نام و نام خانوادگی زهرا خجیر
پایه فارغ التحصیل دبیرستان_ دانشجوی دندان پزشکی دانشگاه شهید بهشتی تهران.
نام شهر و استان شهر نور استان مازندران
شغل و تحصیلات مادر دبیر لیسانس الهیات
شغل و تحصیلات پدر فوق دیپلم کارمند
میانگین تراز: 7500
معدل 19.77
سالهای حضور در کانون 7 سال
مصاحبه گر: سارگل لنگرودیان
1-هدف شما از شرکت در این تعداد آزمون چه بود؟
یادگرفتن و تمرین مدیریت زمان و کنترل آزمون، آشنا شدن با شرایط آزمون حضوری و بالا بردن سطح آمادگی ام برای کنکور.
برنامه نوشتن را با شرکت در آزمون ها یاد گرفتم و نظم و مسئولیت پذیری را در کارهایم به وجود آورد.
2-شما عضو باشگاه هفتصدتاییها هستید؛ چه روش موفقی برای رسیدن به این تعداد پاسخ صحیح داشتید؟
مطالعه ی مناسب و کافی_ حل تعداد تست های منطقی( نه کم و نه به طور افراطی زیاد) _ تسلط مناسب روی سوال ها و نکات روتین آزمون ها و کنکور سراسری_ درس خواندن طبق برنامه و رعایت نظم و تعادل در مطالعه.
3-دلیل شرکت شما در آزمونهای هدیه، هدفگذاری و مشابه پارسال چه بود؟
آزمون های مشابه پارسال فرصت بسیار خوبی برای سنجش سطح یادگیری و مطالعه ام در طول دو هفته برای آزمون بود. کمک می کرد قبل از آزمون قسمت های مهم و مورد نظر طراحان را دوره کنم و در صورت وجود مشکل در قسمتی رفع اشکال کنم و جمع بندی کاملی از آموخته هایم در طول دو هفته داشته باشم.
آزمون های هدف گذاری کمک می کرد برای هفته ی دوم مباحثی که نیاز به مطالعه بیشتر داشتند را شناسایی کنم و برای آزمون پیش رو اهداف و چند از ده های منطقی در نظر بگیرم.
آزمون های هدیه هم کمک خوبی به مرور مباحث مهم می کردند.
4-از شرکت در این تعداد آزمون خسته نشدید؟ چه نتیجه ای برای شما داشت؟
تلاش زیاد و استمرار در هر مسیری با خستگی همراه است ولی انگیزه و هدف مشخص اجازه متوقف شدن نمی دهد.
این تعداد آزمون به من کمک کرد به خوبی با مدیریت زمان و کنترل آزمون آشنا شوم، تکنیک های آزمون دادن را یادبگیرم و به جو حاکم بر آزمون های حضوری و بزرگ عادت کنم. و به طبع توانستم در کنکور کنترل خوبی روی احساساتم و تغییر ناگهانی سطح درس ها داشته باشم و مدیریت خوبی روی زمان و آزمون داشته باشم.
5-پیوستگی در آزمونها چگونه توانست باعث پیشرفت تراز شما شود؟
پیوستگی در آزمونها و اینکه یک برنامه مشخصی برای دو هفته پیش رو داشته باشی و همچنین آزمونی که موظف به شرکت در آن باشی، ناخودآگاه نظم ذهنی در فرد ایجاد می کند که با مسئولیت پذیری و تلاش مضاعف کار هایش را پیش ببرد و کم کاری نکند و از زمانش به بهترین شکل استفاده کند.
6-شرکت در این آزمونها چه تاثیری بر وضعیت درسی شما در مدرسه داشته داشت؟
قطعا تاثیرات بسیار مثبتی داشته. می توانستم نکات مهم را بهتر و سریعتر شناسایی کنم و مطالعه پر بازده تری روی کتاب درسی داشته باشم. ایده ها و نکات مطرح هر درس را با آزمون دادن یاد می گرفتم. با مطالعه برای آزمون ها و طبق برنامه راهبردی نیازی به مطالعه جدی برای امتحان ها و آزمون های مدرسه نداشتم.
7-مطابق برنامهی راهبردی حرکت میکنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه ریزی میکنید؟
بله. چرا که یک برنامه مشخص و منسجم است که در صورت پیشروی مطالب طبق آن در زمان درست و به شیوه درست مباحث مطالعه می شوند.
مباحث آزمون بعدی را برای هر درس مشخص می کردم و زمانی که برای مطالعه ی هرکدام لازم داشتم و تعداد تست هایی که می خواستم بزنم( گاهی همه تست های منبع درسی و گاهی با توجه به حجم مبحث بخشی از آن) را می نوشتم. در نظر می گرفتم که هرروز چقدر می توانم مطالعه کنم و زمان مشخصی را تعیین کردم. مباحثی که باید مطالعه می شد را به صورت حجمی در روز های هفته قرار می دادم. در هفته دوم تست های بیشتر به خصوص تست های آزمونی کار می کردم و مباحثی از آزمون که در آزمون قبل هم تکرار شده بود را مرور می کردم. معمولا روز چهارشنبه هفته دوم آزمون مشابه پارسال را حل می کردم و قسمت های لازم را در دو روز آخر هفته مرور می کردم.
8-نقاط قوت شما کدام درس ها هستند؟ روش مطالعه آن ها را توضیح می دهید؟
زیست و فیزیک.
برای زیست شناسی آموزش اولیه ی مناسب اهمیت دارد. بعد از آن مطالعه ی روزنامه وار روی دو یا چند پاراگراف کتاب درسی داشتم. سپس همان قسمت ها را با دقت بیشتر و استدلالی تر بررسی می کردم.
بعد هم تست های کنکور سراسری و دیگر منابع را حل می کردم و نکات سوال ها را کنار بخش مرتبط در کتاب درسی یادداشت می کردم.
در درس فیزیک بعد از آموزش اولیه و حل سوالات کتاب درسی و حل مثال های جزوه برای آشنا شدن با شکل کلی سوال ها، تعداد زیادی تست می زدم و سوالات با راه حل های جالب و جدید را برای مرور دوباره مشخص می کردم. در درس فیزیک حل تست های زیاد و متنوع کمک زیادی به گرفتن درصد های بالا می کند. بعد از آشنا شدن با 80 تا 90 درصد نکات آن مبحث، از فرمول ها و راه حل های جالب و نکات مهم خلاصه برداری می کردم.
9-دفتر برنامه ریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما میکند؟
بله، کمک می کند بتوان ارزیابی منطقی و درستی از عملکرد خود در هرروز داشت. می توان زمان های اتلافی و علت آن ها را پیداکرد و به وسیله تعداد تست های زده شده و ساعات مطالعه هر مبحث علت ضعف یا قوت احتمالی هر درس در آزمون را پیدا کرد.
10-تحلیل آزمون را چگونه انجام میدهید؟
در ابتدا بدون بررسی راه حل ها سوالات غلط و نزده و صحیح را در دفترچه سوال مشخص می کردم. سپس سوالات غلط و نزده را بررسی می کردم و تلاش می کردم در زمان 3 تا 4 برابر زمان استاندارد هر تست آن را حل کنم بعد پاسخنامه و راه حل پیشنهادی را چک می کردم. اگر نکته ی خاصی داشت آن را در دفتر خلاصه و نکاتم و کتاب درسی یادداشت می کردم و اگر سوال ارزشمندی از نظر مفهومی و راه حل بود، آن سوال را در دفتری طبق مبحث می نوشتم تا بعدا برای آزمون های بعدی دوره شود. اگر هم که صرفا بی دقتی دلیل غلط یا نزده گذاشتن سوال بود علت آن بی دقتی را در دفترچه ای یادداشت می کردم و روز قبل آزمون بعدی مرور می کردم تا با به دست آوردن پیش زمینه ذهنی و آگاهی در آزمون بعدی، آن را تکرار نکنم.
11-نقش آموزشی خانواده، بالاخص پدر و مادر در این سالها چگونه بود؟
پدر و مادرم امکانات درس خواندن و کتاب ها و منابع لازم را برایم فراهم می کردند.خانواده ام تلاش زیادی برای موفقیت من کردند و همراهی آن ها در این مسیر از عوامل اصلی رسیدن من به هدفم بود که از آن ها بسیار متشکرم.
12-کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟
کارنامه اشتباهات، از این قسمت برای مرور چند باره سوالات و نکات مهم آن ها طبق مبحث استفاده می کردم.
13-از کدام کتاب های کانون استفاده میکنید؟ چرا؟
کتاب های آبی در درس فیزیک چرا که پوشش بسیار خوبی روی تست های کنکور سراسری و سوال های ارزشمند آزمون ها دارد.
کتاب سه سطحی برای درس ریاضی چون منبع بسیار مناسبی برای تکمیل یادگیری هر مبحث محسوب می شود و کمک می کند با ایده ها و نکات جدید تر آشنا شد.