبق برنامه راهبردی پیش میرفتم و به نظرم میشود به آن اعتماد کرد. برنامه راهبردی مقداری کار من را راحت تر میکرد و تا حدودی برنامه ی من را مشخص میکرد . برای هر آزمون مطابق بودجه بندی یه برنامه ی دو هفته ای مشخص میکردم .