نام و نام خانوادگی: ابوالفضل حسنی
رتبه سال 1403: ۴۳۵۷
رشته و دانشگاه قبولی: پزشکی دانشگاه علوم پزشکی زنجان
نام شهر و استان: شهر قیدار-استان زنجان
میانگین تراز:۵۸۴۷
مصاحبه کننده: زهرا بهزادپور
از چه سالی عضو کانون بوده و چند آزمون شرکت کرده است.
از کلاس ششم دبستان و ۱۹۴ آزمون
شغل و تحصیلات مادر:دیپلم-خانه دار
شغل و تحصیلات پدر: فوق لیسانس برق- مدیر امور برق
درصدهای کنکور 1403 (اردی بهشت و تیر): کنکور اردیبهشت: زیست ۵۰،فیزیک ۴۵،ریاضی ۴۵، شیمی ۳۱کنکور تیر: زیست ۴۴، فیزیک ۴۱، ریاضی ۳۰، شیمی ۴۰
تراز کنکور (اردیبهشت و تیر): اردیبهشت: ۸۶۱۵ تیر: ۸۴۴۰
تراز سوابق تحصیلی:۹۳۳۵
شمارنده: ۹۶۳۷۹۵۵۳۶
شما چگونه با کانون آشنا شدید؟ فرد خاصی توصیه کرد؟ آیا فردی در خانواده شما عضو کانون بوده یا هست؟ چه نتیجهای کسب کردند؟
از طریق دوستانم وقتی ششم دبستان بودم جهت آمادگی برای آزمون تیزهوشان در کانون ثبت نام کردم و به مدت ۸ سال کانونی بودم
نمرههای امتحان نهایی و تراز سوابق تحصیلیتان چند شد؟
اکثر نمره هایم بین ۱۹ تا ۱۹.۵ بودند و تراز سوابق تحصیلی ام ۹۳۳۵ شد
دستاورد شما از شرکت در آزمونهای کانون چه بود؟
پیوستگی در مطالعه، سنجش هر دوهفته یک بار وضعیت درسی و آشنایی با نقاط ضعفم
آیا در آزمونهای کانون غیبت داشتید؟ دلیل شما برای عدم غیبت در آزمونها چه بود؟
به ندرت غیبت میکردم. یادم نمی آید در طول این سال ها بیشتر از ۳ یا ۴ بار غیبت کرده باشم
پیوستگی در آزمونها چگونه توانست باعث پیشرفت شما شود؟
اینکه ملزم باشم هر دو هفته یک بار آزمون دهم من را مجاب می کرد که به برنامه راهبردی برسم و درس ها را کامل بخوانم. با این کار پیوستگی را حفظ می کردم و همواره آماده آزمون بودم.
آیا در آزمونهای هدفگذاری و مشابه پارسال شرکت میکردید؟
بله. روز قبل آزمون هر دو آزمون را شرکت می کردم و مرور خود را آزمون محور انجام می دادم.
اگر پاسختان مثبت است،الف) انگیزهتان چه بود؟ ب) فایده آزمونهای هدفگذاری برای شما چه بود؟
اینکه بتوانم یک روز قبل آزمون سوالاتی مشابه آزمون را کار کنم از نگرانی و اضطرابم می کاهید و آماده تر می شدم. همچنین با اشکالاتم آشنا می شدم و تورق سریع انجام می دادم
از کدام یک از کارنامههای جعبه ابزار کارنامه استفاده میکردید؟ دلیل استفاده از هر کارنامه را ذکر کنید:
از کارنامه های پروژه ای استفاده می کردم تا میزان پیشرفت خود را بسنجم
مطابق برنامهی راهبردی درس میخواندید؟ چگونه شخصی سازی میکردید، توضیح دهید که روشتان چگونه بود؟
بله. هفته اول دروس پایه را کار می کردم و هفته دوم تا روز سه شنبه دروس دوازدهم را می خواندم. چهارشنبه و پنجشنبه را به مرور و آزمون زدن اختصاص می دادم
آیا روش بازیابی را میشناسید؟ در کدام درسها بیشتر از روش بازیابی استفاده کردید؟ و تأثیر این روش برای شما چه بود؟
بله. از این روش تقریبا برای همه دروس استفاده می کردم. روش بازیابی بهترین روش برای مرور و رفع نقاط ضعف است. همچنین کمک زیادی به جلوگیری از اتلاف وقت می کند.
روشتان برای تحلیل آزمونها چگونه بود؟ آیا همهی سؤالات را تحلیل میکردید یا فقط سؤالات غلط یا بدون پاسخ را بررسی میکردید؟
روز آزمون و صبح فردای آزمون را به تحلیل اختصاص می دادم. روش تحلیل من اینگونه بود که سوالات غلط یا نزده را دوباره در تایم معین از خودم آزمون می گرفتم و سپس همراه با سوالاتی که به آن ها پاسخ صحیح داده بودم از روی پاسخنامه تشریحی تحلیل می کردم. با این روش نکات همه ی سوالات را استخراج می کردم و اگر در مبحثی ایراد داشتم همانجا برطرف می کردم.
آیا در طول سال تحصیلی دچار افت تراز شدید؟ چگونه با این مسئله مواجه شدید؟ چه تصمیمی گرفتید؟ خانواده چه کمکی به شما کرد؟
با توجه به اینکه من دانشجوی پرستاری بودم و حین تحصیل دانشگاه برای کنکور هم درس میخواندم در چند مقطع افت تراز را تجربه کردم. ۱) بهمن ماه که درگیر امتحانات دانشگاه بودم ۲) دوران نوروز که چشمم دچار عفونت شد و ۲۵ روز طول کشید تا بتوانم به حالت عادی برگردم و درس بخوانم
پشتیبان تحصیلی شما در منزل چه کسی است؟ پدر و مادر یا خواهر و برادر؟ چه کمکی به شما میکردند؟
پدر و مادرم همواره به من یادآوری می کردند که برای چه هدفی درس می خوانم و با این کار انگیزه می گرفتم تا پیوستگی مطالعاتی ام را حفظ کنم.
کدام درسها نقطه قوت شماست؟ روش مطالعه این درسها چگونه است؟
در مدرسه یا آزمونها چه نمرهای برای این درسها کسب میکردید؟ زیست شناسی. معمولا در مدرسه نمره ۱۹ یا ۲۰ کسب می کردم. در آزمون ها هم معمولا ۶۰ الی ۶۵ درصد پاسخ می دادم اما چند آزمون درصد ۹۰ هم داشتم. برای مطالعه ی زیست کتاب درسی بر هر چیزی ارجحیت دارد و منبع اصلی مطالعاتی من بود.ویرایش شده پس از تسلط بر کتاب درسی سراغ تست می رفتم و همراه با تحلیل تست ها کتاب درسی را باز می کردم و نکات مهم را حاشیه نویسی می کردم. تکرار و مرور متعدد متن کتاب زیست شناسی کمک شایانی به افزایش درصد می کند به طوری که با هربار مرور کتاب شما با نکات جدیدی مواجه می شوید.
در طول این سالها درسی بوده که ضعیف باشید اما با تغییر روش، آن را به نقطه قوت تبدیل کرده باشید؟ کدام درس؟ چه کاری کردید؟
فیزیک و ریاضی. این دو درس را قبلا به صورت درسنامه وار می خواندم اما بعد ها بیشتر تست کار کردم و کمتر درسنامه خواندم.به طور میانگین و در بازههای مختلف
چند ساعت تست میزدید یا مسأله حل میکردید و چند ساعت صرف مطالعه و روخوانی میکردید، در طول سال و در ماههای مختلف این نسبت چه تغییری کرد؟
ساعت مشخصی نداشت. بعضی روز ها تست کم کار می کردم و بیشتر می خواندم. بعضی روز ها هم ۸۰ درصد تایم را به تست زدن اختصاص می دادم. طبیعتا در روز های نزدیک آزمون سهم تست زنی را بیشتر از درسنامه خواندن می کردم.
کدام بازهی زمانی در موفقیت تحصیلی شما نقش پررنگتری داشته است: تابستان، پاییز، دیماه، نیمسال دوم، دوران طلایی نوروز، خردادماه و امتحانات نهایی یا دوران جمعبندی؟ دلیل این موضوع چیست؟
خرداد ماه و امتحانات نهایی. چون نسبت به امتحان تستی مهارت بیشتری در امتحان تشریحی دارم در این دوران توانستم نمرات بالایی کسب کنم و تراز سوابق تحصیلی ام بالاتر از تراز کنکورم شود
در جلسه کنکور آیا توانستید سؤالهای سادهتر را تشخیص دهید؟
بله. در هر درسی ابتدا سوالات آسان را پاسخ دادم سپس سراغ سوالات سخت تر رفتم
آیا در کلاسهای درس مدرسه شرکت کردید؟ نقش مدرسه در موفقیت شما چگونه بود؟
سال یازدهم و دوازدهم دوران تحصیل من با شیوع ویروس کرونا مواجه شد و کلاس های درس مدرسه به صورت غیرحضوری و آنلاین برگزار میشد. این امر لطمه زیادی به من وارد کرد چون ذاتا آدمی هستم که در کلاس حضوری یادگیری فعال تری دارم و مطالب را بهتر میفهمم.
دفتر برنامه ریزی داشتید؟ تکمیل این دفتر چه کمکی به شما از لحاظ درسی و غیردرسی کرده است؟
خیر استفاده نمی کردم. اما دفترچه ای داشتم که در آن کار های روزانه ام را می نوشتم و سعی می کردم با نظم خاصی پیش روم.
کدام یک از کتابهای کانون را استفاده میکردید؟ این کتابها چه ویژگیهایی دارند؟
کتاب های سه سطحی. این کتاب ها به دلیل طبقه بندی سوالات، منبع مناسبی برای تست زنی هستن و تسلط دانش آموز را به تدریج افزایش می دهند
بهترین درس شما در کنکور کدام است؟ روشهای مطالعه خود را در این درس به صورت آیتموار بنویسید.
زیست شناسی. برای مطالعه ی زیست کتاب درسی بر هر چیزی ارجحیت دارد و منبع اصلی مطالعاتی من بود. پس از تسلط بر کتاب درسی سراغ تست می رفتم و همراه با تحلیل تست ها کتاب درسی را باز می کردم و نکات مهم را حاشیه نویسی می کردم. تکرار و مرور متعدد متن کتاب زیست شناسی کمک شایانی به افزایش درصد می کند به طوری که با هربار مرور کتاب شما با نکات جدیدی مواجه می شوید.
اگر در آزمون تیرماه نسبت به آزمون اردیبهشت ماه پیشرفت قابل ملاحظهای داشتید، توضیح دهید که در طی ماههای بین این دو آزمون چه برنامهای اجرا کردید؟
به دلیل تمرکز بیشتر روی امتحان های نهایی نتوانستم در کنکور تیر درصد های خود را آنطور که باید افزایش دهم و ترازم تقریبا مثل کنکور اردیبهشت شد.
کدام درس در جلسهی کنکور شما را غافلگیر کرد؟ واکنش شما به این موضوع چگونه بود؟ چقدر توانستید خودتان را مدیریت کنید؟
دروس ریاضی و شیمی. حدس میزدم که این دروس سخت تر از حد معمول باشند. پس سعی کردم روحیه خود را مدیریت کنم و سوالاتی را که بلدم پاسخ دهم.
در طول سال چقدر به رتبه فکر میکردید؟ خانواده شما چه انتظاری از شما داشتند؟ استرس و نگرانی ناشی از فکر کردن به رتبه را چگونه مدیریت میکردید؟
اصلا به نتیجه فکر نمی کردم. سعی می کردم برنامه ی هر روزم را به نحو احسن اجرا کنم و از درس خواندنم لذت ببرم. فکر کردن به چیزی که مشخص نیست فقط می تواند یک عامل تضعیف کننده و نا امید کننده باشد. ما تلاشمان را می کنیم، نتیجه دست خداست.
اگر دوباره به گذشته برگردید چه کارهایی را انجام نمیدهید؟ چرا؟
گوشی و فضای مجازی را کلا کنار می گذارم. بیشتر تست می زنم و کمتر درسنامه می خوانم.
استفاده شما از گوشی و فضای مجازی در چه حدی بود؟ آیا مدیریتی بر این مسئله داشتید؟
معمولا دو یا سه ساعت در تایم های مرده از گوشی استفاده می کردم.اینستاگرام و کانال های تلگرامی ام را حذف کرده بودم و فقط برای ارتباط با مشاور و تعدادی از دوستانم از تلگرام استفاده می کردم.
آیا پدر یا مادرتان هم کانونی بودند و در آزمونهای برنامهای شرکت میکردند؟ اگر این طور هست در چه سالی؟ چه نتیجهای گرفتند؟
خیر
دلیل این که در آزمونهای تابستان شرکت کردهاید چه بود؟
آمادگی بیشتر برای آزمون های طول سال و دوره کردن مطالب پایه.برنامه شما برای مطالعه درسهای دهم و یازدهم چگونه بود؟ به طور کلی ابتدا مرور و رفع اشکال سپس تست و آزمون
چه تصمیماتی برای بهتر شدن در نیم سال دوم گرفتید؟
توجه به امتحانات نهایی و آزمون بیشتر
فکر میکنید مهمترین ویژگی که شما دارید و باعث میشود خوب درس بخوانید، چیست؟
پیوستگی و استمرار. من روزی را به یاد نمی آورم که درس نخوانده باشم. در بدترین حالات جسمی و روحی و مراسمات و... حداقل ۲ الی ۳ ساعت مطالعه را داشتم.
آیا در برنامه ریزی زمانی را به استراحت و تفریح اختصاص میدادید؟ چه کارهایی میکردید؟
صد درصد. مگر می شود بدون استراحت و تفریح درس خواند؟ باید طوری درس خواند و از آن لذت برد که درس خواندن بخشی از زندگی روزانه ما شود نه اینکه آن را به چشم یک کار یا تکلیف نگاه کنیم و احساس کنیم باری روی دوشمان است. در این صورت فورا خسته شده و احساس می کنیم برای ادامه ی مسیر کم آوردیم!
آیا خواندن و نوشتن را قبل از دوران مدرسه یاد گرفتید؟ چه کسی به شما یاد داد؟
بله. قبل اینکه به مدرسه بروم پدرم خواندن و نوشتن انگلیسی و فارسی را به من یاد داده بود.
قبل از دوران دبستان پدر و مادر برای شما کتاب میخواندند؟ چه کتابهایی؟ الان مطالعه غیردرسی دارید؟
بله کتاب داستان های بسیاری داشتم که پدر و مادرم آن ها را برای من می خواندند. حدود ۵ یا ۶ ساله بودم که خواندن و نوشتن را پدرم به من آموخت و از آن به بعد خودم کتاب هایم را می خواندم.
آیا برای درس خواندن با دوستان صمیمی خود در ارتباط هستید؟ در مورد چه چیزی با هم گفت و گو میکنید؟
وضعیت درسی دوستان شما چگونه است؟ دوستان من در مدرسه وضعیت درسی فوق العاده ای داشتند اما سعی می کردم با دوستانم درباره درس خواندن صحبت نکنم. این کار نه تنها به من کمکی نمی کرد بلکه من را دچار استرس می کرد که نکند عقب ماندم؟ نکند فلان جا را خوب نخواندم؟ و...
آیا معلم خاصی هست که بخواهید از ایشان تشکر کنید؟ در چه درسی؟ دلیل این قدردانی چیست؟
همواره قدردان تمام معلمانم از پایه اول ابتدایی تا سال آخر دبیرستان خواهم بود. امیدوارم توانسته باشم با قبولی ام گوشه کوچکی از زحماتی که برایم کشیدند را جبران کنم.
فکر میکردید چنین رتبهای کسب کنید؟ خاطره لحظه اعلام نتایج را برای ما تعریف میکنید؟
انتظار رتبه بهتری را داشتم. در واقع ترازی که داشتم طبق پارسال باید رتبه بهتری به من می داد و هنگامی که رتبه ام را دیدم بسیار شوکه شدم! اما شکر خدا به رشته ای که مدنظرم بود رسیدم
آیا در آزمون دروس عمومی روز پنجشنبه شرکت میکردید؟
خیر. دروس عمومی نقطه قوت من بود و خواندن آن ها را به اردیبهشت ماه موکول کرده بودم.
روش مطالعه موفق شما برای دروس عمومی چه بود؟
من این دروس را زمانی که دانش آموز بودم خیلی خوب خوانده بودم و در آزمون ها نقاط قوت دائمی من بودند. برای امتحانات نهایی در فرصتی که داشتم کتاب درسی را خوب مطالعه می کردم به طوری که به بند بند آن مسلط میشدم. سپس بارها آن را مرور می کردم و نمونه سوال حل می کردم
دلیل انتخاب رشتهتان چه بوده است؟ این رشته اولویت چند شما بود؟
علاقه ای که به این رشته داشتم باعث شد جزو اولویت های اولم باشد. با توجه به اینکه در زنجان دانشجوی پرستاری بودم و دوستان نزدیکم در آنجا بودند دلم نمی خواست از آن ها جدا شوم و ترجیحم این بود که در همان دانشگاه پزشکی بخوانم.
نقش پشتیبان در موفقیتتان چقدر بود؟
قطعا نقش بسیاری داشت. بدون پشتیبان ممکن است در مسیر تحصیلی گاهی کم بیاوریم یا گمراه شویم که پشتیبان این مسائل را مدیریت می کند.
کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری داشتید؟
در صفحه مقطع دوازدهم تجربی ایرادات درسی خود را مطرح می کردم تا سایر دانش آموزان به آن پاسخ دهند.
کدام معلم در طول سالهای تحصیلی شما در موفقیتتان موثر بود؟ نام ببرید و توضیح دهید.
آقای بیگدلی دبیر ریاضی بنده بودند و همواره من را حمایت می کردند و مثل یک دوست همراهم بودند. یادم هست آن موقع هایی که با خستگی به کلاس می رفتم به من می گفتند: ابوالفضل این خستگیت را دوست دارم. از اینکه میبینم برای هدفت تلاش می کنی لذت میبرم. انسان باید رنج و سختی بکشد تا به قله برسد..از صحبت های ایشان انگیزه می گرفتم و در مسائل مختلف با ایشان مشورت می کردم