نام و نام خانوادگی : مریم جمال پور
رتبه کنکور 1403 : 7206 در منطقه 3
رشته و دانشگاه قبولی : پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی دزفول
تراز کنکور : 7759
تراز سوابق تحصیلی: 9467
نام شهر و استان: لالی،خوزستان
میانگین تراز: 6400
سالهای حضور در کانون: یک سال
چند آزمون شرکت کرده اید؟10 ازمون
شغل مادر: خانه دار
شغل پدر: شغل آزاد
درصد دروس در کنکور 1402: فیزیک 52.3 – شیمی 47.6 – زیست 40 – زمین 20 – ریاضی : صفر
مصاحبهگر : نگین احمدی
مهمترین دلیل این پیشرفت را چه میدانید؟
مهمترین دلایل پیشرفت من اول انگیزه ی بالا بود و به تبع آن برنامه ریزی خوب برای رسیدن به هدفم بود. و از همه مهم تر تلاش شبانه روزی بود که با تمام توان آن را انجام دادم.
برنامه شما برای دوران طلایی نوروز چه بود؟
در دوران نوروز کمی از پایه های یازدهم و دوازدهم دروس عقب مانده داشتم که در آن دوران با ساعت مطالعه ی بسیار بالا از صبح زود تا نیمه شب وقت خواب تقریبا بدون استراحت درس خواندم و پیشروی کردم و به دلیل استرس زیاد تمرکز بالایی روی درس خواندن داشتم و این استرس باعث شد که درس خواندن مهم ترین مسئله ی زندگی من باشد و نسبت به مسائل دیگر تقریبا بی تفاوت بودم.
منابع شما برای دوران نوروز چه بود؟
همان طور که گفتم در دوران نوروز من درس های عقب مانده ام را پیشروی کردم پس یعنی از منابع مختلفی استفاده کردم اما بیشتر سعی کردم از منابعی استفاده کنم که درسنامه ی کم و کاربردی داشتند و فقط تست های علامت دار را میزدم چون زمان زیادی نداشتم.
شما بعد از نوروز تا آغاز دوران جمعبندی چه برنامهای اجرا کردید؟
از بعد از نوروز تا روز قبل از کنکور اردیبهشت شروع به جمع بندی و مرور سریع دروس کردم با اینکه هنوز کمی درس عقب مانده داشتم.
از چه زمانی جمعبندی را شروع کردید و روشتان چگونه بود؟
از بعد از نوروز جمع بندی برای کنکور اردیبهشت شروع شد. در این دوران خلاصه نویسی هایی که خودم نوشته بودم را می خواندم و تست های علامت دار را دوباره میزدم. زیرا باعث میشد اصل مبحث در ذهنم تثبیت شود و چند آزمون کنکور سراسری از سال های قبل را نیز تحلیل کردم. برای کنکور تیر من درست بعد از امتحانات نهایی دوباره شروع کردم به مرور سریع دروس و همچنین چند کلیپ درسی جمع بندی مربوط به شیمی و فیزیک را هم مشاهده کردم که خیلی به من کمک کردند که منجر شد درصد این دروس حدودا 25 درصد نسبت به درصد های اردیبهشت افزایش داشتند. و برای درس زیست متن کتاب و نیز نکات شکل ها را که حاشیه نویسی کرده بودم را مرور کردم و سپس آزمون های کنکور سالهای قبل را حل میکردم با اینکه چند فصل از درس زیست شناسی نخوانده داشتم اما برای مرور درس های خوانده شده وقت گذاشتم و نه برای یادگیری مطالب جدید.
تکنیکها و روشهای مدیریت زمان را، تمرین و استفاده میکنید؟ کدام روش؟ آیا در کنکور هم استفاده کردید؟
در دوران قبل از نوروز من سعی کردم دروس شیمی و فیزیک را به طور مفهومی یاد بگیرم و چون می دانستم اگر بدون یاد گرفتن مفهوم به سراغ تکنیک های تستی بروم آن تکنیک ها را فراموش میکردم اما در دوران جمع بندی که نزدیک به کنکور بود ،تکنیک های تستی را نیز یاد گرفتم تا در کنار مفهوم به من سرعت بیشتری در حل تست ها بدهند.
مطابق برنامهی راهبردی درس میخواندید؟ چگونه شخصی سازی میکردید، توضیح دهید که روشتان چگونه بود؟
من بعضی اوقات متاسفانه مطابق برنامه ی راهبردی پیش نمی رفتم چون به دلیل وسواس مطالعاتی از برنامه عقب می افتادم اما به نظرم این کار اشتباه بود چون نتوانستم به طور کامل تا قبل از دوران نوروز دروس را پیشروی کنم و هنوز از درس هایم عقب بودم.
روشتان برای تحلیل آزمونها چگونه بود؟
من آزمون هایم را کامل تحلیل میکردم و از اولین سوال پاسخنامه تا آخرین را مطالعه می کردم .پاسخ آن سوالاتی که اشتباه جواب دادم و سوالات بدون پاسخ را با دقت می خواندم و نکاتش را یادداشت میکردم و سوالاتی که درست جواب دادم را هم برای تثبیت بیشتر و مرور روخوانی میکردم
به طور میانگین و در بازههای مختلف چند ساعت تست میزدید یا مسأله حل میکردید و چند ساعت صرف مطالعه و روخوانی میکردید، در طول سال و در ماههای مختلف این نسبت چه تغییری کرد؟
من زمان زیادی را صرف درسنامه و یادگیری مفهومی می کردم و بیشتر از اینکه تست کار کنم سعی می کردم درسنامه را به بهترین نحو یاد بگیرم برای من یادگیری مهم تر از تست زیاد بود به همین دلیل مثلا اگه 4 ساعت زمان در روز برای شیمی داشتم 2 ساعت و نیم را صرف درسنامه و 1ساعت و نیم دیگر را صرف تست زدن میکردم .من کمی وسواس مطالعاتی داشتم و به همین دلیل زمان زیادی را صرف هر مبحث یا فصل می کردم و همین باعث میشد که از برنامه راهبردی عقب باشم و دروس نخوانده داشته باشم اما دروس خوانده شده را بسیار خوب پاسخ میدادم.اما اگر به گذشته برگردم وسواس مطالعاتی را کم میکنم و نصف زمان را به یادگیری و درسنامه و نصف دیگر زمان را به تست اختصاص میدادم زیرا محور کنکور انگار یادگیری مفهومی نیست بلکه تست زیاد است بدون فهم عمیق درس.
اگر در آزمون تیرماه نسبت به آزمون دی ماه پیشرفت قابل ملاحظهای داشتید، توضیح دهید که در طی ماههای بین این دو آزمون چه برنامهای اجرا کردید؟
خدا را شکر من در آزمون تیر ماه پیشرفت خیلی خوبی داشتم خصوصا در دروس فیزیک و شیمی . برای کنکور اردیبهشت هنوز به طور کامل جمع بندی ام تمام نشده بود اما برای کنکور تیرماه فرصت کافی برای جمع بندی داشتم و با تلاش خیلی زیاد مرور سریع انجام دادم و آزمون سراسری سالهای قبل بیشتری حل کردم همچنین چند فیلم درسی جمع بندی مربوط به شیمی و فیزیک و تکنیک های تستی که از آنها یاد گرفتم سرعت من را در حل مسائل بیشتر کردند.
برنامه شما برای مطالعه درسهای دهم و یازدهم چگونه بود؟
دروس پایه دهم نقطه ی قوت من بودند و در این دروس قوی بودم اما در پایه ی یازدهم ضعف هایی داشتم .برای دروس دهم خیلی سریع تر پیش می رفتم و بازده زیادی در پاسخ به سوالات آنها داشتم اما دروس يازدهم حجیم تر بودند و من تسلط کامل بر آنها نداشتم می توانم بگویم پایه دهم و پایه ی دوازدهم در کنکور و امتحان نهایی دوازدهم نقاط قوت من بودند.
چه تصمیماتی برای بهتر شدن در نیم سال دوم گرفتید؟
در نیمسال دوم فشار کنکور بیشتر احساس میشد و من ساعت مطالعه ی خود را بالاتر بردم اما هنوز وسواس مطالعاتی ام را داشتم و زمان بیشتری را صرف درسنامه و یادگیری عمیق نسبت به تست زدن می کردم از نظر من این بزگترین اشتباه من در دوران کنکور بود .باید زمان بیشتری را صرف تست زدن می کردم و سرعت پیشروی در دروس را بیشتر می کردم
از آنجایی که تمام امتحانات نوبت دوم نهایی است و تاثیر مستقیم در کنکور دارد، چگونه بین این دو تعادل ایجاد کردید؟
امتحانات نهایی به من کمک خیلی زیادی کردند و نسبت به کنکور برایم بازده بیشتری داشتند. من همه ی دروس به جز دروس شیمی و عربی که از سال قبل نمره ی 50/19 را از آنها کسب کرده بودم، ترمیم زدم و دقیقا از فردای کنکور اردیبهشت با ساعت مطالعه ی بسیار بالا برای امتحانات درس خواندم و شب های امتحان نیز تا صبح بیدار بودم برای تثبیت و یادگیری و مرور بیشتر.خدا رو شکر نتیجه داد و همه ی دروس اختصاصی و نیز فارسی و دینی بالای 19 شد و حتا نمره ی زیست شناسی ام 20 شد که خیلی در تراز دهی به من کمک کرد و سایر دروس عمومی نیز نمره ی خوبی را کسب کردم به نظر من امتحانات نهایی نسبت به کنکور ارزش سرمایه گزاری بیشتری دارند
فکر میکردید چنین رتبهای کسب کنید؟ خاطره لحظه اعلام نتایج را برای ما تعریف میکنید؟
خیر، فکر می کردم رتبه ی بهتری کسب کنم ولی قوانین سازمان سنجش باعث شد که امسال رتبه ها بالاتر از حد مورد انتظار شوند همچنین در ترازدهی کنکور ، همترازی با کنکور سال های قبل صورت نگرفت در صورتی که باید رتبه ی من زیر 4 هزار میشد.
اما هنگام اعلام نتایج نهایی شگفت زده شدم و خیلی خوشحال شدم که زحماتم نتیجه داد.