-
تست کردن و سنجیدن مهارتها در مباحث درسی و همچنین آمادگی بهتر برای شرکت در آزمون کنکور.
-
من در نیمسال اول برای اینکه از برنامه عقب نمانم از آزمون مقایسه ای و پوششی استفاده کردم و به جای هدفگذاریهای بزرگ، هدفگذاری کوچک و دستیافتنی داشتم
-
شروع نیمسال اول درواقع آغاز انگیزهای قوی برایم بود و بر اهداف کوتاه مدتم نظیر کسب نمره امتحانات مستمر و نوبتاول، عالی متمرکز شدم.
-
در نیمسال دوم باید از تمام لحظهها بهدرستی استفاده کرده و از هر موقعیتی برای درس خواندن و تمرین استفاده کنید.
-
اگر پیشخوانی و روزخوانی کردهایم، قطعاً اثرات مثبت و سازندهی آن را دیدهایم و حالا ادامه خواهیم داد. اگر انجام نمیدادیم، بهتر است در نیمسال دوم عادت هر روزمان شود.
-
نکتهی مهم نگاه کاربردی به شرایط است که دانشآموز خود باید کم بودن وقت باقیمانده را احاساس کند تا ساعت مطالعهاش را افزایش دهد.
-
امتحان معیار ارزشیابی دانستهها و تواناییهای شماست و شما میتوانید از آن به عنوان ابزاری برای ارزیابی مهارتهای یادگیری خود استفاده کنید.
-
راهکارها برای پیشرفت در نیمسال دوم و پاسخ به سوالات متداول دانش آموزان
-
دانشآموزان در پایان نیمسال اول نقاط قوت و ضعف خود را در مباحث درسی شناختهاند و میدانند برای هر درس چه کاری انجام دهند و روش مطالعهی خود را برای هر درس پیدا کرده اند.
-
دفتر برنامهریزی همخودش یک جور کارنامه است؛ کارنامهای از عملکرد ما و از کارهایی که در طول نیمسال اول انجام دادیم.
