نام و نام خانوادگی: سدنا سروینه باغی
پایه: ششم
نام شهر و استان: ساری - مازندران
میانگین تراز: 6589
سال‌های حضور در کانون: امسال
تعداد آزمون‌ها: 9 آزمون امسال
در چند آزمون پیشرفت داشته اید: 6 بار
تعداد پاسخ‌های صحیح: 704
معدل سال قبل: خیلی خوب
شغل و تحصیلات مادر: خانه دار ـ -کارشناسی فقه و حقوق
شغل و تحصیلات پدر : آزاد - کارشناسی ارشد مهندسی کشاورزی
مصاحبه گر : فاطمه شهریاری
در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کنید یا آنلاین؟ چرا؟
تا حد امکان در آزمون‌ها به‌صورت حضوری شرکت می‌کنم، چون حضور در فضای آزمون کمک می‌کند شرایط آزمون سمپاد را بهتر تجربه کنم و آمادگی بیشتری برای آزمون اصلی به دست بیاورم. به نظرم آزمون حضوری فقط برای سنجش میزان یادگیری نیست؛ بلکه فرصتی است برای تمرین تمرکز، مدیریت زمان، کنترل استرس و عادت کردن به شرایط واقعی آزمون. به همین دلیل سعی می‌کنم حتی‌الامکان آزمون‌ها را حضوری شرکت کنم تا تجربه بیشتری از فضای آزمون داشته باشم.
آیا شما قهرمان پیوستگی هستید؟ چند آزمون شرکت کرده‌اید؟ این پیوستگی چه نتایجی برای شما داشته است؟
بله، امسال در ۹ آزمون شرکت کرده‌ام و سعی کرده‌ام پیوستگی خودم را حفظ کنم. این استمرار برای من باعث شده مطالعه‌ام نظم بیشتری پیدا کند. وقتی بودجه‌بندی آزمون را می‌دانم، دقیق‌تر می‌توانم برنامه‌ریزی کنم و مطالب را به‌موقع مطالعه و تمرین کنم.از طرف دیگر، شرکت در آزمون‌های پیوسته به من کمک می‌کند عملکردم را در هر آزمون با آزمون قبلی مقایسه کنم. همچنین متوجه می‌شوم در کدام مباحث تسلط بیشتری دارم و کدام مباحث هنوز نیاز به تمرین و مطالعه بیشتر دارند. به همین دلیل، هر آزمون برای من هم یک نقطه سنجش و هم یک راهنما برای ادامه مسیر است.
با توجه به کارنامه دستاوردها، در چند آزمون پیشرفت کرده‌اید؟ دلیل این پیشرفت و افزایش تعداد پاسخ‌های صحیح شما چه بوده است؟
در ۶ آزمون پیشرفت داشته‌ام. یکی از مهم‌ترین دلایل این پیشرفت، پیوستگی در آزمون‌ها و تلاش برای بهتر شدن نسبت به آزمون قبلی بوده است. بعد از هر آزمون سعی می‌کنم نقاط ضعفم را پیدا کنم و برای آزمون بعدی آن‌ها را برطرف کنم.
همچنین شرکت در آزمون‌های مشابه پارسال کمک زیادی به من کرده است. این آزمون‌ها باعث می‌شوند قبل از آزمون اصلی با مباحث و فضای سؤالات بیشتر آشنا شوم و فرصت داشته باشم اشکالاتم را زودتر شناسایی کنم. در نتیجه، هر بار سعی می‌کنم تجربه آزمون قبلی را برای عملکرد بهتر در آزمون بعدی استفاده کنم.
اولین تراز شما چند بود و در آزمون آخر به چند رسید؟ برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه‌ریزی می‌کنید؟
اولین تراز من ۶۰۵۰ بود و در آخرین آزمون به ۶۸۶۱ رسید. برای برنامه‌ریزی، ابتدا آزمون‌های قبلی را تحلیل می‌کنم و به‌خصوص سؤال‌هایی را که غلط زده‌ام یا نتوانسته‌ام پاسخ بدهم، دوباره بررسی می‌کنم. نکات مهم این سؤال‌ها را در دفتر خودآموز ثبت می‌کنم تا قبل از آزمون‌های بعدی دوباره به آن‌ها مراجعه کنم.برای هر درس نیز هدف‌گذاری مشخصی دارم و تعیین می‌کنم که مثلاً در آزمون بعدی چند سؤال از هر درس را بتوانم درست پاسخ بدهم. این هدف‌گذاری باعث می‌شود مطالعه‌ام هدفمندتر شود و فقط به خواندن مطالب اکتفا نکنم، بلکه بدانم برای رسیدن به نتیجه موردنظر باید چه میزان تمرین و تست داشته باشم.
مطابق برنامه راهبردی حرکت می‌کنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه‌ریزی می‌کنید؟
بله،طبق برنامه بودجه بندی و راهبردی کانون پیش میرم. هفته اول به مطالعه درس ها می پردازم و برای تثبیت مطالب هفته دوم بیشتر روی تست زدن تایم میزارم
معمولاً هفته اول را بیشتر به مطالعه و یادگیری مطالب اختصاص می‌دهم و در هفته دوم تمرکزم را روی تست‌زنی، مرور و تثبیت مطالب می‌گذارم. این روش باعث می‌شود در هفته اول فرصت کافی برای یادگیری داشته باشم و در هفته دوم با حل تست، میزان تسلطم را ارزیابی کنم.
در آزمون هدف‌گذاری و مشابه پارسال حضور دارید؟ این آزمون‌ها چه نتایجی برای شما به همراه داشته است؟
بله، در آزمون‌های هدف‌گذاری و مشابه پارسال شرکت می‌کنم. این آزمون‌ها برای من بسیار مفید هستند، چون بعضی از سؤال‌ها و تیپ‌های مشابه ممکن است در آزمون‌های اصلی هم دیده شوند و آشنایی با آن‌ها آمادگی مرا بیشتر می‌کند.
همچنین با تحلیل این آزمون‌ها متوجه می‌شوم که کدام مباحث را هنوز کامل یاد نگرفته‌ام. بنابراین تا قبل از آزمون جمعه فرصت دارم یادگیری ناقص خودم را کامل کنم و اشکالاتم را برطرف کنم. به همین دلیل، این آزمون‌ها را بخشی از فرایند آمادگی خودم می‌دانم، نه یک آزمون جدا و بی‌ارتباط با آزمون اصلی.
کارنامه را چه روزی و چگونه دریافت می‌کنید؟ در کارنامه ابتدا به سراغ نمره کدام درس‌ها می‌روید؟ ایرادات هر درس را چگونه برطرف می‌کنید؟
روز جمعه کارنامه را از سایت دریافت می‌کنم. هنگام بررسی کارنامه ابتدا سراغ درس‌های ششم می‌روم و بعد عملکردم در بخش هوش را بررسی می‌کنم.بعد از مشخص شدن نقاط ضعف، سؤال‌هایی را که اشتباه پاسخ داده‌ام یا نتوانسته‌ام حل کنم، دوباره بررسی می‌کنم. در بخش هوش، از تحلیل‌های موجود در سایت و پاسخنامه استفاده می‌کنم تا علاوه بر پیدا کردن جواب درست، روش رسیدن به پاسخ را هم یاد بگیرم. برای درس‌های دیگر نیز سؤال‌های مشکل‌دار را از روی پاسخنامه بررسی می‌کنم و اگر لازم باشد، مبحث مربوط را دوباره مطالعه و تمرین می‌کنم.
تحلیل آزمون را چه روزی و با چه روشی انجام می‌دهید؟
تحلیل آزمون را از روز جمعه شروع می‌کنم. برای بخش هوش از پاسخنامه و تحلیل‌های موجود در سایت استفاده می‌کنم و سؤالات را با دقت بررسی می‌کنم تا متوجه شوم اشتباه من دقیقاً از کجا بوده است.
درس‌های دیگر را نیز معمولاً یکشنبه با استفاده از دفترچه پاسخنامه کاغذی تحلیل می‌کنم. در تحلیل فقط به جواب صحیح توجه نمی‌کنم؛ سعی می‌کنم دلیل اشتباه یا عدم پاسخ خودم را پیدا کنم و نکته‌ای را که از سؤال یاد گرفته‌ام در دفتر خودآموز ثبت کنم تا دوباره همان اشتباه را تکرار نکنم.
میانگین چند ساعت در تابستان مطالعه داشتید؟ برای هر درس اختصاصی چه‌قدر تست می‌زدید و چه‌قدر مطالعه می‌کردید؟
در تابستان به‌طور میانگین حدود ۷ ساعت در روز مطالعه داشتم و در مجموع حدود ۳۰۰ تست در برنامه‌ام قرار می‌گرفت. البته تعداد تست‌ها را برای همه درس‌ها به یک اندازه تقسیم نمی‌کردم و بر اساس نیاز هر درس پیش می‌رفتم.
برای درس‌هایی مثل ریاضی و هوش، به دلیل اهمیت تمرین و نیاز به حل سؤال‌های متنوع، زمان و تعداد تست بیشتری اختصاص می‌دادم؛ تقریباً دو برابر زمانی که برای درس‌هایی مثل علوم و فارسی در نظر می‌گرفتم. به نظرم در این درس‌ها فقط مطالعه کافی نیست و باید با حل تست‌های مختلف، سرعت و قدرت تحلیل را هم افزایش داد.
در کدام درس نسبت به ابتدای تابستان پیشرفت کردید؟ چگونه؟
در بخش هوش و همچنین درس‌های ششم پیشرفت بیشتری داشتم. در درس‌های ششم، چون مباحث را از ابتدا و به‌صورت پیوسته مرور می‌کردم، فرصت زیادی برای تکرار و تمرین داشتم. هر بار که یک مبحث را دوباره مطالعه و تست می‌کردم، تسلطم بیشتر می‌شد و در دفعات بعد می‌توانستم تست‌ها را با دقت و سرعت بیشتری پاسخ بدهم.در هوش نیز تمرین و تکرار باعث شد با تیپ‌های مختلف سؤال بیشتر آشنا شوم و هنگام مواجه شدن با سؤال‌های جدید، راحت‌تر روش حل مناسب را پیدا کنم.
یک تغییر کوچک که انجام دادید ولی تأثیر قابل‌قبولی روی نتیجه‌تان گذاشت چه بود؟
فکر می‌کنم یکی از تغییرات مؤثر برای من، افزایش تعداد تست‌های هوش بود. با توجه به اینکه هوش به تمرین و آشنایی با تیپ‌های مختلف سؤال نیاز دارد، هرچه بیشتر تست می‌زدم، سرعت و دقت بیشتری پیدا می‌کردم.این تمرین مستمر باعث شد بعضی از روش‌های حل سؤال برایم سریع‌تر و آشناتر شوند و در آزمون با اعتمادبه‌نفس بیشتری سراغ سؤال‌های هوش بروم.
اگر به ابتدای تابستان برگردید، چه کاری را زودتر شروع می‌کنید؟
اگر به ابتدای تابستان برگردم، تمرین هوش، به‌خصوص هوش خلاقیت و ریاضی ـ منطقی را زودتر شروع می‌کنم. این بخش‌ها با تمرین مستمر بهتر می‌شوند و اگر از همان ابتدا زمان بیشتری برایشان اختصاص بدهم، فرصت بیشتری برای آشنایی با تیپ‌های مختلف سؤال و افزایش مهارت حل مسئله خواهم داشت.
در کدام درس چالش داشتید ولی در عمل نتیجه بهتر گرفتید؟ برای کدام درس بیشتر وقت گذاشتید و نتیجه چطور بود؟ برای کدام درس روش مطالعه‌تان را تغییر دادید؟
در هوش فضایی با مطالعه و تست زدن بیشتر پیشرفت داشتم برای هوش ریاضی منطقی و خلاقیت باید مطالعه و تست زدن رو بیشتر کنم تا به اون حد مطلوبی که مد نظرم هست برسم.
پشتیبان تحصیلی شما در منزل چه کسی است؟ چه کمکی به شما می‌کنند؟
پدر و مادرم هر دو در مسیر تحصیلی از من حمایت می‌کنند. علاوه بر اینکه از نظر روحی و ایجاد آرامش در کنارم هستند، در روند مطالعه هم پیگیر شرایط من هستند و کمک می‌کنند برنامه‌ام را منظم‌تر دنبال کنم.
حمایت آن‌ها باعث می‌شود با تمرکز بیشتری درس بخوانم و در مسیر مطالعه احساس کنم تنها نیستم و خانواده هم در موفقیت من نقش دارند.
برنامه شما برای درس خواندن در نیم‌سال اول چیست؟
در نیم‌سال اول می‌خواهم برای درس‌های ششم که در آن‌ها درسنامه و تسلط خوبی دارم، بیشتر روی تست‌زنی و افزایش سرعت و دقت تمرکز کنم. از طرف دیگر، برای بخش هوش زمان بیشتری اختصاص می‌دهم، چون احساس می‌کنم تمرین بیشتر در این بخش می‌تواند تأثیر زیادی روی نتیجه نهایی داشته باشد.هدفم این است که در کنار حفظ تسلط روی درس‌های ششم، مهارت حل مسئله و توانایی پاسخ‌گویی به سؤال‌های مختلف هوش را هم تقویت کنم.
از کدام منابع مطالعاتی کانون استفاده می‌کنید؟ به نظر شما این منابع چه ویژگی‌هایی دارند؟
از چند منبع مختلف استفاده می‌کنم و هر کدام را برای هدف مشخصی به کار می‌برم. ابتدا کتاب پرتکرار را کار می‌کنم. سؤال‌های تشریحی این کتاب کمک می‌کنند مفاهیم را بهتر یاد بگیرم و مطالب برایم تثبیت شوند.
بعد از آن از کتاب آبی استفاده می‌کنم که درسنامه مناسبی دارد و از بخش‌های مختلف کتاب درسی سؤال مطرح کرده است. پاسخنامه آن هم برایم مفید است، چون بعد از حل سؤال می‌توانم دلیل درست یا غلط بودن پاسخ را بررسی کنم.
در مرحله بعد سراغ کتاب سه‌سطحی می‌روم. ویژگی خوب این کتاب این است که سؤال‌ها در سه سطح مختلف قرار گرفته‌اند؛ بنابراین می‌توانم از سؤال‌های ساده‌تر شروع کنم و به‌تدریج به سؤال‌های سخت‌تر و چالشی‌تر برسم. این تنوع سطح باعث می‌شود هم مطالب پایه را تثبیت کنم و هم خودم را برای سؤال‌های دشوارتر آماده کنم.
دفتر برنامه‌ریزی و کتاب خودآموزی دارید؟ تکمیل آن‌ها چه کمکی به شما می‌کند؟
بله، هر دو را دارم و به‌صورت منظم از آن‌ها استفاده می‌کنم. قبل از هر آزمون، دفتر خودآموزم را بررسی می‌کنم و سؤال‌ها و نکاتی را که قبلاً در آن ثبت کرده‌ام مرور می‌کنم تا اشتباهات قبلی را دوباره تکرار نکنم.
دفتر برنامه‌ریزی هم به من کمک می‌کند روند مطالعه‌ام را دقیق‌تر ببینم. تعداد ساعات مطالعه و تست‌هایی که در هر روز انجام داده‌ام در آن مشخص است و می‌توانم عملکردم را با روزها و هفته‌های قبل مقایسه کنم. همیشه سعی می‌کنم روز بعد کمی بهتر از روز قبل باشم و نسبت به هفته‌های گذشته پیشرفت داشته باشم. این ثبت مداوم باعث می‌شود برنامه‌ام منظم‌تر و هدفمندتر دنبال شود.