گفت و گو با طاها اسلامی ; دانش آموز قبولی تیزهوشان از ابهر

نام و نام خانوادگی : طاها اسلامی

پایه : دهم تجربی

نام شهر و استان : ابهر - زنجان

میانگین تراز : 6500

از چه سالی عضو کانون بوده و چند آزمون شرکت کرده است :1402 – 29 آزمون

شغل و تحصیلات مادر :کارمند - لیسانس

شغل و تحصیلات پدر : کارمند - لیسانس

مصاحبه‌گر : منیره نوروزی

1. شما چگونه با کانون آشنا شدید؟ 
2. از طریق خانواده 

1. دستاورد شما از شرکت در آزمون های کانون چه بود؟ 
2. آشنایی با محیط آزمون و تست زنی

1. آیا در آزمون هدف‌گذاری و مشابه پارسال هم شرکت می کردید؟ دلیل آن چیست؟ 
2. نه خیلی زیاد چرا که وقت برای آن باقی نمی ماند.

1. از کدام یک از کارنامه‌های جعبه ابزار کارنامه استفاده می‌کردید؟ 
2.  کارنامه عادی – استفاده از پاسخنامه برای یافتن اشتباهات و بررسی درصد و تراز 

1. مطابق برنامه‌ی راهبردی درس می خواندید؟ چگونه برنامه‌ریزی می کردید؟
2.  بله کارها و برنامه هایم را در طول روزهای هفته و آخر هفته پخش می کردم و به همه آن ها رسیدگی می کردم.

1. کدام درس ها نقطه قوت شماست؟ روش مطالعه این درس ها چگونه بود؟
2.  ریاضی و علوم فارسی زبان دینی و اجتماعی – تست های فراوان از هر کدام و تمرین مستمر

1. در طول این سال ها درسی بوده که ضعیف باشید اما با تغییر روش، آن را به نقطه قوت تبدیل کرده باشید؟ 
2. ریاضی و علوم با درصد 18 یا 20 شروع کرده و با درصد بالای 80 یا 100 برای علوم به پایان رساندم.

1. روزی چند ساعت درس می خواندید؟ چند درصد زمان خودتان را به تست زدن اختصاص می دادید؟ 
2. روزهای هفته 4 الی 5 ساعت و جمعه ها 8 الی 9 ساعت . اکثر تایم خود را به تست اختصاص می داده ام.

1. دفتر برنامه ریزی داشتید؟ تکمیل این دفتر چه کمکی به شما از لحاظ درسی و غیر درسی کرده بود؟
2.  بله داشتم هر وقتی که به آن نگاه می کردم با خودم میگفتم که چرا آن را بیشتر و پربارتر نکنیم.

1. چرا با اینکه در آزمون تیزهوشان قبول شدید و به مدرسه‌ی تیزهوشان رفتید، پیوستگی‌ خود را به آزمون‌ها حفظ کردید؟ 
2. چرا که هنوز یکی از بهترین منابع برای سنجش خود را قلمچی دانسته و در آن ثبت نام کرده ام .

1. روش شما برای تحلیل آزمون چگونه بود؟
2.  یافتن سوالاتی که نزده ام یا غلط زده ام و بررسی آن ها 

1. برنامه شما برای دوره امتحانات چیست؟ برای کسب نمره بالا چه راهکاری بکار می برید؟ 
2. مطالعه کتاب و تسلط کامل بر آنها سپس در صورت نیاز استفاده از نمونه سوالات یا تست ها 

1. برای آزمون تیزهوشان از چه زمانی شروع به مطالعه کردید؟ 
2. از ابتدای مهر ماه سال نهم 

1. از چه منابعی (هوش کلامی، هوش غیرکلامی، سرعت‌ودقت، 12آزمون) برای بخش استعداد تحلیلی استفاده کردید؟ از این کتاب چگونه استفاده، مطالعه و تمرین کردید؟
2.  هوش کلامی استفاده از تست های آن و همچنین شرکت در کلاس هوش 

1. از چه منابعی (1500تست، سه سطحی ریاضی، سه سطحی علوم و سه سطحی عمومی) برای بخش استعداد تحصیلی استفاده کردید؟ از این کتاب چگونه استفاده، مطالعه و تمرین کردید؟
2. سه سطحی عمومی مطالعه کتاب و تمارین آن به صورت کامل و سپس تست زدن 

1. به توصیه چه کسانی این منابع را تهیه کردید؟
2. این کتاب به نحو احسنت استفاده کرده و به فکر منابع بیشتر نباشند تا زمانیکه به این کتب تسلط پیدا نکرده اند .

1. کدام قسمت کتاب‌ها (درس‌نامه، سوال‌ها و پاسخ‌نامه) برای‌تان جالب بود و به شما کمک کرد؟
2.  درسنامه – چون به صورت کلی مباحث را دوره می کنم .

1. روش استفاده شما از پاسخنامه کتاب‌ها به چه صورت بود؟ بعد از حل چند تست پاسخنامه را نگاه می‌کردید؟ برای سوالات صحیح نیز پاسخنامه تشریحی را می‌خواندید؟
2. برخی اوقات تست به تست و برخی اوقات پیمانه به پیمانه . اگر تستی درست بود از آن عبور می کردم و غلط ها و نزده ها را مورد بررسی قرار می دادم .

1. با چه روشی کتاب‌های خود مطالعه می‌کردید؟ اول درس‌نامه می‌خواندید یا اول تست می‌زدید؟
2. ابتدا درسنامه سپس تست و تحلیل تست ها 

1. هرکدام از منابع را فقط یکبار مطالعه کردید یا مطالعه آن را تکرار کردید؟
2.  مطالعه ام را تکرار می کردم و چندین بار می خواندم .

1. چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟
2. هر کدام در تایم مربوط به خود در هفته مطالعه می کردم و تبعیض زیادی قائل نمی شدم .

1. برنامه شما در دوران جمع‌بندی (اردی‌بهشت و خردادماه) به چه صورت بود؟
2.  بررسی تست های سخت از مباحث مهم – جمع بندی جامع ریاضی و علوم و دروس عمومی

1. آیا در آزمون‌های طرح 3+3 شرکت کردید؟
2. بله شرکت می کردم برایم بسیار مفید بود.