گفت و گو با امیر علی غلامی دانش آموز پرتلاش

توصیه می‌کنم دوستانم طبق بر نامه راهبردی کانون پیش بروند برای درس خواندن نظم داشته باشند و با تمرین و تست زنی مستمر برای رسیدن به هدفشان تلاش کنند

گفت و گو با امیر علی غلامی دانش آموز پرتلاش

نام و نام خانوادگی: امیرعلی غلامی

مقطع تحصیلی: ششم ابتدایی

شهر و استان: تهران

تراز آزمون: ۵۴۳۰

زمان عضویت در کانون: تابستان ۱۴۰۵


مصاحبه گر : مبینا تکین


۱. نقاط قوت شما در کدام درس‌ها بودند؟ روش مطالعه آن‌ها را توضیح می‌دهید؟


از نقاط قوتم در آزمون‌های تیزهوشان، هوش فضایی و سرعتی هستند. سعی می‌کنم با تمرین و حل سؤال‌های متنوع، مهارتم را در این بخش‌ها افزایش دهم و با دقت و سرعت بیشتری به سؤال‌ها پاسخ بدهم.


۲. دفتر برنامه‌ریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما می‌کند؟


بله، دفتر برنامه‌ریزی دارم و تا حدودی به من کمک می‌کند تا وضعیت درس خواندنم را بهتر بررسی کنم و برای زمان مطالعه‌ام برنامه داشته باشم.


۳. تکنیک‌ها و روش‌های مدیریت زمان را تمرین و استفاده می‌کردید؟


بله، سعی می‌کنم از روش‌های مدیریت زمان استفاده کنم تا بتوانم در مدت‌زمان مشخص به سؤال‌ها پاسخ بدهم و زمان آزمون را بهتر مدیریت کنم.


۴. تحلیل آزمون را چگونه انجام می‌دهید؟


با استفاده از پاسخ‌نامه، سؤال‌های آزمون را بررسی می‌کنیم. به‌خصوص سؤال‌های هوش منطقی و کلامی را مرور می‌کنیم تا اشکالاتم را بهتر بشناسم و برای رفع آن‌ها تلاش کنم.


۵. شما از چه منابع کانون استفاده می‌کنید؟ این منابع چه ویژگی‌هایی دارند؟


از کتاب‌های هوش غیرکلامی استفاده می‌کنم. این کتاب‌ها به من کمک می‌کنند تا با انواع سؤال‌های هوش آشنا شوم و مهارت حل مسئله و تست‌زنی خودم را تقویت کنم.


۶. چرا کانون را در این سال انتخاب کردید؟ چگونه با کانون آشنا شدید؟ آیا کسی از خانواده یا بستگان شما عضو کانون بود؟


کانون را برای آمادگی بیشتر در آزمون تیزهوشان ششم انتخاب کردم. مادرم در دوران تحصیل خودش عضو کانون بوده و از همین طریق با کانون آشنا شدم.


۷. پشتیبان آموزشی شما در منزل چه کسی است؟


مادر و خواهرم در منزل به من کمک می‌کنند و در مسیر درس خواندن و آمادگی برای آزمون‌ها همراه من هستند.


۸. آیا اعضای خانواده کارنامه شما را می‌بینند؟ اگر افت داشته باشید، برخورد آن‌ها چگونه است؟


بله، خانواده‌ام کارنامه‌ام را بررسی می‌کنند. اگر افتی داشته باشم، به‌جای سرزنش کردن، سعی می‌کنند به من انگیزه بدهند تا بتوانم نقاط ضعفم را برطرف کنم و عملکرد بهتری داشته باشم.


۹. به نظرتان مهم‌ترین ویژگی مثبت شما چه بود که باعث شد به اینجا برسید؟


به نظرم تلاش برای یادگیری خوب درس‌ها یکی از ویژگی‌های مثبت من است. سعی می‌کنم مطالب را به‌خوبی یاد بگیرم تا بتوانم در آزمون‌ها عملکرد بهتری داشته باشم.


۱۰. برای آمادگی در آزمون تیزهوشان چه برنامه‌ای دارید؟


برای آمادگی در آزمون تیزهوشان از کتاب‌های کمک‌آموزشی این آزمون استفاده می‌کنم و تلاش می‌کنم با تمرین بیشتر، مهارت خودم را در پاسخ‌گویی به سؤال‌ها افزایش بدهم.


۱۱. روزی چند ساعت درس می‌خوانید؟


روزانه حداقل دو ساعت مطالعه می‌کنم و سعی می‌کنم از این زمان برای یادگیری بهتر مطالب و تمرین سؤال‌های مختلف استفاده کنم.


۱۲. به نظر خودتان راهکار موفقیتتان چیست؟


به نظرم برای موفقیت باید بیشتر تست بزنم، اشتباهاتم را بررسی کنم و با تمرین مستمر، مهارت خودم را در حل سؤال‌ها افزایش بدهم.


۱۳. به چه دلیل تصمیم گرفتید از تابستان در آزمون‌ها شرکت کنید؟


چون در تابستان فرصت کافی برای درس خواندن و تمرین دارم، تصمیم گرفتم از همین زمان در آزمون‌ها شرکت کنم تا بتوانم برای آزمون تیزهوشان بهتر آماده شوم.


۱۴. چند درصد از زمان خود را به تست زدن اختصاص می‌دهید؟


حدود ۵۰ درصد از زمان مطالعه‌ام را به تست زدن اختصاص می‌دهم تا بتوانم آموخته‌هایم را تمرین کنم و با انواع سؤال‌ها بیشتر آشنا شوم.


۱۵. نقش خانواده را در همراهی شما برای شرکت در آزمون چقدر پررنگ می‌دانید؟


نقش خانواده‌ام بسیار پررنگ است. مادر و خواهرم در مسیر درس خواندن و آمادگی برای آزمون‌ها از من حمایت می‌کنند و این همراهی باعث می‌شود انگیزه بیشتری برای تلاش داشته باشم.


۱۶. آیا در آزمون مشابه پارسال شرکت می‌کنید؟ انگیزه شما برای شرکت در آن چیست؟


بله، در آزمون مشابه پارسال شرکت می‌کنم. هدفم از شرکت در این آزمون، افزایش مهارت تست‌زنی، آشنایی بیشتر با شیوه طراحی سؤال‌ها و آمادگی بهتر برای آزمون تیزهوشان است.


۱۷. یک توصیه به دوستانی که این مصاحبه را می‌خوانند، داشته باشید.


توصیه می‌کنم دوستانم طبق برنامه راهبردی کانون پیش بروند، برای درس خواندن نظم داشته باشند و با تمرین و تست‌زنی مستمر، برای رسیدن به هدفشان تلاش کنند.