رئيس مرکز سنجش آموزش و پرورش در خصوص نحوه ارزشيابي مقطع ابتدايي بيان کرد: پايههاي اول تا چهارم ابتدايي، ارزشيابي تحصيلي دانشآموزان به صورت «کيفي ـ توصيفي» است و توسط معلم بر اساس فعاليتهاي کلاسي انجام ميشود.
وي ادامه داد: در پايه پنجم ابتدايي، بخشي از ارزشيابي دانشآموزان به صورت «کيفي ـ توصيفي» است و بخش عمده آن کمي است که در اختيار معلم و به صورت کتبي است.
عرفي به نحوه امتحانات دانشآموزان در پايه ششم ابتدايي اشاره کرد و گفت: در اين پايه، امتحانات به صورت کتبي است و در سطح منطقه و با سؤالاتي که معلمان پايه ششم همان منطقه طرح ميکنند، به طور هماهنگ برگزار ميشود.
رئيس مرکز سنجش آموزش و پرورش در خصوص نحوه برگزاري امتحانات مقطع راهنمايي بيان کرد: امسال که پايهاول راهنمايي نداشتيم و در پايه دوم و سوم راهنمايي نيز نحوه ارزيابي به صورت تلفيقي شامل نمرات کلاسي، فعاليتهايي که دانشآموز در کلاس انجام ميدهد و نمره کتبي امتحان است.