در برنامه ریزی درسی برای دانش آموزان همیشه تاکید می شود که روز پنجشنبه قبل از آزمون را به مرور دروس مطالعه شده اختصاص دهند، یعنی دانش آموزان دو هفته زمان در اختیار دارند که از شنبه تا چهارشنبه قبل از آزمون برنامه ریزی می کنند و دروس خود را با توجه به برنامه مدرسه و برنامه آزمون تقسیم می کنند، در واقع هر فرد برنامه آزمون را بر اساس زمان بندی خودش، شخصی سازی می نماید و همیشه تاکید می شود که روز پنجشنبه قبل از آزمون، دروس مطالعه شده، مرور شود. حال امسال یک برنامه فوق العاده برای دانش آموزان در نظر گرفته شده و این برنامه، برگزاری آزمون مشابه پارسال است.
همانطور که دانش آموزان و پشتیبان ها در جریان هستند و تا پایان سال بیشتر آشنا می شوند، یکی از بهترین روش ها برای مرور دروس در دوران جمع بندی پایان سال، آزمون های سه روز یکبار است. در این آزمون ها دانش آموزان، کنکور های سال قبل را اجرا میکردند، و با بررسی آن، کتابهای آنها مرور می شد و مجدد کنکور سال دیگر را انتخاب نموده آن را حل می کردند و مجدد با توجه به آن آزمون ها، مرور دیگری بر کل کتاب ها انجام می شد. و این مدل مرور، بهترین مرور بوده و هر مرحله با توجه به تخمین رتبه، پیشرفت بیشتری مشاهده می شود.
حال در یک مقطع زمانی محدود یعنی از عصر دوشنبه تا پایان روز پنجشنبه قبل از آزمون، دانشآموزان مهلت دارند که آزمون مشابه آزمون جمعه، که آزمون سال قبل است را حل کنند. با کمک بررسی این آزمون و مخصوصا با در اختیار داشتن کارنامه مقایسه ای، و چند از ده و بررسی دهک ها، کل مباحث مربوط به آزمون مرور می شود و این مرور، یک مرور اساسی و پایه ای است زیرا علاوه بر نکاتی که به نظر دانش آموز مهم هستند، نکاتی که در سال قبل توسط طراحان سوال مهم بوده نیز مرور می شود و طبیعتاً این مرور بسیار اصولی تر و دقیق تر می باشد و بر نکات مهم و اصلی تر تمرکز بیشتری دارد.
گاهی اوقات از بعضی شرایط می توان به طور برعکس و در جهت مثبت استفاده نمود، مثل شرایط کرونا و دنیای آنلاین امسال، که این شرایط مرور جدید و آزمون های پنج شنبه ها را برای دانش آموزان طراحی و ایجاد نمود.
البته در سال های قبل نیز دفترچه های غیر حضوری و آزمون های سایت، در یادگیری مجدد دانش آموزان تاثیر زیادی داشت. اما مقایسهای که امسال، توسط کارنامه در اختیار دانشآموزان قرار میگیرد یک مزیت ویژه و کار جدید است که کمک بسیار زیادی به عمیق شدن یادگیری دانش آموزان می نماید.
علاوه بر موارد بالا، همیشه دانش آموزان به دنبال یک مجموعه سوال بوده اند که آنها را برای آزمون آماده تر سازد، درست است که از کتاب های تستی، انواع تست ها را برای آمادگی آزمون، حل می کنند، که برای یادگیری لازم است اما کافی نیست و تست های مجموعه ای، مانند آزمون مشابه سال قبل یا سوال های طراحی شده پنجشنبه اول، چون مجموعه کاملی در اختیار دانش آموزان قرار می دهند ، قطعا در پیشرفت دانش آموزان موثرتر می باشند.