نام و نام خانوادگی: زهرا صادقی
پایه: هفتم
نام شهر و استان: تهران
تعداد سال های حضور در کانون: 2 سال
شغل و تحصیلات مادر: فوق لیسانس - حقوق و وکیل
شغل و تحصیلات پدر: لیسانس - مهندس
مصاحبهگر : غزل بروجردی
هدف شما از شرکت در این تعداد آزمون چه بود؟
هدف اصلی من از شرکت در این تعداد آزمون، بالاتر بردن سطح درسیام در مدرسه و تقویت مهارت تستزنی بود. احساس میکنم شرکت منظم در آزمونها باعث میشود علاوه بر یادگیری بهتر مطالب درسی، با انواع مختلف سؤالها و روشهای تستی نیز آشنا شوم. همچنین میخواستم با قرار گرفتن در شرایط شبیه آزمون، مدیریت زمان و کنترل استرس خودم را نیز تقویت کنم و برای امتحانات مدرسه و آزمونهای مختلف آمادگی بیشتری داشته باشم.
دلیل شرکت شما در آزمونهای هدیه، هدفگذاری و مشابه پارسال چیست؟
دلیل اصلی من برای شرکت در این آزمونها، بهتر شدن وضعیت درسی و کسب نتایج بهتر در امتحانات مدرسه بود. این آزمونها به من کمک میکنند مطالبی را که در طول سال یاد گرفتهام مرور کنم و نقاط ضعف و قوت خودم را بهتر بشناسم. همچنین با توجه به تجربهای که از آزمونهای سال گذشته داشتم، متوجه شدم که استمرار در آزمون دادن میتواند تأثیر زیادی در پیشرفت درسی داشته باشد؛ به همین دلیل تصمیم گرفتم امسال نیز در این آزمونها به صورت منظم شرکت کنم.
پیوستگی در آزمونها چگونه توانست باعث پیشرفت تراز شما شود؟
پیوستگی در آزمونها باعث شد با سؤالها و تیپهای مختلف بیشتری آشنا شوم و در هنگام مواجه شدن با سؤالهای جدید، استرس کمتری داشته باشم. با گذشت زمان، آزمون دادن برای من به یک عادت تبدیل شد و دیگر مانند گذشته با اضطراب وارد جلسه آزمون نمیشدم. همچنین با تحلیل آزمونها متوجه میشدم در چه درسهایی ضعف دارم و باید زمان بیشتری برای آنها اختصاص دهم. استمرار در این روند باعث شد آمادگی بیشتری پیدا کنم و در نتیجه تراز و عملکرد درسیام نیز بهتر شود.
شرکت در این آزمونها چه تأثیری بر وضعیت درسی شما در مدرسه داشت؟
شرکت در آزمونها تأثیر مثبتی بر وضعیت درسی من در مدرسه داشته است. باعث شده سطح علمیام بالاتر برود و مطالب درسی را با آمادگی بیشتری دنبال کنم. از طرفی، چون قبل از آزمون مطالب را مطالعه و مرور میکنم، هنگام تدریس همان مباحث در مدرسه آمادگی بیشتری دارم و مطالب را راحتتر یاد میگیرم. این آمادگی باعث شده در امتحانات مدرسه نیز عملکرد بهتری داشته باشم و بتوانم نمرات خوبی کسب کنم.
مطابق برنامه راهبردی حرکت میکنید؟ چگونه برای دو هفته برنامهریزی میکنید؟
بله، سعی میکنم مطابق برنامه راهبردی حرکت کنم. برای برنامهریزی دو هفتهای، ابتدا درسهایی را که هنوز مطالعه نکردهام در برنامه قرار میدهم و سعی میکنم آنها را بهطور کامل یاد بگیرم. بعد از آن، سراغ درسهایی میروم که مطالعه کردهام اما هنوز تست کافی از آنها نزدهام و برایشان تستزنی انجام میدهم. در مرحله بعد نیز مطالبی را که قرار است در آزمون مورد سؤال قرار بگیرند، مرور میکنم تا مطالب برایم تثبیت شوند. البته تکالیف مدرسه و برنامه درسی مدرسه برای من در اولویت قرار دارند و سعی میکنم برنامه آزمون را در کنار آنها بهگونهای تنظیم کنم که به هیچکدام لطمهای وارد نشود.
دفتر برنامهریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما میکند؟
بله، دفتر برنامهریزی دارم و آن را تکمیل میکنم. نوشتن ساعت مطالعه و درسهایی که مطالعه کردهام، کمک میکند دید بهتری نسبت به عملکرد خودم داشته باشم. با بررسی دفتر برنامهریزی میتوانم متوجه شوم در طول هفته چقدر مطالعه داشتهام و کدام درسها را کمتر یا بیشتر خواندهام. این موضوع باعث میشود برای هفته بعد برنامه دقیقتری داشته باشم و تلاش کنم میزان مطالعهام را افزایش دهم. همچنین دفتر برنامهریزی باعث میشود نسبت به برنامهای که برای خودم تعیین کردهام، مسئولیتپذیرتر باشم.
آیا کتاب خودآموزی دارید؟ چگونه آن را تکمیل میکنید؟
بله، کتاب خودآموزی دارم و بعد از هر آزمون آن را تکمیل میکنم. ابتدا آزمون و پاسخنامه را بررسی میکنم و سؤالهایی را که در پاسخ دادن به آنها مشکل داشتهام، شناسایی میکنم. سپس نکات مهم، اشتباهات و مطالبی را که لازم است دوباره مرور کنم، در کتاب خودآموزی مینویسم. این کار باعث میشود اشتباهاتم را دوباره تکرار نکنم و هنگام مرورهای بعدی، نکات مهم را سریعتر به یاد بیاورم.
از کدام کتابهای کانون استفاده میکنید؟ چرا؟
من از کتابهای سهسطحی برای همه درسها استفاده میکنم. همچنین برای درسهای علوم و ریاضی از کتابهای طبقهبندیشده و برای علوم و فارسی نیز از کتابهای سؤالات پرتکرار و امتحانی استفاده میکنم. دلیل انتخاب این کتابها این است که سؤالهای متنوع و مناسبی دارند و به من کمک میکنند هم در تستزنی پیشرفت کنم و هم برای امتحانات مدرسه آمادگی بیشتری داشته باشم. تنوع سؤالها نیز باعث میشود با شیوههای مختلف طرح سؤال آشنا شوم.
تحلیل آزمون را چگونه انجام میدهید؟
بعد از هر آزمون، ابتدا سؤالهایی را که پاسخ دادهام اما برای حل آنها با سختی یا تردید مواجه بودهام، بررسی میکنم.
نقش پشتیبان در پیشرفت شما چه بوده است؟
پشتیبان در مسیر پیشرفت من نقش مهمی داشته است. ایشان در طول مسیر من را همراهی میکرد و به من میگفت برای پیشرفت درسی باید روی چه مواردی بیشتر تمرکز کنم. همچنین پیگیر برنامه، مطالعه و روند کار من بود و همین پیگیری باعث میشد نسبت به برنامهای که برای خودم تعیین کردهام، جدیتر باشم.
برنامه شما برای ترم یک چیست؟
برنامه اصلی من برای ترم دوم این است که تستزنی را بیشتر در برنامه درسی خودم قرار دهم. میخواهم علاوه بر مطالعه دقیق مطالب درسی، زمان بیشتری را به حل تستهای متنوع و بررسی سؤالهای آزمون اختصاص دهم. همچنین قصد دارم نقاط ضعفی را که در ترم اول شناسایی کردهام، بیشتر تقویت کنم و با تحلیل دقیقتر آزمونها، اشتباهاتم را کاهش دهم. هدفم این است که در کنار حفظ نمرات خوب مدرسه، مهارت تستزنی و آمادگیام برای آزمونها را نیز افزایش دهم و با آمادگی بیشتری در ادامه مسیر تحصیلی پیش بروم.