امیرحسین عبرت بین: گفتوگو با سارا رئوفی نیا رتبه 1 منطقه 3 کنکور تجربی99 با میانگین تراز 7543 از شهر تربت جام
حضور در کانون، آزمونهای برنامهای و برنامهی راهبردی
من دبستان را در مدرسه سمیه، راهنمایی را در نمونه خضراء و دبیرستان را در نمونه عفاف گذراندم.
سال نهم به خاطر آزمون ورودی مدارس نمونه در آزمون ها شرکت کردم و در سال دوازدهم مدرسه مرا به کانون معرفی کرد.سال های نهم ودوازدهم در ازمون های کانون شرکت کردم حضورم در ازمون ها به خصوص در پایه ی دوازدهم پیوسته بود چون طبق برنامه پیش می رفتم حتی اگر امادگی کامل نداشتم باز هم در ازمون شرکت می کردم.در سال دوازدهم که اولین ازمون را دادم ترازم6700شد وازمون بعدی7200وکم کم در تراز 7700و7800تثبیت شد البته گاهی هم افت می کردم حتی اگر ازمون را خراب می کردم مصمم بودم در ازمون بعد جبران کنم.مهمترین ویژگی ازمون های کانون با برنامه بودن است همان اول سال تمام برنامه ی راهبردی را خواندم و طرح کلی کار دستم امد بعد هم به برنامه اعتماد کردم وتنها کاری که لازم بود بکنم این بود که در دو هفته به بهترین شکل درسها را بخوانم وتست کار کنم.من در ازمونها ی حضوری و غیر حضوری اصلی غیبت نکردم وخودم را موظف می دانستم شرکت کنم اما در سه ازمون هدیه شرکت نکردم.من روز های هفته را بیشتر به پایه دوازدهم اختصاص می دادم سعی می کردم مطابق برنامه ی مدرسه درس بخوانم تا در امتحانات مدرسه اماده باشم ابتدا کتاب ها را دقیق می خواندم بعد که مطمئن میشدم مسلط هستم به سراغ تست می رفتم پایه را هم در روزهای چهار شنبه تا جمعه کار می کردم.
کلکسیون روش مطالعه
نقاط قوت
سعی میکردم به همه درس ها بپردازم ولی بعضی درسها افت و خیز داشت درسی که همیشه درصد خوبی داشتم عربی بود بعد از خواندن دقیق قواعد و مسط شدن بر واژگان کتاب سراغ تست های کنکور می رفتم و تست های همان مبحث را می زدم درس هایی که بعد نوروز به نقاط قوتم تبدیل شدند و درصد هایشان تثبیت شد ریاضی و اقتصاد بود من در ریاضی دهم ضعیف بودم و در فرصت طلایی نوروز ریاضی دهم را کامل جمع کردم در دوران جمع بندی هم از کتابهای سه سطحی استفاده کردم مسئله های اقتصاد رازیاد کار کردم تا با نوع سوال اشنا شوم وقتی سوالات اقتصاد را میدیدم می دانستم باید چه کار کنم.
دروس چالشی
فلسفه منطق تا حدودی برایم چالش شد به ویژه دوران جمع بندی بعد نوروز که از درصد 60.70 به 30 رسیدم و فهمیدم مطالب خوب در ذهنم نمانده چون همه را جواب میدادم اما اشتباه میشد راه حلی که به کار گرفتم تست زیاد بود در حدود 2ماه 3000 تست برای این درس کار کردم تا مطمئن شوم بر مطالب مسلط هستم.
منابع مطالعاتی
من برای هر هفته جدولی داشتم که درسها میزان مطالعه و تعداد تست را در ان مینوشتم البته این کار را در نیمسال دوم و هنگام تعطیلی مدارس به پیشنهاد مشاورم اغاز کردم در نیمسال اول برنامه روزانه نداشتم و طبق برنامه مدرسه پیش می رفتم.از کتاب ابی پیمانه ای ریاضی دوازدهم استفاده کردم تست های همه مباحث را با تنوع سوال دارد و درسنامه اش هم خوب و روان مطالب را توضیح داده.
کتابهای سه سطحی برای جمع بندی خیلی مناسب هستند چون از همه مباحث در همه سطوح تست دارد و با زدن ان تست ها کاملا متوجه نقاط قوت و ضعفم میشدم.
اطلاعرسانی (سایت کانون، مجلهی سرای دانش و ...) و جعبه ابزار کارنامه
من از سایت کانون و مجله سرای دانش استفاده میکردم. هفته ای یک باربه سایت کانون مراجعه میکردم.در سایت بیشتر به صفحه شخصی مراجعه میکردم و همیشه نفرات برتر ازمونها و چند از ده شان را چک میکردم.از بین کارنامهها بیشتر از کارنامه اصلی آزمون.کارنامه پروژه ای استفاده کردم زیرا کارنامه پروژه ای به خوبی عملکردم را نشان می داد.من همه ی قسمت های مجله سرای دانش را می خواندم ولی گفت وگو با نفرات برتر برایم جالب تر بود.مصاحبه رتبه یک کنکور ریاضی ۹۸ آقای علیرضا سخایی راد برایم جالب و تاثیر گذار بود.
خانواده
پدرم فوق لیسانس الهیات دارند و روحانی اند.مادرم دیپلمه دارند و خانه دار هستند. دو برادر و یک خواهر دارم. در مدرسه ی ما بیش از نیمی از دانش آموزان به کانون می آمدند.
نقش اولیا
مطمئنا نقش پدر و مادر و خانواده در عملکرد من در سال تحصیلی خیلی و مهم بود انها همیشه مرا تشویق می کردند و به من اعتماد داشتند در درس خواندن استقلال داشتم وپدر و مادرم اجازه می دادند کاری را که فکر می کنم بهتر است انجام دهم در خانواده فقط من رشته انسانی را انتخاب کردم و انها بعد از شنیدن نظر من حمایتم کردند همیشه از من در مورد اینکه ازمون را چطور داده ام سوال می کردند وقتی کارنامه ام را میگرفتم از حالت چهره ام میتوانستند بفهمند خوب داده ام یا نه برای من خوب دادن ازمون به این معنی بود که پیشرفت داشته باشم یا حداقل پسرفت نکنم اما همیشه به من دلگرمی می دادند پدرم معمولا رتبه ام را میپرسید وبا دفعه های قبل مقایسه میکرد ومن از این خوشم می امد.
در طول سال تحصیلی سعی کردم به این نصیحت عنصر المعالی گوش کنم که در درس دوم کتاب فارسی دهم بود: به هر نیک و بد زود شادان و زود اندوهگین مشو که این فعل کودکان باشد.
در دبستان در مسابقات حفظ قران شرکت می کردم و در سطح شهر اول می شدم.
روز کنکور
روز کنکور استرس خاصی نداشتم با توجه به اینکه روز قبل در آزمون هنر شرکت کرده بودم با شرایط آشنا بودم و همه چیز به خوبی پیش رفت.استراتژی بازگشت و روش زمان های نقصانیدر جلسه کنکور خیلی کمک کرد.درعمومی حدود ۱۰ دقیقه وقت اضافه آوردم و به سراغ متن عربی رفتم در اختصاصی هم حدود ۲۵ دقیقه وقت اضافه آوردم و مسائل وقت گیر ریاضی و اقتصاد را حل کردم.
*** جهت مشاهده مطالب تخصصی رشته انسانی می توانید به طور روزانه به صفحه اینستاگرام رتبه های برتر رشته انسانی و کانال تخصصی کنکور انسانی در تلگرام مراجعه کنید ***