برنامه فرصت برابر
شنبه :6/8/1391
کارشناسان برنامه: محمد معافي
----------------------------------
"شروع برنامه با صحبت هاي محمد معافي "
"کارشناس کانون فرهنگي آموزش"
در ادامه بحث جلسه گذشته که در مورد چهار شيوه برنامه ريزي براي مطالعه درسي صحبت کرديم و امروز در مورد جزئيات آن صحبت مي کنيم که کدام يک از درس هاي پايه به چه شيوه اي در برنامه مطالعاتي يک ساله گنجانده مي شود.
درس هاي پيش دانشگاهي که تکليفشان مشخص است و همراه با مدرسه مي خوانند و با ريتم برنامه آموزش و پرورش است پس درس هاي پايه است که حجم جديدي است که بر دوش دانش آموزان نهانده شده است که امسال بايد اين ها را فارغ از برنامه مدرسه مطالعه کنند.
يکي از شيوه ها که ما در درس ادبيات و دين و زندگي در پيش گرفتيم اين است که درس ادبيات شامل دو کتاب ادبيات 3و 2 است و درس دين و زندگي 2و 3 است.
دين و زندگي 2 در نيم سال اول و ادبيات فارسي 2 هم در نيم سال اول که همزمان با درس هاي پيش يک خوانده مي شود و ادبيات و دين و زندگي 3 هم با درس هاي پيش 2 مطالعه مي شوند و آن ها را در نيم سال دوم مي خوانيم. زبان فارسي در برنامه مطالعاتي آزمون ها 2 بار گنجانده شده به خاطر ارزش مفهومي بالايي که دارد. زبان فارسي بخشي از ادبيات است که نياز به آموزش دارد.
به همين خاطر زبان فارسي را يک بار در نيم سال اول و يک بار در نيم سال دوم مطالعه مي کنند. درس عربي که کلاً يک درس پايه است و زبان انگليسي يک قسمت کوتاه در دروس پايه است و قسمت عمده آن در دوره پيش دانشگاهي آمده است و اين دو درس را ما با اين شيوه مطالعه مي کنيم که عربي و زبان انگليسي را هر دو از اول پاييز شروع مي کنيم و در پايان پاييز اين دو درس تمام مي شود و دوباره در ابتداي بهار اين دو درس را مرور مي کنيم.
براي مطالعه درس هاي اختصاصي پايه رشته علوم انساني در پيش گرفته ايم، رياضي 1 اقتصاد و آرايه هاي ادبي و روان شناسي جزو دروس مهم و کليدي هستند. درس رياضي يک درس سختي براي اين رشته است و نياز به آموزش بيشتري دارد و درس روان شناسي و اقتصاد اين ويژگي را دارند که هر کدام به تنهايي يک درس هستند و آرايه هاي ادبي همچنين جزو درس هاي مهم محسوب مي شود. درس هاي ديگر رشته علوم انساني به صورت زوج کتاب هاي پايه انتخاب مي شوند که يکي در نيم سال اول و ديگري در نيم سال دوم مطالعه مي شوند.
درس رياضي سال دوم که آمار است و رياضي سوم را مي توانند يکي را در نيم سال اول و ديگري را در نيم سال دوم مطالعه مي کنند. تاريخ ادبيات يک و دو هم همچنين و انتخاب آن به اختيار دانش آموز است. منطق و فلسفه سال سوم و جامعه شناسي1و2 و تاريخ و جغرافياي پايه هم به همين ترتيب مطالعه مي کنند.
در رشته تجربي درس هاي زمين شناسي و زيست شناسي، رياضي پايه و هندسه و آمار هم در يک گروه قرار مي گيرند. در درس زيست شناسي نکته اي را توضيح مي دهم که جزو سوالات متداول دانش آموزان است که اين درس با ريتمي برنامه ريزي شده است که مبحث پيش دانشگاهي با مبحث پايه با هم هم خواني داشته باشند. معمولا چون سوالات ترکيبي هم داريم در درس زيست شناسي مسئله اي که فکر دانش آموزان را درگير کرده است اين است که مي خواهند سوالات ترکيبي را بهتر ياد بگيرند. در درس فيزيک و شيمي شيوه اي که در نظر گرفته شده اين است که مثل زوج کتاب هاي پايه است. مباحثي که در فيزيک 1 و2 و3 است مباحث مستقل از هم هستند ولي با هم هم خواني دارند.
در رشته رياضي و فيزيک درس حسابان و رياضي پايه از همان ابتداي پاييز شروع به مطالعه مي کنيم و هندسه 1 و 2 و جبر و احتمال و فيزيک پايه و شيمي 2و 3 به صورت زوج کتاب در برنامه آزمون ها گنجانده شده که يکي در نيم سال اول و ديگري در نيم سال دوم خوانده مي شود.
******
"ارتباط تلفني برنامه با کاظم قلم چي مدير کانون فرهنگي آموزش"
کاظم قلم چي: به غير از تلاش و پشت کار و زحمت براي دانش آموزان برنامه ريزي هم يکي از عوامل موفقيت آن ها است. از طرفي ما به دانش آموزان يک برنامه راه بردي مي دهيم که همه دانش آموزان در هر گروه و رشته اي بتوانند زماني که در منزل هستند آن هدفي که دارند و براي منظم کردن ذهن خود يک هماهنگي بين دروس ايجاد کنند. دانش آموزان بايد بدانند که اگر زماني بر اثر بازي گوشي و يا شيطنت از دروس عقب افتادند مي تواند در ايستگاه هاي جبراني به آن دروس بپردازند. يکي از ويژگي هاي برنامه راهبردي هماهنگي آن با برنامه مدرسه است و حتي يک مقدار هم از مدرسه عقب تر باشد که دانش آموز نگران اين نباشد که بايد مبحثي را آزمون دهد که قبلاً آن درس به او تدريس نشده است. ما با اين برنامه مي خواهيم که دانش آموزان به اين آرامش برسند که درس خواندن را با لذت و شادي به پيش ببرند و نه اين که از درس خواندن اذيت شود.
"بخش پرسش و پاسخ پيامکي"
پيامک: مي خواستم از آقاي قلم چي بپرسم براي اين که بتوانم سر جلسه آزمون بدون اين که از دقتمان کاسته شود و سرعت عمل را بالا ببريم چه کار کنيم؟
کاظم قلم چي: دقت اولين و مهم ترين مسئله در سر جلسه آزمون است اما براي بالا بردن سرعت تست زدن و پاسخ گويي به سوالات چهارگزينه اي بايد از سه تکنيک استفاده کنند:
1. تکنيک تست زدن به روش ضربدر و منها
2. تکنيک زمان هاي نقصاني است
3. تکنيک تست زدن با دو خودکار در منزل
در تکنيک ضربدر و منها بايد در سوالاتي که بلد نيست اصلا وقت نگذارد و در سوالاتي که مي تواند در زمان مقرر پاسخ دهد و آسان است را جواب مي دهد و به سوالاتي که بد است اما وقت گير هستند را ضربدر مي زند و از آن رد مي شود.
"يکي از ويژگي هاي نابغه ها قدرت تشخيص اولويت هاست"
دانش آموز بايد اراده داشته باشد و سوالاتي که بلد است و وقت گير است را کنار بگذارد.
پيامک: من در آزمون ترازم 4605 شده و خيلي ناراحت هستم، آيا ممکن است در کنکور رتبه خوبي به دست بياورم؟
کاظم قلم چي: اين دانش آموز در هوش هيجاني در پارامتر اول خيلي قوي است . يعني خود آزاري قويي دارد و حس خود را به خوبي بيان مي کند. دانش آموز عزيز شما قطعاً مي تواني موفق شويد چون جايگاه خود را مي شناسي ولي نبايد ناراحت شويد و شما در آزمون هاي برنامه اي که در حال حاضر در آن شرکت مي کني حدود 18 آزمون در پيش داريد.
هر بار که در آزمون شرکت مي کنيد آن قسمت هايي که در آزمون موفق هستيد را پيدا مي کنيد و علت آن را با پشتيبان در ميان مي گذاريد و قدم به قدم پيش رت مي کنيد. ايشان با تراز 4600 اصلا نگران نباشند و مي توانند پيشرفت کنند.
پيامک: من در درس خواندن کند هستم چه کار بايد انجام دهم؟
کاظم قلم چي: خدا گر ز حکمت ببندد دري ز رحمت گشايد در ديگري
اين تمرکزي ايشان را مي رساند و دقت ايشان را مي رساند. اتفاقاً يکي از اشتباهات متداول اين است که دانش آموزان فکر مي کنند که بايد تند درس بخوانند و رکورد بزنند. اما تند تست زدن هم به شرطي خوب است که درست و با دقت باشد. و اين کندي را نبايد به عنوان يک نقطه ضعف ببينيم و اين که بايد راندمان را افزايش بدهيم و اين يک روش دارد که آن فقط عادت و تدريج است و آن کساني که تند تند درس مي خوانند و تند هم پاسخ مي دهند اتفاقا اشتباه بيشتري هم دارند.
محمد معافي: از دانش آموزان مي خواهيم که در انتخاب زوج کتاب ها دقت لازم و توجه را داشته باشند و اين بخشي است که به نوعي تلفيق برنامه شخصي شما با برنامه راهبردي است. در اين بخش خوب فکر کنيد و آن درسي را که فکر مي کنيد در آن مي توانيد موفق تر باشيد را انتخاب کنيد.
--------------------------------------------
تهيه و تنظيم:
گروه سايت هاي اطلاع رساني تخصصي " آتي پرس "
www.lawpress.ir"www.atipress.com"" www.ictpress.ir" www.edupress.ir " www.PrPress.ir