نام و نام خانوادگی : ام کلثوم خردمند
مقطع و رشته : نهم
نام شهر و استان : سیاهکل، گیلان
میانگین تراز : 5625
از چه سالی عضو کانون بوده و چند آزمون شرکت کرده است : از سال نهم 13 آزمون
شغل و تحصیلات مادر : زیر دیپلم و خانه دار
شغل و تحصیلات پدر: زیر دیپلم و آزاد
مصاحبهگر : عاطفه افراسیابی
شما چگونه با کانون آشنا شدید؟ فرد خاصی توصیه کرد؟ آیا فردی در خانواده شما عضو کانون بوده یا هست؟ چه نتیجه ای کسب کردند؟
خواهرم در آزمون های کانون شرکت می کرد و به من نیز توصیه کرد.
دستاورد شما از شرکت در آزمون های کانون چه بود؟
قبولی در آزمون تیزهوشان و نمونه دولتی
دلیل پیوستگی شما با آزمونهای کانون چه بود؟
به برنامه راهبردی توجه زیادی داشتم ، سعی می کردم بودجه بندی هرآزمون را برای دو هفته، طبقه بندی و برنامه ریزی کنم . به توصیه های پشتیبان عمل می کردم و از کارنامه های مختلف کانون استفاده می کردم.
پشتیبان تحصیلی شما در منزل چه کسی بود؟ چه کمکی به شما می کردند؟
خواهرم به من خیلی کمک کردند ، شیوه خواندن دروس را به من توضیح می دادند و بعد از هر آزمون کارنامه ام را بررسی می کردند تا نقاط ضعفم را برطرف کنم.
آیا در آزمون هدفگذاری و مشابه پارسال هم شرکت می کردید؟ دلیل آن چیست؟
در آزمون مشابه پارسال شرکت می کردم چون باعث می شود سوالات شبیه آزمون اصلی را پیدا کنیم و با تیپ سوالات آشنا شویم.
از کدام یک از کارنامههای جعبه ابزار کارنامه استفاده میکردید؟ دلیل استفاده از هر کارنامه را ذکر کنید.
از کارنامه پروژه ای زیاد استفاده می کنم چون می توانم روند تحصیلی خودم را بررسی کنم و اینکه بفهمم برای کدام آزمون بیشتر تلاش کرده ام.
مطابق برنامهی راهبردی درس می خواندید؟ چگونه برنامهریزی می کردید؟
بله هرکسی شیوه برنامه ریزی خودش را دارد، من برنامه راهبردی را طبقه بندی می کنم ، یعنی دروسی مثل ریاضی و علوم را بیشتر در برنامه ام قرار می دهم چون در این درس ها نوسان دارم. برنامه راهبردی کمک می کند تا بهتر برنامه ریزی کنیم چون می دانیم که چند مبحث را باید بخوانیم.
کدام درس ها نقطه قوت شماست؟ روش مطالعه این درس ها چگونه بود؟ در مدرسه یا آزمون ها چه نمره ای برای این درس ها کسب می کردید؟
فارسی و علوم . برای هرکدام از دروس از کتاب آبی استفاده می کنم، بعد از مطالعه درس نامه ابتدا تست های کتاب سه سطحی را حل می کنم و بعد از بررسی تست های غلط یا نزده ، سپس به سراغ کتاب آبی می روم . به نظر من کتاب سه سطحی، بهترین کتاب برای شروع است چون تیپ های آسان تا سخت تست ها را پوشش می دهد، نمره مدرسه ام همیشه 20 بوده اما در آزمون ها در درس علوم درصد های پایین هم داشته ام.
در طول این سال ها درسی بوده که ضعیف باشید اما با تغییر روش، آن را به نقطه قوت تبدیل کرده باشید؟ کدام درس؟ چه کاری کردید؟
درس فارسی، تا قبل از اینکه در آزمون های کانون شرکت کنم در سال هفتم و هشتم این درس، نقطه ضعف من بود اما آزمون باعث شد تا روش خواندن این درس را پیدا کنم و آن را به نقطه قوت تبدیل کنم.
آیا در سال ششم دبستان هم برای قبولی در تیزهوشان تلاش کردید؟
در آزمون تیزهوشان ثبت نام کردم اما به دلیل ویروس کرونا و اینکه آزمون در شهر ما برگزار نمی شد پدر و مادرم اجازه ندادند تا شرکت کنم.
از کلاس چندم در آزمونهای برنامهای کانون شرکت کردید؟
از تابستان سال هشتم در آزمون شرکت کردم تا برای سال نهم پیش خوانی خوب و کافی داشته باشم.
چرا با اینکه در آزمون تیزهوشان قبول شدید و به مدرسهی تیزهوشان رفتید، پیوستگی خود را به آزمونها حفظ کردید؟
من فکر می کنم آزمون های کانون باعث شد تا من در تیزهوشان قبول شوم، چون هدفمند درس خواندم و پیوستگی در آزمون ها باعث موفقیت من شد.
تا امروز در چند آزمون برنامهای کانون شرکت کردید؟
در 13 آزمون شرکت کرده ام
آیا در این سالها در آزمونهای کانون غیبت کردهاید؟ چند آزمون دلیل غیبت شما چه بوده است؟
بله فقط در یک یا دو آزمون غیبت داشتم چون مریض شدم و حتی توان شرکت در آزمون آنلاین را هم نداشتم.
آیا علاوه بر آزمون اصلی، در آزمونهای هدیه، هدفگذاری و مشابه پارسال هم شرکت کردهاید؟
بله شرکت می کردم.
تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدادید؟ جمعه یا در روزهای بعد از آزمون؟
روز جمعه ، تحلیل آزمون باید در همان روز انجام شود، چون آماده تر هستیم و برنامه آزمون بعد را از شنبه شروع می کنیم. پس باید از این روز استفاده شود.
روش شما برای تحلیل آزمون چگونه بود؟
از کارنامه ها و پاسخ نامه استفاده می کنم ، ابتدا سوالاتی را که اشتباه جواب داده ام بررسی می کنم و در کتاب خودآموزی می نویسم سپس سوالاتی را که پاسخ نداده ام تحلیل می کنم و در آخر هم، سوالات درست را در دفترهای خودم برای مطالعه مجدد، می نویسم.
آیا کتاب خودآموزی داشتید؟ چگونه آن را تکمیل میکردید؟
بله ، بعد از آزمون، سوالهای غلط ، نزده و درست را در آن وارد می کنم و برای آزمون های پیش رو از آنها استفاده می کنم.
آیا برنامهی مدرسه با برنامهی آزمون هماهنگ بود؟ چگونه بین این دو برنامه هماهنگی ایجاد میکردید؟
همیشه خیر، گاهی مدرسه از برنامه کانون عقب تر بود ، من پیش خوانی می کردم و از ویدئوهای آموزشی کانون استفاده می کردم و یا اینکه در آزمون به سوالات موازی پاسخ می دادم.
اگر به بودجهبندی برنامهی آزمون نمیرسیدید چگونه جبران میکردید؟
سعی می کردم مباحثی را که نخوانده ام کم کم در برنامه هفتگی ام جای بدهم و در فرصت های مناسب و یا مواقعی که تکالیف زیادی نداشتم مطالعه کنم.
در سال نهم چه کارهایی کردید که باعث موفقیت شما در آزمون تیزهوشان شد؟
مطالعه تست محور و شرکت در آزمون های کانون باعث موفقیت من شد. بعد از تدریس معلم مدرسه ام ، درس نامه کتاب آبی را مطالعه می کردم و از همان مباحث تست می زدم. آزمون های گذشته کمک زیادی به من کردند و اینکه من اگر آزمونی را به خوبی پاسخ نمی دادم و نتیجه مطلوب نمی گرفتم ناامید نمی شدم بلکه خوشحال میشدم از اینکه می توانم ضعف هایم را پیدا و برطرف کنم.
در سال نهم روزی چند ساعت درس میخواندید؟
5 تا 6 ساعت مطالعه داشتم.
آیا در روزهای تعطیل بیشتر درس میخواندید؟ چقدر؟
بله، من در تعطیلات عید ساعت مطالعه ام را به 9 ساعت هم رساندم.
تلاش و سختکوشی و تمرین مداوم چقدر در موفقیت تو نقش داشته است؟
تنها چیزی که باعث موفقیت در هر زمینه ای می شود تلاش و تداوم است.
یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون تیزهوشان به شما کمک زیادی کرده، برای دوستان خود بگویید.
پاسخ گویی به دفترچه تیزهوشان در آزمون های کانون قلم چی .
از چه منابع و کتابهایی برای آمادگی در آزمون تیزهوشان استفاده کردید؟
کتاب تابستان برای پیش خوانی مباحث که حتی الان هم برای پیش خوانی دهم از آن استفاده می کنم. کتاب آبی و کتاب سه سطحی که برای همه دانش آموزان چه ضعیف و چه قوی بسیار مناسب است.
از کدام منبع آموزشی خود بیشترین استفاده را کردید؟ چرا؟ چگونه و در چه زمانهایی از آن استفاده میکردید؟
کتاب آبی و کتاب سه سطحی ، کتاب آبی درس نامه بسیار خوبی دارد و هم مباحث کتاب اصلی را قابل فهم می کند. کتاب سه سطحی هم برای آشنایی با انواع سوالات آسان و سخت بسیار عالی است و درصد پاسخگویی کانونی ها را هم نشان می دهد.
برای استعداد تحلیلی از چه کتابی استفاده میکردید؟
از کتاب کانون استفاده کردم
درس استعداد تحلیلی را با چه روشی میخواندید؟
این درس نیاز به تحلیل قوی دارد، از خواهرم کمک می گرفتم و تمرین و تکرار بسیار داشتم.
هر روز معمولاً چقدر برای استعداد تحلیلی وقت میگذاشتید و چقدر تست تمرین میکردید؟
در اول سال، یک و نیم ساعت اما از نیمه دوم سال، به سه ساعت هم رسید و 30 تا 50 تست در روز کار می کردم.
چگونه بین مطالعهی درسهای مدرسه و درس استعداد تحلیلی(هوش) تعادل را حفظ میکردید؟
تعداد تست های هوش را کم و زیاد می کردم ، در روزهایی که برنامه ام سنگین بود تعداد تست ها را کم می کردم اما هیچ وقت حذف نمی کردم.
دفتر برنامهریزی را تکمیل میکردید؟ دفتر برنامهریزی چه کمکی به شما میکرد؟
بله دفتر برنامه ریزی باعث می شد تا من سردرگم نباشم و بتوانم هدفمند پیش بروم.
برنامهریزی خود را چگونه انجام میدادید؟ روزانه یا هفتگی یا بعد از هر آزمون؟
هفتگی و بعد از هر آزمون، این توصیه پشتیبان به من بود و ایشان همیشه تاکید دارند که من همیشه با برنامه باشم و بدانم که در هر روز باید چه درس هایی را بخوانم.
آیا پدر و مادرتان کانونی بودند؟ یا از قبل با کانون آشنا بودند؟چگونه؟
چون خواهرم در این آزمون های کانون شرکت می کرد، پدر و مادرم می خواستند که من هم در این آزمون ها شرکت کنم.
پدر و مادر در مسیر قبولی آزمون تیزهوشان چگونه به شما کمک میکردند؟
همیشه به من امید می دادند و به من می گفتند که نوسان در آزمون، نشانه عدم موفقیت من نیست و من باید اشتباهاتم را برطرف کنم.
آیا پدر و مادرتان در برنامهریزی درسی به شما کمک میکنند؟ چگونه؟
چون خواهرم از من بزرگتر است بیشتر از او کمک می گیرم اما با پدر و مادرم هم مشورت می کنم.
اگر در درسی نمرهی 20 نمیگرفتید، واکنش پدر و مادرتان چه بود؟
پدر و مادرم هیچ وقت برای نمره به من فشار نمی آوردند و من فکر می کنم این باعث شد که من بدون استرس اشتباهات و مشکلات درسی را بهتر مطرح کنم.
آیا در امتحانات نیمسال اول تمرین تستی هم داشتید؟ تست جدید میزدید یا تستهای نشاندار را کار میکردید؟
بله از سال هشتم تست کار می کردم اما در نهم این روند جدی تر شد، هم تست های جدید و هم تست های نشان دار.
آیا در دوران طلایی نوروز برای قبولی در آزمون تیزهوشان برنامهی مشخصی داشتید؟
بله دوران نوروز خیلی مهم است و حتی برای قبولی می توان از این دوران استفاده کرد. در این دوران تعداد تست هایم را افزایش دادم.
بعد از عید چه برنامهای برای آمادگی آزمون تیزهوشان داشتید؟
روزی 50 تست هوش کار می کردم و تعداد تست های تحلیلی را نسبت به تحصیلی افزایش داده بودم.
در ماه آخر روزانه چند تست میزدید و چگونه تستها را تحلیل میکردید؟
در دوران عید و روزهای تعطیل ماه آخر حتی روزی 300 تست هم زده بودم . تست های غلط را بررسی می کردم و سوالات درسی را از معلم ها می پرسیدم.
هدف شما از اینکه دوست داشتید در مدارس تیزهوشان قبول شوید چه بود؟
این مدرسه جزو موفق ترین مدرسه ها است و هرسال قبولی های زیادی در کنکور دارد، برای موفقیت در کنکور تصمیم گرفتم در آزمون ورودی شرکت کنم.
چه تفریح و سرگرمی در سال قبل داشتید؟
در اوقات فراغت، خوشنویسی و کتاب خوانی هم انجام می دادم.
دستاورد یا مهارت غیر درسی هم داشتید یا دارید؟
بله در جشنواره های علمی و هنری.
وقتی در طول سال خسته میشدید یا انگیزهتان را از دست میدادید، برای بیشتر شدن انگیزهتان چه کار میکردید؟
ویدئوهای انگیزشی نگاه می کردم و به قبولی هم فکر می کردم.
با خودتان رقابت میکردید یا با دوستانتان؟ چگونه با خودتان رقابت میکردید؟ از طریق افزایش ساعت مطالعه یا افزایش نمرهتان در آزمون؟
با خودم . با افزایش ساعت مطالعه و به دنبال آن افزایش تراز در آزمون .
از کدامیک از معلمهای خودتان میخواهید تشکر کنید؟ معلم چه درسی هستند؟ دلیل تشکر شما چیست؟
معلم ریاضی ام . سرکار خانم عبدالهی. ایشان باعث شدند تا من در آزمون ها شرکت کنم و انگیزه ام را از دست ندهم. در درس ریاضی هم که یک ضعف برای من بود بسیار به من کمک کردند.
قبل از دوران دبستان پدر و مادر برای شما کتاب می خواندند؟ چه کتابهایی؟ الان مطالعه غیردرسی دارید؟
بله . کتاب های داستان، من همیشه مطالعه غیردرسی دارم و از کتابخانه کتاب های رمان امانت می گیرم. کتاب خواندن یکی از علاقه های من است.
از چه زمانی برای قبولی در تیزهوشان جدی شدید؟
از سال هشتم مطالعه را آغاز کردم، اما از ابتدای سال نهم به صورت جدی درس خواندم.
از کتابهای پرتکرار چه زمانی استفاده میکردید؟
نزدیک امتحانات مدرسه از این کتاب استفاده کردم
کدام بخش مجله آزمون برای شما جالب بود؟
بخش تجربه قبولی ها ، همیشه این بخش را مطالعه می کنم.
جلسه آزمون ورودی تیزهوشان چگونه گذشت؟
استرس داشتم، اما مدیریت زمان خیلی به من کمک کرد تا سوالات را با آرامش پاسخ دهم.
به چه دلیل این رشته را انتخاب کردید؟
علاقه زیادی به شاخه های رشته تجربی دارم و کارهای تحقیقاتی در این زمینه را هم دوست دارم.
