روش مطالعه‌ی مبحثی زیست شناسی و ادبیات رتبه‌ی 27 تجربی

کیمیا درمیانی

 رتبه27 منطقه2 – پزشکی تهران

 درس زیست شناسی:

روش مطالعه من برای مبحث جانوری 

 * روش من در این مبحث به این شکل بود که ابتدا به صورت فصل به فصل و مطابق با برنامه راهبردی این بخش هارو میخواندم و وقتی به جانوری برمیخوردم که قبلا اسمش در فصل های قبل ذکر شده بود سعی می کردم تمام آنچه که درباره اش میدانم را ایست کرده و برای خودم تکرار کنم. 

 * علاوه بر این بعد از مطالعه شخصی خودم و ترکیب کردم فصل ها ، تست ترکیبی می زدم تا تسلطم بر تست ها و سرعت عملم بالا برود و همچنین مطالب برایم تثبیت شود.

 * علاوه بر این برای جانوران جدولی درست کرده بودم و تمام جانورانی که نامشان حتی یک بار در کتاب ذکر شده را نوشته و در بالای جدول تمام سیستم ها مثل گوراش،تنفس،دفع،گردش مواد و ... را نوشته بودم. مواردی که در کتاب خط ذکر نشده را خالی می گذاشتم اما به طور کلی داشتن جدول برای جانوران برای مرور به من کمک زیادی کرد. 

درس ادبیات فارسی:

روش مطالعه من برای مبحث قرابت معنایی

 * برای موضوعی خواندن قرابت معنایی یک روز در میان به مدت نیم تا یک ساعت تست های مجموعه ای قرابت میزدم و در کنارش کاربرد خاص حروف ربط و واژه ها و ... که جزو نکات قرابت هست را مطالعه می کردم.

 * در کنار موضوعی خواندن ادبیات برای آزمون ها درس های منطبق با برنامه راهبردی را نگاه سریع می کردم و مفهوم کلی هر بیت را میخواندم و در صورت وجود زمان کافی به صورت درس به درس هم از قرابت معنایی تست می زدم. 

 * برای جمعبندی هم بیت هایی از کتاب درسی که علامت زده بودم را دوباره مطالعه و تست های جامع از قرابت معنایی می زدم و در تحلیل تست ها علاوه بر گزینه درست بقیه گزینه ها را هم به طور دقیق بررسی و معنی و مفهومشان را مطالعه می کردم.