گفتگو با نوید پوری تحویلداری دانش آموز برتر دوازدهم ریاضی

ایشان با پیوستگی در آزمون‌های سال دوازدهم واجرای دقیق برنامه به پیشرفت خوبی رسیده است.

گفتگو با نوید پوری تحویلداری دانش آموز برتر دوازدهم ریاضی

 

نام و نام خانوادگی : نوید پوری تحویلداری

مقطع و رشته : دوازدهم ریاضی

نام شهر : قزوین

میانگین تراز : ۷۵53

سال‌های حضور در کانون : یک سال دوازدهم

تعداد کل آزمون‌ها:34آزمون 

شغل و تحصیلات مادر : پزشک فوق تخصص روانپزشکی کودکان، دکترای فوق تخصصی، دکترای فیزیک

شغل و تحصیلات پدر : دیپلم کارمند بازنشسته

 

مصاحبه کننده : آرمیتا کاکاوند

 

چند سال و چه سال هایی دانش آموز کانون بودید؟ 

یکسال، سال دوازدهم 

 گفتگو با نوید پوری تحویلداری دانش آموز برتر دوازدهم ریاضی

در چند آزمون اصلی و چند آزمون هدیه شرکت کردید؟ 

28 آزمون اصلی و  آزمون هدیه 

 

آیا در آزمون های هدف گذاری شرکت می‌کردید؟

بله

اگر پاسخ تان مثبت است، الف) انگیزه تان چه بود؟ ب) فایده آزمون های هدفگذاری برای شما چه بود؟

انگیزه ی من شناسایی درستی از نحوه ی مطالعه ام بود که با توجه به روش مطالعه ونقاط ضعف وقوت در هر درس چه انتظاری باید از خودم داشته باشم.

ب)آزمون هدف گذاری مسیر راهی برای آزمون های پیش روی دو هفته یکبار است و به کمک آن می توانستم روند بهتری را در پیش بگیرم اگر به اهدافم دست می یافتم که مسیر درست بود غیر اینصورت باید عوامل را ارزیابی می کردم تا در آزمون های پیش روعملکرد بهتری داشته باشم.

 

آیا در آزمون های مشابه پارسال شرکت می‌کردید؟ 

بله100% آزمون های مشابه را دادم.

 

اگر پاسخ تان مثبت است، الف) انگیزه تان چه بود؟ ب) فایده آزمون های هدف گذاری برای شما چه بود؟ 

از آنجا که  2روز قبل از آزمون  اصلی آزمون مشابه را می دادم و فرصتی برای تحلیل داشتم تا بازده مطالعاتی2 از10روز گذشته را ارزیابی کنم وفایده ی آن را بررسی و شناسایی خطاهای احتمالی آموزشی من بود.

 

برنامه ی راهبردی شما برای مطالعه  در طول سال چه بود؟ اگر برنامه راهبردی کانون را برای خودتان شخصی سازی می‌کردید،‌توضیح دهید که روش تان چگونه بود؟ 

برنامه ی راهبردی کانون را از ابتدای تابستان در پیش گرفتم  ، ولی با توجه به شرایط مطالعاتی سعی می کردم هفته  ی اول را به مطالعه همان آزمون اصلی بپردازم و هفته ی دوم هم، نیم نگاهی به آزمون بعدی داشته باشم ، که اینطور آرامش بیشتری داشته باشم.

 

 

به طور میانگین و در بازه های مختلف چند ساعت تست می زدید یا مساله حل می‌کردید و چند ساعت صرف مطالعه و روخوانی می‌کردید، در طول سال و در ماه های مختلف این نسبت چه تغییری کرد؟ 

در تابستان به طور میانگین8-9ساعت واز مهرماه تا نوروز10-9ساعت را از نوروز تا کنکور10-12ساعت مطالعه می کردم در درس شیمی50درصد روخوانی مطالعه و50درصدتست زنی و در سایر دروس اختصاصی90درصد تست و10درصد مطالعه بود.

 

آیا روش بازیابی(Retrieval )را  می‌شناسید، اگر این روش  را می شناسید،‌ آن را چگونه یاد گرفتید؟ 

بله از آنجا که مشاور کنکور من مادرم بودند با توجه به رشته تحصیلی و شغلی ایشان روش بازیابی را به من آموزش داده بودند و سعی کردم ابتدا با انجام آزمون مطالب آموخته شده قبلی را از حافظه ی بلند مدت خودم بازیابی کنم سپس به مطالعه جدید بپردازم تا ذهنم را مورد چالش قرار بدهم و از روخوانی صرف پرهیز کنم.

 

در کدام درس ها بیشتر از روش بازیابی استفاده کردید؟ و تاثیر این روش برای شما چه بود؟ 

تقریباًدر همه ی دروس که نیاز به طبقه بندی ذهنی داشت از این روش استفاده کردم مخصوصاً در مطالعه دروس شیمی و فیزیک این روش موثرتر بود و مشکلات من در درس شیمی به تدریج کمتر شده و پیشرفت بیشتری داشتم. 

 

سال گذشته کانون روی کشف دو سؤال ساده در آزمون تمرکز داشت، آیا شما می‌توانستید سؤال‌های ساده آزمون را تشخیص دهید؟ 

آیا این مهارت و توانایی در طول سال بهبود پیدا کرد؟

ابتدا توانایی های کمتری برای شناسایی سوالات ساده داشتم ولی با تست زنی بیشتر اعتماد به نفس بالاتری پیدا کردم و قدرت شناسایی تست ها برایم راحت تر شد و رفته رفته اشتباهاتم هم کمتر شد طوری که در آزمون های جامع کمتر سوال ساده ای بود که نتوانسته باشم شناسایی کنم.

  

در جلسه کنکور آیا توانستید سوال‌های ساده تر را تشخیص دهید؟ 

بله تقریبا90درصد سوالات ساده راشناسایی کردم.

 

 

به طور میانگین در هر آزمون تعداد اشتباه های شما چند تا بود؟

 تا قبل از نوروز13-10 اشتباه داشتم ولی بعد از نوروز به5-7 کاهش پیدا کرد. 

 

هنگام بررسی آزمون ها به کدام یک  اولویت بیشتری می‌دادید؟

الف) بررسی اشتباهات  

  ب)بررسی سوال‌های ساده الویت من بررسی اشتباهاتم بود و در درجه بعدی بررسی سوالات ساده

 

شما تا چه حد خود را یک دانش آموز کانونی می‌ دانید؟ 

من خودم را به طور کامل یک دانش آموز کانونی می دانم و سعی کردم همه موارد را رعایت کنم و پیشرفت بیشتری داشته باشم.

 

اگر خود را یک دانش آموز کانونی می‌دانید، توضیح بدهید که از کدام منابع کانونی استفاده موثری داشتید؟ نام این منابع را بنویسید و درباره هر کدام یک خط توضیح دهید

منابع من در هفته ی اول مطالعه کتاب های آبی بود که سطح متوسطی را دارند و به آنها وابستگی پیدا کرده بودم طوری که ابتدا با زدن تستهای آنها مطالب را برای خودم تثبیت می کردم و در هفته ی دوم به مطالعه ی کتابهای سه سطحی که میزان دشواری بالاتری دارند پرداختم تا ذهنم را به چالش بیشتری بکشانم.

 

شما خود را در کانون چه نوع قهرمانی می‌دانید؟

1)قهرمان پیوستگی 

2)قهرمان پیشرفت 

در درجه اول قهرمان پیوستگی چون حتی مواقعی که بیمار میشدم هر طور شده سعی می کردم در آزمون شرکت کنم در درجه دوم قهرمان پیشرفت

 

در صورتی که خود را قهرمان پیشرفت می‌دانید توضیح بدهید که در کدام درس پیشرفت زیادی داشتید؟ 

در درس شیمی که در ابتدای امور در تابستان درصد های شیمی من اصلا رضایت بخش نبود وگاهی نا امید می شدم.  

 

  روش‌هایی را که منجر به پیشرفت شما شد، توضیح دهید

سعی کردم در درس شیمی حوصله بیشتری به خرج بدهم وروزانه2-3واحد درسی بیشتر به مطالعه شیمی بپردازم وبا تست بیشتر و بازیابی مطالب در آزمون های جامع و بعد از عید شیمی به نقطه قوتم تبدیل شد. 


روش مطالعه یک درس را هم بنویسید.

در درسی مثل حسابان همیشه مبحثی جلو می رفتم و هر روز سعی می‌کردم تست هایی از مطالب روز های گذشته همان مبحث را هم بزنم یا حتی گاهی برای خودم تست های ترکیبی مطرح می کردم تا مطالب را همیشه به هم ارتباط بدهم. 

 

بهترین درس شما در کنکور کدام است؟ روش های مطالعه خود را در این درس به صورت آیتم وار بنویسید.

بهترین درس های من حسابان وهندسه هستند ولی از آن طرف که درصد های دروس تابع میزان سختی آنها در کنکور است معمولا همیشه درس فیزیک از نظر درصد قابل کسب ، قابل دسترس تر می باشدو روش مطالعه ی من در درس فیزیک ابتدا نگاه احتمالی به مطالب کتاب و سپس شروع تست زنی از کتاب های آبی و سایر منابع و در آخر هم کتابهای فوق العاده سه سطحی فیزیک بودند در کل تست فراوان در تحلیل آنها راز   تکنیک است.

 

اگر در آزمون تیر ماه نسیت به آزمون دی ماه پیشرفت قابل ملاحظه‌ای داشتید، توضیح دهید که در طی ماه‌های بین این دو آزمون چه برنامه‌ای اجرا کردید؟

مهم ترین مشکل در آزمون دی ماه عدم مدیریت آزمون و اصرار به حل بعضی سوالاتی بود که گاهی مشکل گزینه ای یا تایپی داشتند و بعد از آزمون در دوره جمع بندی تو تورق سریع سعی می کردم که آزمون های جامع را به جای3روز یکبار هر روز بزنم وبه تدریج مدیریت آزمون و کنترل هیجان بهتری داشتم و فکر می کنم تا حدی هم در این زمینه موفق بودم. 

 

هوش هیجانی

امسال سوال‌های درس ریاضی در کنکور دشوار بود. آیا شما توانستید در مورد این سوال‌ها و سوال‌های دشوار درس‌های دیگر خودتان را مدیریت کنید؟ زمان را مدیریت کنید؛سوال‌های ساده‌تر را پیدا کنید و به سوال‌ها به صورت تصادفی پاسخ ندهید. لطفاً در این مورد توضیح دهید.

بله با توجه به آزمون های جامع قلم چی قبل از کنکور انتظار سختی سوالات ریاضی را داشتم و سعی کردم از سوالات غیر آشنا بگذرم و تمرکزم را بر روی سوالات ساده تر بگذارم و به هر سوالی بصورت تصادفی پاسخ ندهم که این امر را مدیون توصیه های مشاورم و اساتید گرانقدرم و تمرین های زیاد خودم می دانم که باعث شد در سر جلسه آرامش لازم را داشته باشم. 


نمودارهای پیشرفت درسی این دانش آموز را درلینک زیر مشاهده می کنید : 

«نمودارهای پیشرفت درسی »

Menu