نام و نام خانوادگی : معصومه آتشین بار
پایه : دوازدهم انسانی
نام شهر و استان : بهنمیر ، مازندران
میانگین تراز : 6200
معدل : 19/93
سالهای حضور در کانون : 2 سال
چند آزمون شرکت کرده است : بیشتر از 20 آزمون
شغل و تحصیلات مادر : خانه دار ، دیپلم
شغل و تحصیلات پدر : آزاد ، آزاد
مصاحبه گر : مهدی قاسمی
با توجه به پشت سر گذاشتن کنکور اردیبهشت؛ چه تصمیمهای جدیدی گرفتهاید؟
تصمیم گرفتم زمان بیشتری را به تست زماندار اختصاص بدهم و با استفاده از کنکورهای سال های قبل خود را در آن موقعیت قرار دهم.
برای امتحانات نهایی چه برنامهای دارید؟
با توجه به این که در طول سال همه درس ها را خوب مطالعه کرده ام یک دور برای خواندن مفهومی-حفظی و یک دور برای مرور در نظر گرفته ام.
چه برنامهای برای کنکور تیر ماه دارید؟
برای کنکور تیرماه دوباره زیست را مرور می کنم و در زمان امتحانات نیز سعی می کنم در هفته حداقل ۲ آزمون جامع کار کنم.
آیا توانستید در جلسه کنکور سوالات ساده را تشخیص داده و به آنها پاسخ دهید؟
بله ، چون قبلا برای خودم این موقعیت را بارها بازسازی کردم.
آیا در جلسه کنکور از تکنیکهای مدیریت زمان استفاده کردید؟
بله ، به همین دلیل تقریبا برای هر درسی توانستم 5 دقیقه ذخیره کنم و به سوالاتی که وقت گیر بود برگردم.
اگر به هفته آخر فروردین ماه برگردید ، چه برنامهای برای کسب نتیجه بهتر در کنکور اردیبهشت اجرا میکنید؟
تست زمان دار بیشتری کار می کردم برای درس هایی مثل ریاضی در جهت بالا رفتن سرعت محاسبه و تمرین بیشتری می کردم.
آیا سوالات کنکور اردیبهشت را تحلیل کردید؟
بله تحلیل کردم تا نقات ضعفم را شناسایی کنم و سعی کنم برای کنکور تیرماه آنها را هم برطرف کنم.
اولین تراز شما چند بود و در آزمون آخر به چند رسید؟ مهمترین دلیل این پیشرفت را چه میدانید؟
اولین ترازم حدود 5300 بود و در آخرین آزمون به 6200 رسید، به نظرم حضور پیوسته در آزمون ها و وقت گذاشتن برای تحلیل مهم ترین عوامل بودند.
شما برای دوران جمعبندی چه برنامهای اجرا کردید؟
در این دوران طبق برنامه کانون پیش رفتم و توانستم به موقع جمع بندی ام را کامل کنم.
پیوستگی در آزمونها چگونه توانسته باعث پیشرفت شما شود؟
پیوستگی در آزمون ها باعث نظم در ساعت مطالعه می شود و همچنین باعث می شود از برنامه آزمون ها هم عقب نیفتیم و فرصت کافی برای مرور تمام
درس ها را داشته باشیم.
آیا در آزمونهای هدفگذاری و مشابه پارسال شرکت میکنید؟
بله با شیوه طرح سوالات آشنا می شوم و در روز آزمون بهتر زمان خود را کنترل می کنم.
مطابق برنامهی راهبردی درس میخوانید؟ چگونه شخصی سازی میکنید، توضیح دهید.
بله با توجه به بودجه برنامه هر آزمون برای دو هفته بعد برنامه می نویسم و یک روز را برای جبرانی و تست بیشتر در نظر می گیرم.
روشتان برای تحلیل آزمونها چگونه است؟
در تحلیل آزمون همه سوالات را بررسی می کنم و به نظرم حتی سوالاتی را هم که درست جواب داده ایم می شود از آن نکات جدیدی را یاد گرفت و
سوالاتی را که نزدم یا اشتباه جواب دادم را در یک دفترچه یادداشت می کنم تا آنها را در فرصت مناسب مرور کنم.
به طور میانگین در طول روز چند ساعت صرف مطالعه میکنید؟ چه میزان به تست اختصاص میدهید؟
در روز های مدرسه ۷ ساعت درس می خواندم که ۲ ساعت را صرف تشریحی خواندن می کردم و در روز های تعطیل ۱۰ ساعت می خواندم و از عید به بعد نصف ساعت مطالعه ام صرف خواندن عمومی ها و تشریحی خواندن شد.
دفتر برنامه ریزی دارید؟ تکمیل این دفتر چه کمکی به شما از لحاظ درسی و غیردرسی کرده است؟
بله من از همان پایه نهم از دفتر برنامه ریزی استفاده می کنم و ساعت مطالعه و تعداد تست هر درس را بعد از مطالعه می نویسم.
کدام یک از کتابهای کانون را استفاده میکنید؟ این کتابها چه ویژگیهایی دارند؟
از کتاب های سه سطحی استفاده می کنم و به نظرم از لحاظ حجم و تعداد تست و سطح سوالات مناسب اند.
برنامه شما برای مطالعه درسهای دهم و یازدهم چگونه است؟
درس های دهم و یازدهم را طبق همان برنامه راهبردی قلم چی می خواندم و در تابستان هم دهم و یازدهم را جمع بندی کرده بودم و در طول سال دوازدهم برای مرور پایه سعی کردم تست های سطح بالاتر را به صورت زماندار حل کنم.
برنامه شما در تابستان سال گذشته چه بود؟
در تابستان گذشته تمرکز اصلی ام روی دروس دوازدهم بود و دروس دوازدهم را پیشروی کردم و در کنار آن دهم و یازدهم را هم مرور کردم.
آیا از سایت کانون استفاده می کنید؟
بله استفاده می کنم و بیشتر مصاحبه با رتبه های برتر و روش مطالعه آنها را میخوانم.
کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟
فیلم های سه دقیقه ای و مشاوره کاربرد بیشتری برایم دارد.