نام و نام خانوادگی: هانا محمدی درواری
پایه: پنجم
نام شهر و استان: مازندران-ساری
میانگین تراز: 6688
سال‌های حضور در کانون:1 سال
تعداد آزمون‌ها: ۸آزمون امسال و در 18 آزمون در سال گذشته
در چند آزمون پیشرفت داشته اید: ۴
تعداد پاسخ‌های صحیح: 606
معدل سال قبل: بسیار خوب
شغل و تحصیلات مادر: کارشناس زبان و ادبیات انگلیسی
شغل و تحصیلات پدر: مهندسی مکانیک
مصاحبه گر : علیرضا جعفری
در آزمون‌ها به‌صورت حضوری شرکت می‌کنید یا آنلاین؟ چرا؟
من در آزمون‌ها به‌صورت حضوری شرکت می‌کنم، چون فضای حضوری برایم جدی‌تر و شبیه‌تر به شرایط واقعی آزمون است. در این شرایط بهتر می‌توانم مدیریت زمان، تمرکز و نحوه پاسخ‌گویی به سؤالات را تمرین کنم. همچنین حضور در محیط آزمون باعث می‌شود با شرایطی که ممکن است در آزمون‌های مهم با آن روبه‌رو شوم، از قبل آشنا باشم.
آیا شما قهرمان پیوستگی هستید؟ تاکنون در چند آزمون شرکت کرده‌اید؟ این پیوستگی چه نتایجی برای شما داشته است؟
بله، تاکنون در ۸ آزمون شرکت کرده‌ام و سعی کرده‌ام در تمام این مدت پیوستگی خودم را حفظ کنم. به نظرم منظم شرکت کردن در آزمون‌ها باعث شد فقط به نتیجه یک آزمون توجه نکنم و روند پیشرفتم را در طول زمان ببینم. این پیوستگی همچنین به من کمک کرد برنامه‌ریزی، مدیریت زمان و نظم مطالعاتی بهتری داشته باشم و نقاط ضعف و قوت خودم را بهتر بشناسم.
با توجه به کارنامه دستاوردها، در چند آزمون پیشرفت کرده‌اید؟ دلیل پیشرفت و افزایش تعداد پاسخ‌های صحیح شما چه بوده است؟
با بررسی کارنامه دستاوردها متوجه شدم که در ۵ آزمون نسبت به آزمون‌های قبلی پیشرفت داشته‌ام. مهم‌ترین دلیل این پیشرفت، تحلیل دقیق آزمون‌ها و توجه به اشتباهاتم بود. بعد از هر آزمون سؤالات غلط و نزده را بررسی می‌کردم و سعی می‌کردم علت اشتباه را پیدا کنم. در کنار آن، با تمرین و حل تست‌های بیشتر و مدیریت بهتر زمان، توانستم تعداد پاسخ‌های صحیح خودم را افزایش دهم.
اولین تراز شما چند بود و در آخرین آزمون به چند رسید؟ برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه‌ریزی می‌کنید؟
اولین تراز من ۶۶۴۰ بود و در آخرین آزمون به ۶۸۷۸ رسید. برای پیشرفت در هر آزمون، سعی می‌کنم طبق برنامه راهبردی پیش بروم و مباحث مشخص‌شده را در زمان مناسب مطالعه و تمرین کنم. بعد از هر آزمون نیز کارنامه‌ام را بررسی و آزمون را تحلیل می‌کنم تا نقاط ضعفم را برای آزمون بعدی برطرف کنم. این کار باعث می‌شود هر آزمون برایم فرصتی برای بهتر شدن باشد.
آیا مطابق برنامه راهبردی حرکت می‌کنید؟ برای دو هفته چگونه برنامه‌ریزی می‌کنید؟
بله، سعی می‌کنم مطابق برنامه راهبردی حرکت کنم. ابتدا مباحثی را که قرار است در آزمون بعدی مورد سؤال قرار بگیرند مشخص می‌کنم و سپس برنامه دو هفته‌ای را به فعالیت‌های روزانه تقسیم می‌کنم. در طول این مدت، علاوه بر مطالعه و تست، زمانی را هم برای مرور مطالب و برطرف کردن اشکالاتم در نظر می‌گیرم. در پایان هر هفته نیز بررسی می‌کنم که چقدر از برنامه‌ام را اجرا کرده‌ام و اگر عقب‌ماندگی داشته باشم، آن را جبران می‌کنم.
آیا در آزمون‌های هدف‌گذاری و مشابه پارسال شرکت کرده‌اید؟ این آزمون‌ها چه نتایجی برای شما داشته‌اند؟
بله، در این آزمون‌ها شرکت کرده‌ام. این آزمون‌ها برای من مفید بودند، چون کمک کردند هدف مشخص‌تری برای مطالعه داشته باشم و قبل از آزمون اصلی، شرایط و نوع سؤالات را بهتر تجربه کنم. همچنین با شرکت در این آزمون‌ها متوجه می‌شدم در چه مباحثی نیاز به تمرین و مرور بیشتری دارم و می‌توانستم آمادگی خودم را افزایش دهم.
کارنامه را چه زمانی و چگونه دریافت می‌کنید؟ در کارنامه ابتدا نمره کدام درس‌ها را بررسی می‌کنید؟ ایرادات هر درس را چگونه برطرف می‌کنید؟
بعد از اعلام نتایج، کارنامه را دریافت و بررسی می‌کنم. معمولاً ابتدا نمره و عملکردم در درس ریاضی را بررسی می‌کنم و بعد سراغ سایر درس‌ها می‌روم. سپس سؤالات غلط و نزده را مشخص می‌کنم و علت هر اشتباه را بررسی می‌کنم؛ مثلاً اینکه اشتباه از بی‌دقتی، کمبود وقت یا بلد نبودن مطلب بوده است. بعد با مطالعه مجدد، تمرین بیشتر و حل دوباره سؤالات مشابه، سعی می‌کنم آن اشکالات را برای آزمون بعدی برطرف کنم.
تحلیل آزمون را چه روزی و با چه روشی انجام می‌دهید؟
سعی می‌کنم در اولین فرصت بعد از دریافت کارنامه، آزمون را تحلیل کنم و این کار را خیلی به تعویق نیندازم. ابتدا سؤالات غلط و نزده را بررسی می‌کنم و بعد سراغ سؤال‌هایی می‌روم که با شک و تردید پاسخ داده‌ام. برای هر سؤال بررسی می‌کنم که مشکل از کجا بوده است؛ مثلاً ندانستن مطلب، بی‌دقتی، عجله یا مدیریت نکردن زمان. سپس نکات مهم را یادداشت می‌کنم تا در مطالعه و آزمون بعدی بیشتر به آن‌ها توجه داشته باشم.
به‌طور میانگین در تابستان روزانه چند ساعت مطالعه داشتید؟ برای هر درس اختصاصی چقدر تست و تمرین انجام می‌دادید؟
به‌طور میانگین روزانه حدود ۸ ساعت مطالعه داشتم. میزان تست و تمرین را برای هر درس بر اساس شرایط و نیازم تنظیم می‌کردم؛ یعنی برای درس‌هایی که در آن‌ها ضعف بیشتری داشتم، زمان و تمرین بیشتری اختصاص می‌دادم. سعی می‌کردم مطالعه فقط به خواندن مطالب محدود نباشد و در کنار آن با حل تست و تمرین، میزان یادگیری خودم را هم بررسی کنم.
در کدام درس نسبت به ابتدای تابستان پیشرفت بیشتری داشتید؟ چگونه؟
در درس ریاضی نسبت به ابتدای تابستان پیشرفت بیشتری داشتم. برای بهتر شدن در این درس، تمرین بیشتری انجام دادم و سعی کردم فقط به حل سؤالات ساده اکتفا نکنم و با سؤال‌های متنوع‌تری روبه‌رو شوم. همچنین اشتباهاتم را بعد از آزمون بررسی می‌کردم تا دوباره تکرار نشوند. این روند باعث شد هم تسلطم روی مباحث بیشتر شود و هم اعتمادبه‌نفسم در حل سؤالات افزایش پیدا کند.
یک تغییر کوچک که در روش مطالعه یا برنامه خود ایجاد کردید و تأثیر قابل‌قبولی روی نتیجه شما گذاشت، چه بود؟
یکی از تغییرات کوچکی که تأثیر خوبی روی نتیجه‌ام داشت، این بود که بعد از هر آزمون، اشتباهاتم را دقیق‌تر بررسی کردم و سؤالاتی را که اشتباه حل کرده بودم دوباره تمرین کردم. قبلاً ممکن بود فقط نمره و نتیجه آزمون را ببینم، اما بعد متوجه شدم بررسی علت اشتباهات می‌تواند به اندازه خود مطالعه اهمیت داشته باشد. با این کار به مرور اشتباهات تکراری‌ام کمتر شد.
اگر به ابتدای تابستان برگردید، چه کاری را زودتر شروع می‌کنید؟
اگر به ابتدای تابستان برگردم، از همان ابتدا تحلیل دقیق آزمون‌ها و مرور منظم درس‌هایی را که در آن‌ها ضعف بیشتری داشتم شروع می‌کنم. همچنین سعی می‌کنم از همان روزهای اول، اشتباهاتم را دسته‌بندی و ثبت کنم تا در طول تابستان بتوانم روند پیشرفتم را بهتر بررسی کنم. فکر می‌کنم شروع زودتر این کار باعث می‌شد بعضی از نقاط ضعفم را سریع‌تر برطرف کنم.
در کدام درس یا آزمون چالش داشتید، اما در عمل نتیجه بهتری گرفتید؟ برای کدام درس بیشتر وقت گذاشتید و نتیجه چگونه بود؟ در کدام درس روش مطالعه خود را تغییر دادید؟
در آزمون تیزهوشان برایم چالش بیشتری وجود داشت، اما با تمرین و پیگیری بیشتر توانستم نتیجه بهتری بگیرم. برای این بخش زمان بیشتری به حل سؤال و بررسی اشتباهات اختصاص دادم. همچنین روش مطالعه‌ام را تغییر دادم و به جای اینکه فقط مطالب را مرور کنم، تمرکز بیشتری روی تمرین، حل سؤال‌های متنوع و بررسی راه‌حل‌ها گذاشتم. این تغییر باعث شد با نوع سؤالات آشنایی بیشتری پیدا کنم و عملکردم بهتر شود.
پشتیبان تحصیلی شما در منزل چه کسی است و چه کمکی به شما می‌کند؟
پدر و مادرم، به‌خصوص مادرم، مهم‌ترین پشتیبان‌های تحصیلی من در منزل هستند. آن‌ها در برنامه‌ریزی، پیگیری درس‌ها و آماده شدن برای آزمون‌ها به من کمک می‌کنند و در طول مسیر همیشه کنارم هستند. حمایت و پیگیری آن‌ها باعث می‌شود نظم بیشتری داشته باشم و در مواقعی که خسته یا بی‌انگیزه می‌شوم، دوباره بتوانم با تمرکز بیشتری ادامه بدهم.
برنامه شما برای درس خواندن در نیم‌سال اول چیست؟
برنامه‌ام این است که در نیم‌سال اول طبق برنامه راهبردی پیش بروم و مطالعه روزانه و منظم داشته باشم. سعی می‌کنم مطالب همان هفته را به‌موقع مطالعه و مرور کنم و برای درس‌هایی که نیاز به تمرین بیشتری دارند، زمان بیشتری اختصاص بدهم. همچنین بعد از هر آزمون، کارنامه و سؤالات را تحلیل می‌کنم تا نقاط ضعفم مشخص شود و بتوانم در آزمون‌های بعدی عملکرد بهتری داشته باشم.
از کدام منابع مطالعاتی کانون استفاده می‌کنید؟ به نظر شما این منابع چه ویژگی‌هایی دارند؟
از منابع مطالعاتی کانون، مانند کتاب‌های آبی و سه‌سطحی استفاده می‌کنم. به نظرم یکی از ویژگی‌های مهم این منابع، تنوع سؤالات و داشتن تمرین‌هایی با سطح‌های مختلف است. همچنین هماهنگی این منابع با برنامه آزمون‌ها باعث می‌شود بتوانم مطالعه و تست‌زنی خودم را بهتر با برنامه پیش ببرم. وجود سؤال‌های متنوع به من کمک می‌کند نقاط ضعفم را بهتر پیدا کنم و برای آزمون‌ها آمادگی بیشتری داشته باشم.
آیا دفتر برنامه‌ریزی و کتاب خودآموزی دارید؟ تکمیل آن‌ها چه کمکی به شما می‌کند؟
بله، از دفتر برنامه‌ریزی و کتاب خودآموزی استفاده می‌کنم. دفتر برنامه‌ریزی کمک می‌کند میزان مطالعه‌ام را ثبت و پیگیری کنم و متوجه شوم زمانم را چگونه صرف کرده‌ام. کتاب خودآموزی هم برای ثبت نکات مهم، اشتباهات و سؤال‌هایی که برایم آموزنده بوده‌اند مفید است. وقتی مطالب و نکات مهم را خودم ثبت می‌کنم، مرور آن‌ها در آینده برایم راحت‌تر می‌شود و بهتر می‌توانم از تجربه آزمون‌های قبلی برای پیشرفت در آزمون‌های بعدی استفاده کنم.