رتبه19 انسانی:جمع بندی مشابه،نتیجه ای متفاوت

عرفان نوری

رتبه ۱۹ منطقه3 - دانشجوی حقوق دانشگاه تهران 

« جمع بندی مشابه،نتیجه متفاوت »

همزمان با پایان آخرین آزمون ها و شاید کمی قبلتر، برهه حساس و سرنوشت ساز جمع بندی  فکر و ذکر اغلب دانش آموزان کنکوری را مشغول میسازد و یافتن بهترین روش جمع بندی کار سختی به نظر میرسد اما نه وقتی که شما با روشی پیش بروید که آزموده شده و نتایج شگفت انگیز آن طی سالهای اخیر مشاهده شده است.فلذا به تشریح روش جمع بندی سه روز یک بار میپردازم.

روش سه روز یک بار همینطور که از نامش پیداست نشانگر این است که شما باید هر سه روز یک عمل که همان آزمون دادن است را تکرار کنید تا به تسلط در مباحث کنکوری برسید.

بنده نیز این روش آزموده شده توسط دانش آموزان کنکوری سال های قبل را چراغ راه خود قرار دادم به نحوی که پس از پایان آخرین آزمون در اردیبهشت ماه و قبل از سه آزمون جمع بندی یک هفته را( که هفته انتقالی کنکور نامیده میشود و اهمیت ان کمتر از جمع بندی کنکور نیست)به دروس و مباحثی  که ضعف جدی داشتم از جمله فلسفه و منطق  و یا در طول سال کمتر خوانده بودم مثل آیات دین و زندگی و مفاهیم آیات اختصاص دادم.
پس از طی هفته انتقالی پیش از کنکور و انجام برنامه ریزی برای سه آزمون جمع بندی شروع به جمع بندی کردم به نحوی که ابتدا ۳ روز یک بار و بعدا ۲ روز یکبار روشی که در پی خواهم گفت، کردم.

کاملا شرایط آزمون کنکور را برای خود مهیا ساخته بودم و گاهی تغییراتی که احتمال داشت در کنکور رخ بدهد از جمله سر و صدای زیاد، تاریکی،سرما و گرمای زیاد و یا هر تغییر دیگری که آزمون دادن را سخت تر میکرد برای خود در آزمون ها ایجاد میکردم.ساعت ۸ صبح کنکور سراسری را شروع میکردم و پس از پایان آزمون کمی استراحت کرده و سپس به تحلیل جامع آزمون آن روز  میپرداختم.

در تحلیل مذکور به بررسی تک تک سوالات میپرداختم،سوالات را دوباره با دقت میخواندم سوالاتی را که نتوانسته بودم پاسخ بدهم و یا اشتباه پاسخ داده بودم علامت میزدم و مباحث و صفحات ان ها را نیز یادداشت میکردم.تا در روز های آینده به آنها رجوع کنم و دوباره بخوانم.من در پاسخ های تشریحی تمرکز زیادی داشتم و بخش اعظمی از یادگیری خود را با خواندن این بخش به دست می آوردم. مباحث حفظی مهم تکرار شده در کنکور را چندین و چند بار میخواندم.

در کنار جمع بندی مذکور یک درس عمومی و یک درس تخصصی را نیز در برنامه خود گنجانده بودم تا از فراموشی آن ها جلوگیری کنم و تسلط خود را بر آن دروس همچنان حفظ کنم.دین و زندگی و مفاهیم آیات و فلسفه و منطق و تاریخ ادبیات دروس مشخص شده من بود...هر روز ۳ الی۴ ساعت را به این دروس اختصاص داده بودم. 

ضمنا هر روز یک ساعت را به کارنامه اشتباهات خود که از سایت کانون آن را دریافت کرده بودم اختصاص دادم که این کار را کمی قبلتر از دوران جمع بندی شروع کرده بودم و واقعا یکی از مهم ترین کار های من بود که از اشتباهات من در دوران ۳ آزمون پایانی کاست و به تبع آن به افزایش تراز من کمک شایانی کرد.