یسنا شجاعت مفرد،دانش آموز برتردهم تجربی (قبولی تیزهوشان1402)

دلیل پیوستگی شما با آزمون‌های کانون چه بود؟ دلیلش سطح خوب ومناسب آزمون‌های کانون بودکه باعث رشد وپیشرفت تحصیلی ام شده است.

یسنا شجاعت مفرد،دانش آموز برتردهم تجربی (قبولی تیزهوشان1402)

 

نام و نام خانوادگی:یسنا شجاعت مفرد

مقطع و رشته:متوسطه دوم-دهم تجربی

نام شهر و استان:استان کهگیلویه وبویراحمد-شهرستان دهدشت

میانگین تراز:5707

سال های حضور در کانون :هشتم، نهم ، دهم

شغل و تحصیلات مادر:خانه دار-دیپلم

شغل ، تحصیلات پدر:خانه دار -دیپلم

مصاحبه‌گر : سیده مریم درخورد

 شما چگونه با کانون آشنا شدید؟ فرد خاصی توصیه کرد؟ آیا فردی در خانواده شما عضو کانون بوده یا هست؟ چه نتیجه ای کسب کردند؟

من بادیدن سابقهِ‌ی درخشان و همچنین پیشنهاد اطرافیان در آزمونهای قلم چی شرکت کردم به دلیل آزمون‌های‌ بسیار خوب و مشابه آزمون‌های سراسری همواره شهرت بسیاری درسطح کشوردارد.

دستاورد شما از شرکت در آزمون های کانون چه بود؟

با شرکت در آزمون های کانون توانستم شیوه صحیح تست زنی و حل آزمون های تست را به خوبی یادبگیرم همچنین آزمون های کانون باعث ایجاد نظم و انضباط در برنامه تحصیلی می‌شود.

دلیل پیوستگی شما با آزمون‌های کانون چه بود؟

دلیلش سطح خوب ومناسب آزمون های کانون بودکه باعث رشد وپیشرفت تحصیلی ام شده است.

از کدام یک از کارنامه‌های جعبه ابزار کارنامه استفاده می‌کردید؟ دلیل استفاده از هر کارنامه را ذکر کنید.:

 از همه کارنامه ها استفاده می کردم به خصوص کارنامه اشتباهات که اشتباهات هر آزمون را بررسی می کردم.

مطابق برنامه‌ی راهبردی درس می خواندید؟ چگونه برنامه‌ریزی می کردید؟

بله با توجه به بودجه بندی برنامه راهبردی برنامه ریزی می‌کردم.

آیا در این سال‌ها در آزمون‌های کانون غیبت کرده‌اید؟ چند آزمون دلیل غیبت شما چه بوده است؟

خیر به ندرت من درآزمونها غیبت می‌کردم.

 آیا علاوه بر آزمون اصلی، در آزمون‌های هدیه، هدف‌گذاری و مشابه پارسال هم شرکت کرده‌اید؟

بله شرکت می‌کنم

 روش شما برای تحلیل آزمون چگونه بود؟

پاسخ سوالات نادرست و سوالاتی را که جواب ندادم را بررسی می کردم وسپس بی‌دقتی‌ها و نکات ریز و جدید را در  دفتر یادادشت می کردم.

 آیا برنامه‌ی مدرسه با برنامه‌ی آزمون هماهنگ بود؟ چگونه بین این دو برنامه هماهنگی ایجاد می‌کردید؟ 

گاهی اوقات هماهنگ بود و گاهی اوقات خیر اگر درسی رابرای آزمون شفایی یا کتبی مدرسه می خواندم در کنارش برای آزمون تست کار می کردم.

اگر به بودجه‌بندی برنامه‌ی آزمون نمی‌رسیدید چگونه جبران می‌کردید؟

با فشرده کردن برنامه هفتگی هفته دوم سعی می کردم به بودجه برسم وجبران کنم.

 در سال نهم چه کارهایی کردید که باعث موفقیت شما در آزمون تیزهوشان شد؟

برنامه ریزی خوب ودقیق و عمل کردن به آن برنامه بی شک نقش بسیاری در موفقیت من داشت.

در سال نهم روزی چند ساعت درس می‌خواندید؟ 

به طورمیانگین بین 5تا9ساعت مطالعه کردم.

آیا در روزهای تعطیل بیشتر درس می‌خواندید؟ چقدر؟

بله در روزهای تعطیل سعی می کردم 3لی 4ساعت بیشتر از روزهای مدرسه درس بخوانم.

تلاش و سخت‌کوشی و تمرین مداوم چقدر در موفقیت تو نقش داشته است؟

بسیار زیادنقش دارد  بی شک اگر این موارد در برنامه‌روزانه‌ی زندگی شخصی وجود نداشته باشد،هرگز موفق نمی‌شود.

از چه منابع و کتاب‌هایی برای آمادگی در آزمون تیزهوشان استفاده کردید؟

کتاب های قلم چی کمک بسیارزیادی به من کردند از جمله کتاب های آبی وسه سطحی کانون قلم چی من برای آزمون هایم استفاده می کردم.

از کدام منبع آموزشی خود بیشترین استفاده را کردید؟ چرا؟ چگونه و در چه زمان‌هایی از آن استفاده می‌کردید؟

از کتاب های آبی به علت اینکه تست های خوب و مرتبط با درس آن باعث تکمیل فرآیند یادگیری یک مطلب می شد و همچنین با تمرکز در آزمون های کانون کمک بسیاری می کرد.و کتاب های سه سطحی به علت سطح بندی سوالات استفاده زیادی کردم.

 برای استعداد تحلیلی از چه کتابی استفاده می‌کردید؟

دوجلد کتاب هوش کلامی وغیرکلامی کانون را استفاده کرده ام.

درس استعداد تحلیلی را با چه روشی می‌خواندید؟ 

خواندن درسنامه های مرتبط و تست زدن مداوم وبسیار.

هر روز معمولاً چقدر برای استعداد تحلیلی وقت می‌گذاشتید و‌ چقدر تست تمرین می‌کردید؟

در طول سال سعی می کردم حداقل روزانه یک ساعت را به هوش تحلیلی اختصاص دهم البته در ماهای آخر (اردیبهشت وخرداد)این مقدار بیشتر شد و درماه آخر سعی می کردم روزانه بین 200تا 300تست استعدادتحلیلی کارکنم.

چگونه بین مطالعه‌ی درس‌های مدرسه و درس استعداد تحلیلی(هوش) تعادل را حفظ می‌کردید؟

 با برنامه ریزی مناسب درس‌های مدرسه و درس استعداد تحلیلی را درکنار هم کار می کردم.

دفتر برنامه‌ریزی را تکمیل می‌کردید؟ دفتر برنامه‌ریزی چه کمکی به شما می‌کرد؟

بله باعث ثبت ساعات مطالعه و از طریق تعداد تست های روزانه وهفتگی می توانستم نقاط ضعف وقوت خود راپیداکنم و برنامه ریزی آنها باعث پیشرفت در روند تحصیلی ام شد.

 برنامه‌ریزی خود را چگونه انجام می‌دادید؟ روزانه یا هفتگی یا بعد از هر آزمون؟ 

معمولا برنامه ریزی من روزانه بود گاهی اوقات در کنارش برنامه هفتگی خاصی را ادامه می دادم و یا بعد از آزمون‌ها و تحلیل درصدها یک سری برنامه ریزی برای رشد درصدهای ضعیف انجام می‌دادم.

 آیا پدر و مادرتان کانونی بودند؟ یا از قبل با کانون آشنا بودند؟چگونه؟

خیر ،بله آنها از طریق اطرافیان و معلمانم با قلم چی آشنا شدند.

 پدر و مادر در مسیر قبولی آزمون تیزهوشان چگونه به شما کمک می‌کردند؟آ

آنها با فراهم کردن شرایط مناسب برای درس خواندن همواره به من کمک می کردند و از این بابت از آنها بسیار سپاسگزارم.

آیا پدر و مادرتان در برنامه‌ریزی درسی به شما کمک می‌کنند؟ چگونه؟

به ندرت در طول سال ییشتر برنامه ریزی درسی را خودم انجام می دادم.

 اگر در درسی نمره‌ی 20 نمی‌گرفتید، واکنش پدر و مادرتان چه بود؟

 آنها به جبران کردن نمره آن درس تشویقم می کردند.

 آیا در امتحانات نیم‌سال اول تمرین تستی هم داشتید؟ تست جدید می‌زدید یا تست‌های نشان‌دار را کار می‌کردید؟ 

بله اما به نسبت کمتر در امتحانات نیم سال اول بیشتر برروی سوالات تشریحی متمرکز بودم اما درکنارش برای هماهنگ بودن با کانون و همچنین جمع بندی تست نیم سال اول سعی می کردم روزانه مقداری تست بزنم ابتدا همانند مرور تست های نشان دار را کار می کردم وسپس سراغ تست‌های جدید وسخت تر می رفتم.

آیا در دوران طلایی نوروز برای قبولی در آزمون تیزهوشان برنامه‌ی مشخصی داشتید؟

 بله، پس از چند روز استراحت در عیدنوروز شروع به تست زنی ومرور مطالب قبلی کردم وبااینکار بسیاری از نقاط ضعفم ودرسی که در آنها مشکل داشتم بهبود پیدا کردند.

 بعد از عید چه برنامه‌ای برای آمادگی آزمون تیزهوشان داشتید؟

برنامه ی من تست زنی روزانه ومداوم می باشد هم مطالعه‌ی درسی هم مطالعه‌ی استعداد تحلیلی داشتم.

 در ماه آخر روزانه چند تست می‌زدید و چگونه تست‌ها را تحلیل می‌کردید؟ 

ماه آخر مختص جمع بندی نهایی بود به همین دلیل روزانه تست‌های زیادی می زدم ،حدودا بین 300تا500تست ،سعی می کردم تست ها را در قالب آزمون کارکنم و پس از اتمام آزمون ها درصدها ،اشتباهات و سوالات مفید را مشخص می کردم و اگر جواب سوال را نمی دانستم آن را نشان دار می کردم وسراغ پاسخنامه می رفتم.

هدف شما از اینکه دوست داشتید در مدارس تیزهوشان قبول شوید چه بود؟ 

مدارس تیزهوشان سطح آموزشی بالا و همچنین محیط تحصیلی خیلی خوبی را دارند و از بهترین مدارس کشور هستند و همچنین دوست داشتم در این مدرسه درس بخوانم.

وقتی در طول سال خسته می‌شدید یا انگیزه‌تان را از دست می‌دادید، برای بیشتر شدن انگیزه‌تان چه کار می‌کردید؟ 

سعی می کردم کمی استراحت کنم ویا کارها وتفریحات مورد علاقه‌ام را انجام دهم و همچنین با یاد آوری اهداف وتصمیماتم انگیزه خود را بدست آورم.

 با خودتان رقابت می‌کردید یا با دوستانتان؟ چگونه با خودتان رقابت می‌کردید؟ از طریق افزایش ساعت مطالعه یا افزایش نمره‌تان در آزمون؟

برای رقابت با خود تلاش می کردم ساعت مطالعه روزانه ام را به مرور افزایش دهم حتی به مقدار کم وهمچنین افزایش تراز قلم چی گزینه خوبی برای رقابت باخود و دیگر دانش آموزان بود.

از کدام‌یک از معلم‌های خودتان می‌خواهید تشکر کنید؟ معلم چه درسی هستند؟ دلیل تشکر شما چیست؟

از تمامی معلمانم بسیار متشکر و ممنونم بابت تمام زحمات که در طول سال برای من ودیگر دانش آموزان انجام دادند همه معلمان پرتلاش ،زحمت کش وصبورهستند.

قبل از دوران دبستان پدر و مادر برای شما کتاب می خواندند؟ چه کتاب‌هایی؟ الان مطالعه غیردرسی دارید؟

بله من علاقه بسیار زیادی به کتاب خواندن دارم سعی می‌کنم در اوقات فراغت کتاب مطالعه کنم.

از چه زمانی برای قبولی در تیزهوشان جدی شدید؟

از کلاس هفتم تصمیم به شرکت در آزمون تیزهوشان را داشتم ولی از پایه هشتم به طور جدی برای قبولی در تیزهوشان تلاش کردم.

از کتاب‌های پرتکرار چه زمانی استفاده می‌کردید؟ 

برای امتحانات پایان سال

کدام بخش مجله آزمون برای شما جالب بود؟

 گفت وگو با دانش آموزان برتر

جلسه آزمون ورودی تیزهوشان چگونه گذشت؟ 

ابتدا استرس واضطراب بسیاری داشتم ولی با توکل به خداوند وبا توجه به توانایی‌های خودم توانستم خونسردی خود را حفظ کنم ویک آزمون خوب را بگذرانم.

به چه دلیل این رشته را انتخاب کردید؟

به دلیل علاقه شخصی خودم وهمچنین داشتن توانایی و پشتکار دردروس اختصاصی رشته تجربی

 

Menu