صلاحیت حرفه‌ای و الگوی شایستگی در آموزش فنی‌و‌حرفه‌ای

چهارچوب صلاحیت حرفه‌ای، چهارچوبی است که بر اساس شاخص‌های توافق‌شده، صلاحیت‌ها و مدارک و گواهی‌نامه‌ها در سطوح و انواع مختلف را به‌‌صورت منسجم به هم ارتباط می‌دهد.

صلاحیت حرفه‌ای و الگوی شایستگی در آموزش فنی‌و‌حرفه‌ای

چهارچوب صلاحیت حرفه‌ای، چهارچوبی است که بر اساس شاخص‌های توافق‌شده، صلاحیت‌ها و مدارک و گواهی‌نامه‌ها در سطوح و انواع مختلف را به‌‌صورت منسجم به هم ارتباط می‌دهد. در این چهارچوب، مهارت و تجربه در کنار دانش ارزیابی می‌شود و زمان و مکان یادگیری ارزش نسبتاً کمی دارد.

سطوح صلاحیت حرفه‌ای در نظام فنی‌و‌حرفه‌ای عبارت‌اند از:

۱. سطح کارگر ساده؛

۲. سطح کارگر ماهر؛

۳. سطح کمک‌کاردان حرفه‌ای (کمک‌تکنسین)؛

۴. سطح کاردان حرفه‌ای (تکنسین)؛

۵. سطح کاردان‌ارشد حرفه‌ای (کمک‌مهندس)؛

۶. سطح کارشناس حرفه‌ای (مهندس حرفه‌ای)؛

۷. سطح کارشناس‌ارشد حرفه‌ای (مهندس ارشد حرفه‌ای)؛

۸. سطح دکترای حرفه‌ای.

الگوی شایستگی

الگوهای شایستگیْ توانایی انجام فعالیت‌ها در محدوده‌ی شغل بر اساس استانداردهای تعیین‌شده است. در واقع، الگوی شایستگی عبارت است از الگوی قابل‌اندازه‌گیری توانایی‌ها و رفتارهای موردنیاز برای انجام‌دادن فعالیت‌های کاری به‌صورت موفقیت‌آمیز. هدف از تدوین مدل شایستگی‌ در هر سازمان،‌ ارائه‌ی الگویی برای یکپارچه‌سازی عملکردهاست. هر یک از مباحث پودمانی در شاخه‌ی فنی‌وحرفه‌ای، الگوی شایستگی مشخصی را در طول سال تحصیلی دارد.

منبع :