نام و نام خانوادگی: سارینا صمدزاده
پایه تحصیلی: یازدهم تجربی
شهر: ارومیه
استان: آذربایجان غربی
شغل و میزان تحصیلات پدر: دیپلم
میانگین تراز: ۴۶۰۰ تا ۴۷۰۰
معدل: ۱۹.۳
سالهای حضور در کانون: تابستان
تعداد آزمونهای شرکتکرده: ۶ آزمون
نام مصاحبه گر ؛ شبنم تیماسی
هدف شما از شرکت در آزمونهای تابستان چیست؟
هدفم اینه که مطالب دهم رو مرور و جمعبندی کنم، نقاط ضعفم رو پیدا کنم و با تست زدن و تحلیل آزمونها، هم دقت و سرعتم بهتر بشه و هم برای شروع یازدهم آمادگی بیشتری داشته باشم.
آزمون حضوری شرکت میکنید یا آزمون مجازی؟ چند آزمون رو حضوری و چند آزمون رو مجازی شرکت کردید؟
همهی آزمونها رو تا به الان حضوری شرکت کردم، چون به نظرم شرکت حضوری باعث میشه با فضای آزمون و جمع آشنا بشم و کمکم بتونم استرسم رو بهتر کنترل کنم.
مطابق برنامهی راهبردی حرکت میکردید؟ چگونه برای هفتهی دوم برنامهریزی میکردید؟
بله، همهی برنامههام رو طبق برنامهی راهبردی پیش میبردم. هفتهی دوم بیشتر روی مرور و تست بود و برنامهی راهبردی از قبل با کلاسها و برنامههای خارج از درسم هماهنگ شده بود و من هم طبق همون برنامه پیش میرفتم.
در طول تابستان چند ساعت مطالعه میکردید و چقدر تستزنی و مطالعهی تشریحی با هم داشتید؟
در طول تابستون بازهی مطالعهم بین ۶ تا ۷ ساعت بود. هفتهی اول بیشتر درگیر دورهی ویدئویی بودیم و همراه با ویدیو، تستهای آموزشی هم کار میکردیم تا مطالب برامون بهتر جا بیفته. از هفتهی دوم بیشتر تمرکزمون روی تعداد تستهای بیشتر و مرور بود. برای سؤالهای تشریحی هم، مخصوصاً درسهای محاسباتی مثل فیزیک، شیمی و ریاضی، قبل از تستزنی تعدادی سؤال تشریحی مشخص میشد که اول اونها رو حل میکردیم تا مطالب بهتر برامون جا بیفته و بعد سراغ تستها میرفتیم.
به چند درس از «نگاه به آینده» پاسخ میدادید و چه درسهایی؟ توضیح دهید.
با توجه به شناختی که مشاورمون از ما داشت و نقاط قوت و ضعفمون رو میشناخت، یکسری درسها رو از «نگاه به آینده» برای ما مشخص میکرد تا بتونیم در طول تابستون روی اونها پیشرفت کنیم و مطالبشون برامون جا بیفته. برای من درسهای شیمی و زیست یازدهم مشخص شده بود.
روش مطالعهم هم اینطوری بود که اول برای هر مبحثی که در برنامهی راهبردی مشخص شده بود، ویدیوی آموزشی اون بخش رو میدیدم. اگر مبحث محاسباتی بود، مثل شیمی، اول چند سؤال تشریحی حل میکردم تا مطالب برام جا بیفته و بعد سراغ تستها میرفتم.
برای زیست یازدهم، بیشتر ویدیوی آموزشی میدیدم، نکات مهم رو یادداشت میکردم و مرورشون میکردم و بعد سراغ تستهایی میرفتم که مشاورم مشخص کرده بود و همچنین تستهای کتابهای کانون رو کار میکردم. بعد از اون، سؤالهای بیشتری که خود کانون در سطح بالاتر یا نزدیک به سطح کنکور در اختیارمون میذاشت رو حل میکردم تا مطالب بیشتر برام جا بیفته و با انواع سؤالها آشنایی بیشتری پیدا کنم.
برنامهی شما برای سال تحصیلی چیست؟ با توجه به اهمیت معدل مدرسه، به آن توجه میکنید؟
هدف همهی دانشآموزها اینه که با شروع سال تحصیلی جدید، پایهی قویتری نسبت به سالهای قبل داشته باشن و علاوه بر آمادگی برای امتحانات نهایی، پایهی خوبی برای کنکور هم بسازن. خودمون هم با توجه به اهمیت نهاییها برای کنکور، به این موضوع توجه ویژهای داریم.
البته بچههای کانون خیلی بابت این موضوع نگران نیستن، چون در کنار آزمونهای تستی، آزمونهای تشریحی هم داریم که باعث میشه همزمان با درس خوندن برای آزمونها، برای امتحانات نهایی هم آماده بشیم.
با توجه به دستاوردهای تابستان، چه دستاوردی برای نیمسال اول در نظر دارید؟
خوشبختانه چون برای نیمسال اول و دوم بستهبندی کامل و مشخصی داریم، از این بابت خیالمون راحته که هم مطالب تستی موردنیاز برای کنکور و هم مطالب تشریحی موردنیاز برای امتحانات نهایی رو میتونیم بهطور کامل پوشش بدیم. هدف همهمون اینه که در کنار پیشرفت در آزمونها، بتونیم نمرهی کامل امتحانات نهایی رو هم کسب کنیم.
از کدام منابع کمکآموزشی کانون در تابستان استفاده کردید؟ آیا منابع خود را تغییر میدهید؟
من خودم از کتابهای منابع کانون استفاده کردم؛ هم کتابهای تشریحی برای آمادگی امتحانات نهایی و هم کتابهای تستی که برای تقویت مهارت تستزنی و مدیریت زمان استفاده میکردم. از کتاب تابستون هم استفاده کردم که برای هر پایه، در بازههای مشخص آزمونهایی داشت و سؤالهاش سطح بالاتر و نزدیک به سؤالهای کنکور بود و باعث میشد با انواع سؤالها بیشتر آشنا بشم.
منبع خودم رو تغییر نمیدم و در ادامه هم از همون کتابهایی که کانون در هر بازه مشخص میکنه استفاده میکنم.
در کدام درس در تابستان چالش داشتید و چه تجربهای از آن به دست آوردید؟
یکی از چالشهای بزرگ من در تابستون، فصل دهم زیست بود. من اول همهی نکات رو روی خود کتاب یادداشت میکردم و وقتی برای مرور برمیگشتم، نکات خیلی پراکنده و پیچیده میشدن و بعضی وقتها اصلاً متوجه نمیشدم کدوم نکته به کدوم بخش مربوطه. مخصوصاً نمیدونستم نکات مربوط به شکلها رو کجا و چطور یادداشت کنم.
با روشهایی که مشاورهای کانون بهمون پیشنهاد دادن، روش مطالعهم خیلی بهتر شد. یاد گرفتم نکات رو توی یک دفتر جدا بنویسم و نکات مربوط به شکلها رو هم همونجا یادداشت کنم. بعد موقع مرور یا قبل از تستزنی، اول دفترم رو مرور کنم و بعد سراغ تستها برم. این روش باعث شد مطالب مرتبتر باشن و موقع مرور هم راحتتر بتونم نکات رو پیدا کنم و متوجه بشم.
در تابستان چقدر توانستید سؤالهای ساده را شناسایی کنید و سؤالهای دشوار را پاسخ دهید؟
اوایل آزمون دادن، بعضی سؤالها بودن که با یک بار مطالعه میتونستیم به راحتی جواب بدیم، ولی بعضی سؤالها هم بودن که حتی با چندین بار خوندن نمیتونستیم به جواب نهایی برسیم. حتی اگر به جواب میرسیدیم، چون نکات مربوط به اون تست رو بلد نبودیم، ممکن بود گمراه بشیم و تست رو اشتباه بزنیم و همین باعث میشد درصدمون پایین بیاد.
ولی به مرور زمان و با شرکت در آزمونهای بیشتر و متوالی، تونستیم سؤالهای سطح استاندارد رو راحتتر شناسایی و پاسخ بدیم. برای سؤالهایی که از نظر یک دانشآموز سطح سختتری داشتن هم، با حل آزمونهای بیشتر نکات بیشتری یاد گرفتیم و تونستیم بهمرور این سؤالها رو هم بهتر پاسخ بدیم.
تحلیل آزمون در چه روزی انجام میشود و روش شما برای تحلیل چگونه است؟
تحلیل آزمون طبق برنامهای که روزانه برامون مشخص میشه انجام میدیم؛ مثلاً برای هر روز مشخص میشه که چه درسی رو باید تحلیل کنیم و همینطور تا پایان هفته ادامه پیدا میکنه. بیشتر سعی میکنیم تحلیل آزمون قبلی رو در همون هفتهی اول کامل کنیم تا در چهارشنبهی هفتهی دوم، نکاتش رو یاد گرفته باشیم و بتونیم در تستهای بعدی ازشون استفاده کنیم.
از طرفی، کانون برای ما تحلیل ویدئویی هم در اختیار گذاشته. بنابراین اگر خودمون نتونیم از روی پاسخبرگ سؤال رو تحلیل کنیم یا نکتهش رو متوجه بشیم، میتونیم از بخش تحلیل ویدئویی استفاده کنیم. من هم بیشتر برای تحلیل آزمون از تحلیلهای ویدئویی استفاده میکنم.