گفت و گو با سعید رحمتی،از نهم تا قبولی در تیزهوشان

نام و نام خانوادگی:سعید رحمتی

پایه :دهم تجربی

نام شهر و استان:شیروان-خراسان شمالی

میانگین تراز:6000

از چه سالی عضو کانون بوده و چند آزمون شرکت کرده است:از سال 1402

شغل و تحصیلات مادر:خانه دار

شغل و تحصیلات پدر:آزاد

مصاحبه‌گر : رویا برات پور

مهم ترین ویژگی شخصیتی خود را که در تلاشِ ادامه دار و موفقیتِ خویش دخیل می دانی، چیست؟

سخت کوشی و اعتماد به نفس زیاد و ندتشتن دلهره و اضطراب

از دورانِ کودکی تا به اکنون، چه کسانی در خانواده و مدرسه و در دوستان و آشنایان تاثیری جدّی بر روی تو گذاشته و در موفقیّتِ تو سهیم اند؟ ایشان چگونه به تو انگیزه دادند و کمکت کردند؟

 همه ی اعضای خانواده بخصوص پدرم مرا در تمامی مراحل زندگی یاری کرده اند 

پدر و مادر به غیر از نقشِ حمایتی و روحیه بخش خود در چه موارد ویژه ی دیگری به تو کمک کرده اند تا به این جا برسی و موفق شوی؟ لطفا مثال هائی از این موارد را ذکر کن...

 مرا در همه ی شرایط حمایت و همراهی کردند و هرچیزی برای پیشرفت لازم بود در اختیارم قرار دادند

عمده ی فعالیت های تو در زمینه های غیر درسی و متفرقه شامل چه مواردی است؟ چه قدر وجودِ این فعالیت ها را به عنوان عاملِ ایجاد تعادل و شادابی، برای کیفیتِ درسی لازم می دانی؟ لطفا توضیح بده و مثال بزن...

باشگاه ورزشی و موسیقی باعث حفظ روحیه و افزایش انرژی و انگیزه ام میشود

آیا قائل به برنامه ریزی شخصی و ثبتِ عملکرد در دفتر برنامه ریزی بودی؟ چرا این موضوع را مهم و مفید می دانی؟

بله بدون داشتن برنامه ریزی رسیدن به اهداف سخت میشود

از چه زمانی و چگونه با کانون و آزمون های کانون آشنا شدی؟ چرا به کانون آمدی؟ مزیتِ آن را در چه مواردی می بینی؟

از مهر که وارد سال نهم شدم برای یادگیری بیشتر و مدیریت زمان آزمون به کانون آمدم

دلیلِ حضور مداومِ شما در آزمون‌های برنامه‌ای کانون چه بود؟ چرا هیچ وقت در آزمون ها غیبت نمی کردی؟ استدلالِ تو چه بود؟

 شرکت در آزمون ها باعث میشود یادگیری کامل شود  و نقاط ضعف و قوت مشخص شود 

در خلالِ این آزمون ها به چه تجربیاتِ مثبت و مهارت هائی دست یافتی؟

 مهارت هایی مثل مدیریت زمان و کنترل اضطراب و افزایش تمرکر

در مورد مهارتِ آزمون دادن و استراتژی و تکنیک های شخصی سازی شده ی خودت در آزمون ها چه مواردی را می توانی ذکر کنی که مفید واقع شدند؟ از چه تکنیک هائی در تست زدن و آزمون استفاده می کردی؟

تکنیک -* اول سوال های ساده را پاسخ میدادم و سپس سوال های مشکل و شک دار را بررسی میکردم

مجله ی آزمون و سایتِ کانون را هم بررسی می کردی و مطالعه داشتی؟ بیشتر شامل چه مواردی می شد؟

بله سایت کانون را بررسی میکردم نمونه سوالات امتحانی و مصاحبه ها مفید بودند 

از میانِ انواعِ ابزارهای آموزشی  و کتاب های کمک درسی کانون، کدام موارد را بیشتر استفاده داشتی؟ هر کدام از این موارد، چه ویژگی های خاصی داشتند و چه کمکی به تو کردند؟

کتاب های سه سطحی کانون درسنامه خوب و سوالات طبقه بندی شده دارد که یادگیری را کامل میکند

آیا هدف گذاری و خودنگاری آزمون داشتی؟ (حالا شخصی سازی شده یا با روشِ کانون) چرا؟ فایده های آن را در چه مواردی می دیدی؟

بله هدف گذاری باعث میشود زمان بهتر مدیریت شود و تعداد سوالات غلط کنترل شود

برنامه و روشِ شخصی تو برای مرور و تحلیلِ آزمون، پس از هر آزمون چگونه بود؟ چه فعالیت هائی را شامل می شد؟

بعد از هر آزمون اول درس های تخصصی را تحلیل میکردم و بعد درس های عمومی و نکات مهم را یادداشت میکردم

از صفحه شخصی سایتِ کانون استفاده داشتی و با امکاناتِ آن آشنا بودی؟ به جز کارنامه ی آزمون، از کدام یک از انواعِ دیگرِ کارنامه های این صفحه، بازدید و استفاده داشتی؟

بله استفاده داشتم بخش کارنامه ها بخصوص کارنامه ی اشتباهات و بخش نمونه سوالات امتحانی 

اهدافِ مطالعاتی مشخصِ شما در تابستانِ ورود به سالِ هفتم / نهم چه بود؟ نگاه به آینده نیز در این برنامه سهمی داشت؟ چه درس هائی و چرا؟

درس های علوم،ریاضی زیرا اهمیت زیادی در آزمون دارد را پیشخوانی کردم

چگونه بینِ مطالعه و آمادگی برای امتحانات تشریحی و فعالیت های تستی آزمون ها، تعادل برقرار کردی؟ لطفا توضیح بده...

اول کتاب درسی را دقیق مطالعه میکردم و سپس به سراغ حل سوال تشریحی میرفتم بعد از امتحان هم تست میزدم

 آیا در ایّامِ امتحانات، فعالیت های تستی و آزمونی خود را تعطیل کردی؟ در غیر این صورت، چگونه و تا چه حد به آن ها می پرداختی؟

خیر بعد از آمتحان به سوالات تستی پاسخ میدادم تا مطالب جمع بندی شود

بهترین خاطره یا دستاوردِ تو از کل سال گذشته چیست؟ و چرا برایت اهمیّت دارد؟

بهترین دستاورد من قبولی در مدرسه تیزهوشان بود