نام و نام خانوادگی: محمدجواد زینلی
نام شهر و استان: رفسنجان، کرمان
رشته و دانشگاه قبولی:دندان پزشکی علوم پزشکی بندرعباس
میانگین تراز:6500
از چه سالی عضو کانون بوده: از سال پنجم تا دوازدهم
شغل و تحصیلات مادر: استاد دانشگاه
شغل و تحصیلات پدر: بازنشته فرهنگیان
رتبه کشوری سال 1402: 2515
رتبه منطقه2: 1354
درصدهای کنکور 1402: زیست 70، ریاضی 25 ، فیزیک 60 ، شیمی 48
مصاحبهگر: سمانه محمدی
شما چگونه با کانون آشنا شدید؟ فرد خاصی توصیه کرد؟ آیا فردی در خانواده شما عضو کانون بوده یا هست؟ چه نتیجهای کسب کردند؟
خودم، از طریق مدرسه آشنا شدم همچنین کانون معروف هست و از قبل شناختی داشتم. هر دو خواهرانم عضو کانون بودند و یکی از خواهرانم پزشکی یزد قبول شدند.
دستاورد شما از شرکت در آزمونهای کانون چه بود؟
باعث شد استمرار داشته باشم و از درس جدا نشوم و همچنین برای کنترل زمان و استرس بسیار سودمند بود.
شما تا چه حد خود را یک دانشآموز کانونی میدانید؟ معیارها این موارد است:
من یک دانشآموز بیغیبت یا کمغیبت در آزمونهای اصلی بودم.
من در آزمونهای هدفگذاری و مشابه پارسال شرکت میکردم.
من با برنامه راهبردی آزمونهای کانون هماهنگ بودم یا برنامه راهبردی را برای خودم شخصیسازی میکنم.
منابع من کانونی بود.
همیشه بودجهبندی را دقیق نگاه میکردم و سعی میکردم به آن بودجهبندی برسم و همیشه تاثیر این دو هفته را بدانم و در آزمونها شرکت کنم.
از کدام یک از کارنامههای جعبه ابزار کارنامه استفاده میکردید؟ دلیل استفاده از هر کارنامه را ذکر کنید.
کارنامه اشتباهات، چون میخواستم اشتباهاتم را مرور کنم و به دنبال شناسایی آنها بودم.
آیا روش بازیابی (RETRIEVE) را میشناسید، اگر این روش را میشناسید، آن را چگونه یاد گرفتید؟
برای زمانهای نزیک کنکور اول آزمون میدادم تا مطالبی که فراموش کردم با یادآوری کلمات کلیدی بازیابی شود.
روش مطالعهی شما چگونه بود؟ آیا با روش بازیابی درس میخواندید یا دوبارهخوانی میکردید؟
برای زیست ابتدا سریع متن کتاب را میخواندم و بعد سراغ تست میرفتم و دامهای آموزشی را پیدا میکردم و نکات کلیدی را برای هر درس مینوشتم و متن کتاب را بار دیگر با دقت بیشتر میخواندم.
روشتان برای تحلیل آزمونها چگونه بود؟ آیا همهی سؤالات را تحلیل میکردید یا فقط سؤالات غلط یا بدون پاسخ را بررسی میکردید؟
هم سوالات درست را از پاسخ نامه نگاه می کردم و هم سوالات نزده و اشتباه را با دقت بیشتری و با وقت بیشتر بررسی می کردم.
آیا در طول سال تحصیلی دچار افت تراز شدید؟ چگونه با این مسئله مواجه شدید؟ چه تصمیمی گرفتید؟ خانواده چه کمکی به شما کرد؟
بله، هر کسی افت دارد و من در آبان و آذر افت داشتم و بهم ریختگی روحی داشتم، برای برطرف کردن آن آزمون زیادی میزدم و در این دو هفته وقت بیشتری را برای مدیریت زمانم میگذاشتم.
کدام نقش آزمونهای کانون برای شما پررنگتر بود: نقش برنامهای، آموزشی یا سنجشی؟ دلیلتان برای این انتخاب را بگویید.
قسمت برنامهای بودن آزمونها زیرا برای منی که برنامه مشخصی نداشتم راه را برای من مشخص میکرد و میدانستم کدام مباحث را بیشتر بخوانم.
سال گذشته کانون روی کشف دو سؤال ساده در هر آزمون تمرکز داشت، آیا شما میتوانستید سؤالهای ساده آزمون را تشخیص دهید؟
آره من سعی میکردم اول سوالات ساده را پیدا کنم و پاسخ بدهم و اوایل مشکل زمانم برای این بود که سوالات را به ترتیب میزدم با این روش کنترل شد.
در جلسه کنکور آیا توانستید سؤالهای سادهتر را تشخیص دهید؟
آره این کار را انجام میدادم و از یک مرحله دیگر روش من این شد که سوالات ساده را ابتدا بزنم.
دام یک از کتابهای کانون را استفاده میکنید؟ این کتابها چه ویژگیهایی دارند؟
از کتاب زرد استفاده می کردم،باعث می شد که زمان نزدیک کنکور از طرق این کتاب سوالات کنکور را بشناسم و خودم را محک بزنم. آزمونهای کنکور را که می زدم و تسلط ام را نسبت به آن آزمون ها می سنجیدم.